五年级部编版语文上册期中试卷（范围：第1-4单元）

（满分：100分 考试时间：90分钟）

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

注意事项：

1. 答题前，请将姓名、学号、班级填写清楚。

2. 请用黑色钢笔或签字笔作答，字迹工整，卷面整洁。

3. 答案必须写在试卷指定区域内，超出部分无效。

4. 考试时间为90分钟，请注意合理分配。

一、基础知识积累与运用（20分）

1. 读拼音，写词语。（8分）

lǎn duò ( ) fēn fù ( ) ài mù ( ) qīn lüè ( )

yǐn bì ( ) huī huáng ( ) dīng zhǔ ( ) chóu xiè ( )

2. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

间（jiān jiàn）隔 强（qiáng qiǎng）逼 削（xuē xiāo）弱 划（huá huà）归

3. 将下列成语补充完整，并选择合适的填入句子中。（8分）

（ ）调有序 理（ ）当然 同心（ ）力 难以（ ）信

（ ）星（ ）月 （ ）世（ ）名 （ ）衣（ ）食 众星（ ）月

（1）面对突如其来的灾难，全国人民（ ），共同渡过了难关。

（2）中国航天事业取得的成就，让世界瞩目，真是（ ）。

二、句子练习（15分）

1. 按要求写句子。（9分）

（1）海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）

___________________________________________________________

（2）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

___________________________________________________________

（3）根据“骄傲”的不同意思造句。

（自豪的意思）：________________________________________

（自满的意思）：________________________________________

2. 用修改符号修改下面一段话。（6分）

在“快乐读书吧”的推荐下，我阅读了《中国民间故事》。这本书内容丰富多彩，有《牛郎织女》、《猎人海力布》、《梁山伯与祝英台》等。通过阅读，使我了解了我国劳动人民的智慧和美好愿望。

三、课文内容回顾与积累（15分）

1. 根据课文内容填空。（10分）

（1）那________的蓑毛，那全身的________结构，那________的长喙，那________的脚，增之一分则________，减之一分则________，素之一忽则________，黛之一忽则________。（《白鹭》）

（2）《少年中国说（节选）》中表达少年与中国未来关系的句子是：________________________，________________________。

（3）《示儿》一诗中，表达诗人临终遗愿的诗句是：________________________，________________________。

2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）《落花生》一课运用了借物喻人的写法，告诉我们人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（ ）

（2）“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这句话只运用了列数字的说明方法。（ ）

（3）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是诗人自己。（ ）

（4）《什么比猎豹的速度更快》一课，题目是一个反问句。（ ）

（5）《将相和》一文中，“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事存在因果关系。（ ）

四、课外阅读理解（20分）

（一）阅读短文，回答问题。（10分）

田螺姑娘（改编自《中国民间故事》）

从前，有个善良勤劳的青年叫谢端，父母早逝，独自一人生活。一天，他在田里干活时捡到一只特别大的田螺，觉得稀奇，便带回家养在水缸里。

从此，奇怪的事情发生了。谢端每天干完活回家，总会发现灶上有香喷喷的饭菜，屋子也被收拾得干干净净。他以为是邻居好心帮忙，便去道谢，可邻居们都摇头说不是。为了弄清真相，有一天，谢端假装出门，然后悄悄躲在窗外观察。

中午时分，只见水缸里光芒一闪，那位他带回来的大田螺壳慢慢打开，一位美丽的姑娘从里面轻盈地走了出来。她径直走到灶前，生火、淘米、洗菜，动作娴熟地做起饭来。谢端又惊又喜，推门进去问道：“你是何人？为何每日帮我料理家务？”

姑娘见无法隐瞒，便如实相告。原来她是天上的仙女，因谢端品行端正、勤劳善良，特地下凡来帮助他。两人相处日久，互生情愫，最终结为夫妻，过上了幸福美满的生活。

然而，好景不长。天庭发现了仙女私自下凡并与凡人成亲，勃然大怒，命天兵天将下凡捉拿。田螺姑娘知道自己必须离开，否则会连累谢端。离别前，她将自己的螺壳留给谢端，告诉他：“这螺壳乃宝物，你若思念我或遇到困难，可对壳倾诉，它虽不能让我回来，却能保你衣食无忧。”说完，便随天兵返回了天庭。谢端捧着螺壳，泪如雨下，但他记住了妻子的话，更加勤劳地生活，而那螺壳也真的在他需要时提供了帮助。

1. 请根据短文内容，梳理故事的主要情节，完成下面的思维导图。（4分）

（开端）谢端捡回田螺 → （发展）（ ） → （高潮）（ ） → （结局）（ ）

2. 文中画线句子是对田螺姑娘的什么描写？这样写有什么作用？（3分）

答：___________________________________________________________

3. 联系你读过的其他民间故事（如《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》等），你觉得《田螺姑娘》这类故事在结局上有什么共同特点？这反映了古代劳动人民怎样的愿望？（3分）

