2025-2026学年南昌市新建区第二学期期末学业质量监测五年级语文试卷(部编版)

（满分：100分 考试时间：90分钟）

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

注意事项：

1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。

2. 请用黑色签字笔答题，保持卷面整洁。

3. 认真审题，按要求作答。

一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（10分）

1. 清晨的薄雾lǒng zhào（ ）着宁静的村庄，原本chén jì（ ）的街道渐渐热闹起来。村民们辛勤劳作，从不贪恋yǎng zūn chǔ yōu（ ）的生活。他们用汗水zǔ dǎng（ ）贫困的qīn fàn（ ），用智慧miáo zhǔn（ ）幸福的目标，努力创造一片shǔ yú（ ）自己的美好家园。他们的奋斗精神，让每一个了解的人都sù rán qǐ jìng（ ）。

二、精挑妙选。（每题2分，共10分）

1. 下列加点字，用现代汉语词汇来理解，不正确的一项是（______）

A. 吾盾之坚（坚固） B. 冀复（重复）得兔 C. 弗能应（应答） D. 孔君平诣（造诣）其父

2. 下列划线词语，运用不恰当的一项是（______）

A. 你这样安排出场顺序，是有人给你出谋划策吧！

B. 他没有好好复习功课，心里忐忑、胸有成竹地走进考场。

C. 沃克医生一针见血地说：我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。

D. 一个个扣人心弦的故事，吸引着我们一口气读下去。

3. 下列人物与古代年龄别称对应不正确的一项是（______）

A. 刚满月的婴儿——襁褓 B. 十三岁的女孩——豆蔻年华

C. 四十岁的男子——不惑之年 D. 七十岁的老人——期颐之年

4. 下列文言句子的朗读节奏划分正确的一项是（______）

A. 孔/指以示儿/曰 B. 孔指以/示儿曰 C. 孔指/以示儿曰 D. 孔指以/示儿/曰

5. 下列句子没有语病的一项是（______）

A. 通过这次班会，使我们明白了团结合作的重要性。

B. 我估计他这道题一定做错了。

C. 春天的西湖公园是一个美丽的季节。

D. 我们要养成认真思考、仔细检查的好习惯。

三、学以致用（按要求完成句子练习）。（每题3分，共9分）

1. 体会例句表达的特点，再选择一种情景，照样子写一写。

例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。

雨点儿落在小河里 歌唱家唱歌 月亮在云朵中穿行

我选择的情景是：_______________

仿写：________________________________________________________________

2. 读一读，体会加点词语的表达效果，仿写句子。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

雪中的校园：________________________________________________________________

________________________________________________________________

3. 用上加点词，仿照例句表达的特点写一写。

例：这里的桂花，无论如何都比不上故乡山上的桂花美。

________________________________________________________________

四、积累运用。（共18分）

1. 在古诗中徜徉，我欣赏到了“绿遍山原白满川，________________”的初夏景致，以及“青海长云暗雪山，________________”的壮阔风光；我体会到了诗人“________________，南望王师又一年”的忧国忧民之情；我感受到了“临行密密缝，________________”的慈母深情；见证了中华少年，“________________，彩丝穿取当银钲”的天真聪慧。（5分）

2. 如何“为人处世”？古人给了我们中肯的建议。做人要心胸宽广，光明磊落，不可斤斤计较，患得患失，正如《论语》中所言：“________________，________________。”做人要有羞耻之心，要知道什么能做什么不能做，这就是《朱子语类》中说的“________________，________________”。人不要做不讲道义的事，《左传》警示我们：“________________，________________。”（6分）

五、阅读课内文段，完成练习。（10分）

【文段】荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

……

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

1. 填空。（3分）

（______）的晚霞 （______）的低地 （______）的夜晚

（______）的光芒 （______）的牲畜 （______）地行驶

2. 选段中“真正的荷兰”指的是____________________的特点。（2分）

3. “远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静”这句话运用了______的写法，表现了____________________。（2分）

4. “这就是真正的荷兰”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）

答：________________________________________________________________

六、课外阅读。（15分）

老槐树

校园里有一棵老槐树，又高又大，虬枝盘旋。

春天，它抽出嫩绿的新芽，给校园带来第一抹生机。夏天，它撑开巨大的绿伞，投下浓密的树荫，为我们送来一片清凉。课间，我们总爱在树下嬉戏。秋天，槐花落了，叶子渐渐变黄，风一吹，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。冬天，它褪去繁华，赤裸的枝干伸向天空，像一位沉思的老人，默默地积蓄着力量。

没有人知道它在这里站了多少年。它看着一届届学生入学、毕业，听着朗朗的读书声和欢快的笑声，却从不炫耀自己的功绩。它只是默默地生长，把根扎得更深，把枝叶伸得更广。暴雨来了，它挺直腰杆；烈日来了，它撑开臂膀。它就像一位慈祥的长者，守护着校园的宁静与美好。

