三年级语文上册第一、二单元综合测试卷
三年级语文上册测试卷 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 姓名：____________________ 一、看拼音，写词语（共8分） 1. zǎo chen（______） 2. cāi xiǎng（______） 3. shuāng bì（______） 4. fú zhuāng（______） 5. tiào wǔ（______） 6
试卷正文
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
姓名：____________________
一、看拼音，写词语（共8分）
1. zǎo chen（______） | 2. cāi xiǎng（______） | 3. shuāng bì（______） | 4. fú zhuāng（______） |
5. tiào wǔ（______） | 6. kuáng huān（______） | 7. hù xiāng（______） | 8. néng gòu（______） |
二、给加点字选择正确的读音，打“√”（共6分）
1. 坪坝（bà bèi） | 2. 摔跤（jiāo jiǎo） | 3. 凤尾竹（fèng fòng） |
4. 洁白（jié jíe） | 5. 糊涂（tú tu） | 6. 背诵（sòng shòng） |
三、比一比，再组词（共8分）
1. 晨（______） | 2. 服（______） | 3. 粗（______） | 4. 杨（______） |
辰（______） | 报（______） | 组（______） | 扬（______） |
四、把下列词语补充完整（共6分）
1. 绚丽（______）（______） | 2. 摇（______）晃（______） | 3. 张（______）舞（______） |
4. 披（______）散（______） | 5. 急急（______）（______） | 6. 天（______）云（______） |
五、选择题（共6分）
1. 下列词语中，书写完全正确的一组是（______）
A. 早晨 猜想 双壁 服装
B. 跳舞 狂欢 互相 能够
C. 坪坝 摔跤 凤尾竹 洁白
D. 糊涂 背诵 照例 历害
2. “湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这句话运用的修辞手法是（______）
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比
3. 《大青树下的小学》一文中，学校里的学生来自（______）
A. 同一个民族 B. 不同的民族 C. 汉族 D. 傣族
六、按要求写句子（共8分）
1. 清晨的阳光把校园照得明亮又温暖。（改为“被”字句）
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2. 活泼的孩子们向老师敬礼。（缩句）
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3. 小明想：这样马马虎虎地写作业，肯定不行。（改为陈述句）
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4. 春天一来，花儿便开放了。（仿写句子）
秋风一吹，树叶____________________________。
七、根据课文内容填空（共10分）
1. 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。这句话描写了窗外________的环境，衬托出同学们________。
2. 《花的学校》的作者是________（国家）的诗人________。
3. 意欲捕鸣蝉，________________。
4. 灯不拨不亮，________________。
5. 一个篱笆三个桩，________________。
八、阅读理解（共18分）
（一）课内阅读（8分）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
1. 这段话描写了________和________两个场景。（2分）
2. 文中“山林里的朋友”指的是________、________和________。（3分）
3. 用“——”画出描写窗外安静的句子。（1分）
4. 从这段话中，你感受到了什么？（2分）
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（二）课外阅读（10分）
上学路上
早上，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
1. 这段话选自课文《________________》。（2分）
2. 小学生们是从哪里走来的？用“——”在文中画出来。（2分）
3. 小学生们来自哪些民族？请列举至少三个。（3分）
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4. 从“大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友”这句话中，你体会到了什么？（3分）
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九、习作（30分）
题目：我的同学
要求：选择一位你熟悉的同学，写一写他（她）的外貌、性格或爱好，注意语句通顺，内容具体，不少于200字。
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三年级语文上册第一、二单元综合测试卷
参考答案
一、看拼音，写词语
1. 早晨 2. 猜想 3. 双臂 4. 服装 5. 跳舞 6. 狂欢 7. 互相 8. 能够
二、给加点字选择正确的读音
1. bà 2. jiāo 3. fèng 4. jié 5. tu 6. sòng
三、比一比，再组词
示例：1. 早晨/星辰 2. 衣服/报告 3. 粗心/小组 4. 杨树/飘扬
四、把下列词语补充完整
1. 绚丽多彩 2. 摇头晃脑 3. 张牙舞爪 4. 披头散发 5. 急急忙忙 6. 天高云淡
五、选择题
1. B 2. B 3. B
六、按要求写句子
1. 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
2. 同学们打招呼。
3. 孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。
4. 示例：便跳起了舞。
七、根据课文内容填空
1. 安静 读书认真
2. 印度 泰戈尔
3. 忽然闭口立
4. 理不辩不明
5. 一个好汉三个帮
八、阅读理解
（一）课内阅读
1. 上课 下课
2. 鸟儿 蝴蝶 猴子
3. 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4. 示例：我感受到了同学们读书声很动听，连小动物都被吸引了，校园生活很美好。
（二）课外阅读
1. 大青树下的小学
2. 从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上
3. 傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族（任选三个）
4. 示例：我体会到了各民族小朋友团结友爱，和睦相处。