答：___________________________________________________________

（二）片段写作（10分）

上文《田螺姑娘》的结尾写道：“谢端捧着螺壳，泪如雨下”。请你发挥想象，描写此刻谢端复杂的内心活动。他想起了什么？他对未来有什么打算？要求：紧扣文本，情感真实，不少于80字。

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五、习作（30分）

题目：我最________的一个人

提示与要求：1. 先把题目补充完整，如“敬佩”“感激”“想念”等。2. 选择一件或几件具体的事例来表现人物的特点，写出自己的真情实感。3. 语句通顺，内容具体，书写工整，不少于400字。

参考答案及评分标准

一、基础知识积累与运用（20分）

1. （8分，每词1分）懒惰 吩咐 爱慕 侵略 隐蔽 辉煌 叮嘱 酬谢

2. （4分，每字1分）jiàn qiǎng xuē huà

3. （8分）协 所 协 置 披 戴 举 闻 丰 足 捧 （补充成语每空0.5分，共4分）

（1）（4分）同心协力

（2）（4分）举世闻名

二、句子练习（15分）

1. （9分，每小题3分）

（1）海力布急得掉下了眼泪，说，他可以发誓，他说的话千真万确。

（2）圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？

（3）示例：（自豪）我为祖国的强大感到骄傲。（自满）他因为一点成绩就骄傲起来，这是不对的。（每句1.5分，意思对即可）

2. （6分，每处修改2分）

在“快乐读书吧”的推荐下，我阅读了《中国民间故事》。这本书内容丰富多彩，有《牛郎织女》、《猎人海力布》、《梁山伯与祝英台》等。通过阅读，使我了解了我国劳动人民的智慧和美好愿望。（或：阅读使我了…）

三、课文内容回顾与积累（15分）

1. （10分，每空0.5分）

（1）雪白 流线型 铁色 青色 嫌长 嫌短 嫌白 嫌黑

（2）少年智则国智，少年富则国富（或：少年强则国强，…等连续两句皆可）

（3）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

2. （5分，每小题1分）√ × √ × √

四、课外阅读理解（20分）

（一）阅读短文，回答问题。（10分）

1. （4分，每空约1.3分）

（发展）田螺变姑娘暗中相助（或：谢端发现真相，与姑娘相识）

（高潮）两人结为夫妻，后被天庭拆散（或：天兵捉拿，夫妻被迫分离）

（结局）留下螺壳，谢端坚强生活（意思对即可）

2. （3分）

这是动作描写（1分）。生动形象地写出了田螺姑娘干活时的勤劳与麻利（1分），表现了她善良、乐于助人的品质（1分）。

3. （3分）

 共同特点：结局往往是悲剧性的或带有遗憾的，相爱的双方常常因为外界阻力（如天庭、封建礼教）而被迫分离（1.5分）。

 反映的愿望：反映了古代劳动人民对美好爱情和幸福生活的向往（1分），以及对现实中压迫力量的不满和反抗意识（0.5分）。

（二）片段写作（10分）

评分标准：

 - 内容（6分）：能紧扣“泪如雨下”展开，想象合理，能回忆与田螺姑娘相处的温馨片段（如每日归家的饭菜、得知真相的惊喜、婚后的幸福），能表达出思念、悲伤、感激、无奈等复杂情感，并对未来（如遵守诺言勤劳生活、珍藏螺壳等）有所打算。内容充实，情感真实。

 - 表达（4分）：语句通顺连贯，能恰当运用心理描写，字数符合要求。

 - 酌情按档给分：优秀（9-10分），良好（7-8分），合格（5-6分），较差（0-4分）。

五、习作（30分）

评分标准（参考）：

 - 一类文（27-30分）：紧扣题目，中心明确，内容具体充实，事例典型，感情真挚，结构严谨，语言流畅生动，书写工整，错别字极少。

 - 二类文（22-26分）：切合题意，中心明确，内容较具体，有真情实感，结构完整，语言通顺，书写较工整，错别字少。

 - 三类文（18-21分）：基本切题，有中心，内容不够具体，感情较真实，结构基本完整，语言基本通顺，有少量错别字。

 - 四类文（12-17分）：不够切题，中心不明确，内容空洞，结构不完整，语言不通顺，错别字较多。

 - 五类文（11分及以下）：偏离题意，文不对题，或字数严重不足（少于250字）。

 （注：未写题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止；明显抄袭阅读短文内容的，得分不超过10分。）