2026年人教版二年级语文下册第二单元测试题
2026年人教版二年级语文下册第二单元测试题 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、基础字词（共30分） 1. 读拼音，写词语。（10分） yé ye ___________ zhuō chóng ___________ huān xiào ___________ jīng guò
试卷正文
返回总览2026年人教版二年级语文下册第二单元测试题
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________
一、基础字词（共30分）
1. 读拼音，写词语。（10分）
yé ye | ___________ | zhuō chóng | ___________ | huān xiào | ___________ |
jīng guò | ___________ | xiǎo xī | ___________ | fēn fā | ___________ |
zhí shù | ___________ | yóu jú | ___________ | yì duǒ | ___________ |
2. 比一比，再组词。（8分）
体（ ） | 休（ ） | 注（ ） | 住（ ） |
桃（ ） | 跳（ ） | 园（ ） | 圆（ ） |
3. 写出带有下列偏旁的字。（6分）
木：___、___、___ | 扌：___、___、___ |
氵：___、___、___ | ⻊：___、___、___ |
4. 选词填空。（6分）
（ 小心 用心 开心 ）
（1） 同学们（ ）地听老师讲课。
（2） 过马路时要（ ）车辆。
（3） 今天是我的生日，我感到很（ ）。
二、句子练习（共25分）
1. 照样子，写句子。（9分）
例：邓爷爷小心地把树苗移入树坑。
邓爷爷把树苗小心地移入树坑。
（1） 妈妈高兴地把礼物送给我。
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例：一棵绿油油的小柏树栽好了。
一棵小柏树被栽好了，绿油油的。
（2） 一张美丽的贺卡做好了。
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2. 连词成句，并加上标点。（8分）
（1） 在 小溪里 快活地 小鱼 游来游去
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（2） 是 植树节 每年的 3月12日
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3. 给下列句子加上合适的标点符号。（8分）
（1） 春天的景色真美啊
（2） 你喜欢读童话故事吗
（3） 放学后 我常常去图书馆看书
三、课文回顾与积累（共20分）
1. 根据课文内容填空。（12分）
（1） 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。这一天，___________爷爷在北京天坛公园___________。
（2） 碧玉妆成一树高，万条垂下___________。不知细叶谁裁出，___________春风似剪刀。
（3） 予人玫瑰，___________余香。
2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（8分）
（1） 《找春天》一文中，“春天像个害羞的小姑娘”是比喻句。（ ） |
（2） 《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是一包花籽。（ ） |
（3） 《邓小平爷爷植树》告诉我们，植树造林可以保护环境。（ ） |
（4） “草长莺飞二月天”描写的是秋天的景色。（ ） |
四、阅读理解（共15分）
春天来了
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1. 这篇短文共有（ ）个自然段。（2分）
2. 孩子们去哪里寻找春天？（ ）（3分）
① 家里 ② 学校 ③ 田野
3. 根据短文内容连线。（4分）
小草探出头 | 春天的琴声 |
早开的野花 | 春天的眉毛 |
树木的嫩芽 | 春天的眼睛 |
解冻的小溪 | 春天的音符 |
4. 你从哪里知道春天来了？仿照短文写一句话。（6分）
例：桃花开了，那是春天的笑脸吧？
______________________，那是春天的______________________吧？
五、看图写话（共10分）
提示：仔细看看，图上画的是什么季节？都有谁？他们在什么地方做什么？他们的心情怎么样？请用几句话写下来，注意语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。
（此处为看图写话预留位置，描述画面：春天，公园里，小朋友们正在老师的带领下植树。有的在挖坑，有的在扶树苗，有的在浇水，大家干得热火朝天。）
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