环江县小学四年级数学下册期末质量检测试卷
环江县小学四年级数学下册期末质量检测试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 注意事项: 1. 答题前,请先将姓名、学号、班级填写清楚。 2. 请用黑色钢笔或签字笔答题,作图题用铅
试卷正文
返回总览环江县小学四年级数学下册期末质量检测试卷
(满分:100分 考试时间:90分钟)
姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
| 分数 |
注意事项:
1. 答题前,请先将姓名、学号、班级填写清楚。
2. 请用黑色钢笔或签字笔答题,作图题用铅笔。
3. 保持卷面整洁,书写工整。
4. 考试时间为90分钟,请合理安排答题时间。
一、选择题(每题2分,共14分)
1. 环江香猪是环江的特色农产品。一头香猪的体重约为25.6千克,这个小数中的“6”表示( )。
A. 6个一 B. 6个十分之一 C. 6个百分之一 D. 6个千分之一
2. 在计算 $125 \times 32$ 时,小毛南想到了 $125 \times 8 \times 4$,这是运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 加法结合律
3. 一个三角形,其中两个内角的度数分别是 $45^\circ$ 和 $55^\circ$,这是一个( )三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 等腰
4. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. 等边三角形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 等腰梯形
5. 环江县喀斯特地貌的溶洞中,一根石笋每年大约长高0.8毫米。100年大约能长高( )毫米。
A. 0.8 B. 8 C. 80 D. 800
6. 四年级(1)班第一小组同学的身高分别是:138cm,142cm,136cm,145cm,140cm。这组同学的平均身高是( )。
A. 138cm B. 140cm C. 141cm D. 142cm
7. 一个等腰梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,腰长是5厘米。用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的周长是( )厘米。
A. 32 B. 36 C. 40 D. 42
二、填空题(每空1分,共23分)
8. 由3个十、5个百分之一和7个千分之一组成的数是( ),读作( )。
9. 把0.68扩大到它的100倍是( );把45.2缩小到它的 $\frac{1}{1000}$ 是( )。
10. 4千米50米 = ( )千米 3.05吨 = ( )吨( )千克
11. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
5.02 ○ 5.20 0.7 ○ 0.698 3.5km ○ 3500m
12. 一个两位小数“四舍五入”保留一位小数后是4.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
13. 根据运算定律在横线上填上合适的数。
(1)$25 \times (4 + 8) = \_\_\_\_ \times \_\_\_\_ + \_\_\_\_ \times \_\_\_\_$
(2)$167 + 289 + 133 = 289 + (\_\_\_\_ + \_\_\_\_)$
14. 三角形的内角和是( )度。一个直角三角形的一个锐角是 $35^\circ$,另一个锐角是( )度。
15. 两组对边分别平行的四边形叫做( );只有一组对边平行的四边形叫做( )。
16. 环江桑蚕产业发达。一个养蚕户一周(7天)共收获蚕茧98千克,平均每天收获( )千克。
17. 小刚在计算“$12 + □ \div 6$”时,先算加法,后算除法,得到的结果是4。这道题的正确结果应该是( )。
18. 判断说理:一个三角形中,最大的角是 $89^\circ$,这个三角形一定是锐角三角形。( )
理由:________________________________________________________________。
19. 在毛南族分龙节活动中,组委会统计了前三天参观人数:第一天1256人,第二天比第一天多348人,第三天比第二天少157人。这三天平均每天参观人数约为( )人。(结果保留整数)
20. 用数字卡片 0、3、5 和小数点“.”组成一个最小的两位小数是( ),组成一个零都不读出来的小数是( )。
21. 一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和3厘米,它的周长是( )厘米。
22. 将 $5.8 \times 3.6 + 4.2 \times 3.6$ 改写成 $(5.8 + 4.2) \times 3.6$ 进行计算,依据的是( )律。
23. 四年级一班同学参加植树活动,分成4个小组,每组植树棵数分别为:12、15、14、13。平均每组植树( )棵。
24. 一个数先减去2.5,再加上1.8,结果是6.7,这个数是( )。
25. 一个多边形的内角和是 $720^\circ$,它是一个( )边形。
三、计算题(共26分)
26. 直接写得数。(每题1分,共8分)
| (1)$0.5 + 0.8 =$ | (2)$2.4 - 1.7 =$ | (3)$0.36 \times 100 =$ | (4)$5.6 \div 10 =$ |
| (5)$125 \times 8 =$ | (6)$24 \times 5 =$ | (7)$480 \div 60 =$ | (8)$1 - 0.25 =$ |
27. 列竖式计算,带★的要验算。(每题3分,共6分)
(1)$15.6 + 8.74 =$ (2)★ $20 - 7.85 =$
28. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。(每题4分,共12分)
(1)$4.02 + 5.8 + 0.98$
(2)$36 \times 99 + 36$
(3)$3200 \div 25 \div 4$
四、操作与实践题(共8分)
29. (4分)画出下面三角形指定底边上的高。
(在试卷上画出三角形ABC,顶点A在上,底边BC在下,要求画出从顶点A到底边BC的高。)
30. (4分)先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
(在试卷上给出一个轴对称图形左半部分的示意图,对称轴为虚线。)
五、解决问题(共29分)
31. (5分)环江香米每千克售价6.85元,妈妈买了3.5千克香米,应付多少钱?
32. (6分)环江县某小学四年级师生共120人去“牛角寨瀑布群”开展研学活动。景区门票价格为:成人票每张30元,学生票每张15元。如果老师有8人,学生有112人,买门票一共需要多少钱?
