上海三年级语文下册第一单元测验

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、字词基础（共30分）

1. 看拼音写词语。（8分）

2. 比一比，再组词。（6分）

3. 选词填空。（4分）（仿佛 偶尔 光彩夺目 翩翩起舞）

4. 在括号里填上合适的词语。（6分）

5. 写出下列词语的近义词或反义词。（6分）

近义词：聚拢——（______） 活泼——（______） 赶紧——（______）

 反义词：乌黑——（______） 展开——（______） 减少——（______）

二、句子运用（共15分）

1. 照样子写句子。

 例：荷叶挨挨挤挤的。

 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

 桃花开了。

 ___________________________________________________________________________ （4分） 

2. 修改病句。（在原句上修改）（6分） 

(1) 《燕子》这篇课文的作者是老舍先生写的。

(2) 我估计他今天一定不会来参加活动了。

(3) 花园里开满了五颜六色的红花。

3. 仿照例句用加点词语造句。（5分）

例：清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

……一……就……: ___________________________________________________________

三、课内阅读与积累。（共15分）

1. 按课文内容填空。（9分）

(1) “一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这句话从________、________、________三个方面描写了小燕子的外形特点。

(2) “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中的“冒”字用得很好,写出了荷花___________________________的样子。

(3) 《忆江南》中描绘江南春天美丽景色的诗句是：“_____________________, _____________________。”

2. 阅读《荷花》片段,回答问题。（6分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

(1) “荷叶挨挨挤挤的”一句中，“挨挨挤挤”写出了荷叶__________的特点。（2分）

(2) 文中描写了白荷花哪几种不同的姿态？请用自己的话概括出来。（4分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

四、课外阅读理解。（共15分）

春天的使者——燕子

春天到了,燕子从南方飞回来了。它们穿着一身乌黑光亮的羽毛,拖着一条剪刀似的尾巴,在天空中自由自在地飞翔。

燕子是捕捉害虫的能手。它们一边飞一边张着大嘴巴,把空中飞舞的蚊子、苍蝇等害虫吃掉。据统计,一只燕子一个夏天能吃掉大约五十万只害虫呢！所以,燕子是我们的好朋友。

燕子喜欢在屋檐下或房梁上筑巢。它们的巢是用泥土、草茎和自己的唾液一点点垒起来的,非常坚固。(A)它们把巢筑在人们家里,(B)说明它们信任人类,(C)把人类当成了好邻居。

看着飞来飞去的燕子,听着它们“叽叽喳喳”的叫声,我们仿佛听到了春天的脚步声。