我爱这棵老槐树，爱它的无私，爱它的坚韧。

1. 写出下列词语的近义词。（2分）

清凉——（______） 炫耀——（______）

2. 短文是按________顺序描写老槐树的，这样写的好处是：________________________________。（3分）

3. 文中画横线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________，这样写的好处是：________________________________。（4分）

4. 老槐树的“默默生长”体现在哪些地方？结合短文内容简要概括。（3分）

答：________________________________________________________________

5. 你从老槐树身上看到了怎样的品格？结合生活实际，说说你身边像老槐树一样的人。（3分）

答：________________________________________________________________

七、习作表达。（30分）

成长，如一幅绚丽多彩的画卷，缓缓展开。父母的鼓励与呵护、同学的帮助和关心、挑战困难的沮丧与喜悦、参与活动的困惑与顿悟……这些画面都是美好的回忆。请选择与“成长”有关的话题，自拟题目写一篇习作。

要求：①内容具体，表达出真情实感；②语句通顺，书写工整；③不少于400字。

题目：________________________

（卷面书写5分）

参考答案

一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（10分，每词1分）

1. 笼罩、沉寂、养尊处优、阻挡、侵犯、瞄准、属于、肃然起敬

二、精挑妙选。（每题2分，共10分）

1. D（“诣”意为“拜访”，不是“造诣”）

2. B（“忐忑”与“胸有成竹”意思矛盾）

3. D（七十岁是“古稀之年”，“期颐”指一百岁）

4. C

5. D

三、学以致用。（每题3分，共9分）

1. 示例（选择“月亮在云朵中穿行”）：夜空中那弯月亮在云朵中穿行的样子真轻盈，就像一叶扁舟在平静的湖面上缓缓滑过。（比喻恰当，情景相符即可）

2. 示例：在洁白的雪花下，洁白的教学楼，洁白的操场，连光秃秃的树枝也裹上了银装，而那静静矗立的旗杆啊，简直像是用白玉雕成的。（能运用叠词或反复手法，突出“白”的特点即可）

3. 示例：城市里新建的公园，无论如何都比不上老家村头的那片小树林有趣。（能运用“无论如何都比不上”表达对比和强调即可）

四、积累运用。（共18分）

1. （5分，每空1分）子规声里雨如烟、孤城遥望玉门关、遗民泪尽胡尘里、意恐迟迟归、稚子金盆脱晓冰

2. （6分，每空1分）君子坦荡荡，小人长戚戚；人有耻，则能有所不为；多行不义，必自毙

3. （7分，第3-8题每空1分）罗贯中；鲁智深（鲁达）；《西游记》（或其他符合要求的书名）；孙悟空（或其他书中人物）；因为他神通广大、嫉恶如仇（理由合理即可）；要勇敢面对困难（或明白的道理与所读书籍相关即可）

五、阅读课内文段，完成练习。（10分）

1. （3分，每空0.5分）（金色）的晚霞 （无声）的低地 （漆黑）的夜晚 （微弱）的光芒 （沉睡）的牲畜 （舒缓平稳）地行驶

2. （2分）宁静、和谐、自由（答出“宁静”或类似意思即可）

3. （2分）以动衬静（或动静结合）；荷兰牧场的宁静与祥和

4. （3分）表达了作者对荷兰牧场宁静、和谐、自由景象的由衷喜爱和赞美之情。

六、课外阅读。（15分）

1. （2分，每词1分）凉爽（凉快）、夸耀（显示）

2. （3分）时间（或四季）；清晰地展现了老槐树在不同季节的特点，使描写有条理，画面感强。

3. （4分）比喻；落叶；金色的蝴蝶；生动形象地写出了秋天槐叶飘落时的轻盈、美丽。

4. （3分）①它年复一年地站立，见证学生来来往往，从不炫耀。②它把根扎深，把枝叶伸广，努力生长。③它默默承受暴雨烈日，守护校园。（答出两点即可）

5. （3分）品格：无私奉献、坚韧不拔、默默守护。（1分）身边像老槐树一样的人：如每天早早到校打扫卫生的门卫爷爷、耐心为我们讲解题目的老师等。（举例1分，结合品格简单说明1分）

七、习作表达。（30分+5分卷面分）

评分标准：

一类文（27-30分）：紧扣“成长”话题，内容具体充实，感情真挚；结构清晰，详略得当；语言流畅生动，基本无错别字和病句。

二类文（24-26分）：能围绕“成长”选材，内容较具体，感情真实；结构完整；语句通顺，错别字较少。

三类文（18-23分）：基本符合题意，内容不够具体；结构基本完整；语句基本通顺，有少量错别字。

四类文（18分以下）：偏离题意，内容空洞；条理不清；语句不通顺，错别字多。

卷面分（5分）：书写工整、规范，卷面整洁得4-5分；书写较工整，卷面较整洁得2-3分；书写潦草，卷面脏乱得0-1分。