33. (6分)环江的桑蚕合作社收购了5户蚕农的蚕茧。质量分别为:102.5千克、98.7千克、104.3千克、96.8千克、103.7千克。
(1)这5户蚕农平均每户出售蚕茧多少千克?(4分)
(2)如果每千克蚕茧的收购价是50元,这5户蚕农出售蚕茧的总收入是多少元?(2分)
34. (6分)为迎接毛南族分龙节,工人叔叔要用篱笆围一个平行四边形的活动场地。场地的一条边长25米,这条边上的高是18米,另一条邻边长20米。
(1)围这个场地至少需要多长的篱笆?(3分)
(2)这个场地的面积是多少平方米?(3分)
35. (6分)小毛南和爸爸、妈妈准备“五一”假期去南宁旅游。下面是他们在同程旅行APP上查询到的火车票信息(单程):
成人票:二等座 108.5元/张 儿童票(身高1.2-1.5米):半价 (小毛南身高1.45米)
他们计划往返都乘坐火车。请你帮小毛南算一算,一家三口这次旅行往返的交通费一共需要多少钱?
环江县小学数学四年级下册命题双向明细表
| 题号 | 题型 | 分值 | 考查知识点 | 核心素养 | 能力维度 | 预估难度 | 预估得分率 | 试题来源 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 选择题 | 2 | 小数的数位和计数单位 | 数感 | 了解 | 易 | 1.85 | 改编题 |
| 2 | 选择题 | 2 | 乘法运算定律 | 运算能力、符号意识 | 理解 | 易 | 1.80 | 原题 |
| 3 | 选择题 | 2 | 三角形的分类(按角) | 推理意识、空间观念 | 理解 | 易 | 1.80 | 原题 |
| 4 | 选择题 | 2 | 轴对称图形 | 空间观念、几何直观 | 理解 | 易 | 1.75 | 改编题 |
| 5 | 选择题 | 2 | 小数点的移动引起小数大小的变化 | 数感、运算能力 | 应用 | 易 | 1.80 | 自编题 |
| 6 | 选择题 | 2 | 平均数的计算 | 数据意识、运算能力 | 应用 | 中 | 1.60 | 改编题 |
| 7 | 选择题 | 2 | 梯形与平行四边形的周长 | 空间观念、推理意识、模型意识 | 综合 | 难 | 1.25 | 创新题 |
| 8-25 | 填空题 | 23 | 覆盖各单元核心概念(小数、单位换算、运算定律、三角形、四边形、平均数等) | 综合考查数感、运算能力、推理意识、空间观念等 | 了解、理解、应用 | 易、中、难 | 1.70-1.30 | 原题、改编、自编、创新混合 |
| 26 | 计算(口算) | 8 | 小数加减乘除口算、整数乘除口算 | 运算能力、数感 | 掌握 | 易 | 1.90 | 原题 |
| 27 | 计算(竖式) | 6 | 小数加减法竖式计算及验算 | 运算能力 | 掌握 | 易 | 1.85 | 原题 |
| 28 | 计算(简算) | 12 | 加法运算律、乘法分配律、除法的性质 | 运算能力、符号意识、模型意识 | 综合应用 | 中 | 1.50 | 改编题 |
| 29 | 操作题 | 4 | 三角形的高 | 空间观念、几何直观 | 应用 | 易 | 1.80 | 原题 |
| 30 | 操作题 | 4 | 轴对称与平移 | 空间观念、几何直观 | 应用 | 中 | 1.55 | 改编题 |
| 31 | 解决问题 | 5 | 小数乘法解决问题 | 运算能力、应用意识 | 应用 | 易 | 1.80 | 自编题 |
| 32 | 解决问题 | 6 | 四则混合运算解决问题 | 运算能力、应用意识、模型意识 | 综合应用 | 中 | 1.60 | 自编题 |
| 33 | 解决问题 | 6 | 平均数、小数运算 | 数据意识、运算能力、应用意识 | 综合应用 | 中 | 1.55 | 自编题 |
| 34 | 解决问题 | 6 | 平行四边形的周长与面积 | 空间观念、应用意识、模型意识 | 综合应用 | 中 | 1.50 | 自编题 |
| 35 | 解决问题 | 6 | 小数运算、方案解决(往返、儿童票) | 运算能力、应用意识、创新意识 | 综合应用 | 难 | 1.30 | 创新题 |
| 总计 | - | 100 | 覆盖全册核心知识点 | 全面考查核心素养 | - | - | 预计得分率80% | 原题18%、改编42%、自编25%、创新15% |
四年级下册各单元课时占总课时的比例表
| 单元 | 主要内容 | 课时数 | 占总课时比例 | 本卷分值 | 占比 |
|---|---|---|---|---|---|
| 一 | 四则运算 | 6 | 7.5% | 8 | 8% |
| 二 | 观察物体(二) | 3 | 3.75% | 0 | 0% |
| 三 | 运算定律 | 11 | 13.75% | 20 | 20% |
| 四 | 小数的意义和性质 | 14 | 17.5% | 18 | 18% |
| 五 | 三角形 | 6 | 7.5% | 12 | 12% |
| 六 | 小数的加法和减法 | 6 | 7.5% | 15 | 15% |
| 七 | 图形的运动(二) | 4 | 5% | 8 | 8% |
| 八 | 平均数与条形统计图 | 4 | 5% | 10 | 10% |
| 九 | 数学广角——鸡兔同笼 | 2 | 2.5% | 0 | 0% |
| 十 | 总复习 | 5 | 6.25% | 9 | 9% |
| 合计 | - | 61 | 76.25% |