中考物理应用实践问题专项练习
中考物理应用实践问题专项练习 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、声现象与生活应用 1. 课本中提到,声音在不同介质中的传播速度不同。某同学为了验证这一结论,在长为 s s s 的金属管一端敲击一下,在另一端先后听到两次声音,时间间隔为 Δ t \Delta t Δ t 。已知声音在空气中的传播速度为 v 1 v_1 v 1 ,在金属中
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完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、声现象与生活应用
1. 课本中提到,声音在不同介质中的传播速度不同。某同学为了验证这一结论,在长为 的金属管一端敲击一下,在另一端先后听到两次声音,时间间隔为 。已知声音在空气中的传播速度为 ,在金属中的传播速度为 ()。请推导出金属管长度 的表达式(用 , , 表示)。
推导过程:________________________________________
答: ________________________________________
2. 根据课本中“控制噪声”的三个途径,请针对以下生活场景提出具体的降噪措施:
(1)邻居装修电钻声过大:______(在声源处/在传播过程中/在人耳处)采取措施,例如:______。
(2)马路上的交通噪声影响临街教室上课:______(在声源处/在传播过程中/在人耳处)采取措施,例如:______。
二、光现象与光学仪器
3. 课本中学习了凸透镜成像规律。某同学用一个焦距为 的凸透镜做实验,当蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上如图所示位置时(此处用文字描述:蜡烛距凸透镜距离为 ,光屏距凸透镜距离为 ,且 ),在光屏上得到了清晰的倒立、缩小的实像。
(1)此时物距 、像距 和焦距 满足的关系是 ______。
(2)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛向凸透镜靠近一些,为了再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向 ______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,此时得到的像是 ______(选填“放大”或“缩小”)的。
(3)此成像原理应用于 ______(举一个光学仪器实例)。
4. 课本中介绍了光的色散现象。雨后的天空出现彩虹,这是因为太阳光穿过空气中的小水滴时发生了 ______ 和 ______。彩色电视机的画面色彩丰富,其原理是利用了光的三原色:______、______、______。
三、热学与能量利用
5. 课本中学习了比热容的概念。在“比较不同物质吸热能力”的实验中,需要控制水和食用油的质量相同、初温相同,并使用相同的加热器加热,这里运用了 ______ 法。实验数据表明,升高相同的温度,水吸收的热量更多,说明水的 ______ 更大。这一特性使水在生活中常被用作 ______(举一例)。
6. 家用太阳能热水器的集热管内装有深色涂层,其目的是为了 ______(选填“增强”或“减弱”)对太阳辐射的吸收。水箱外包裹保温材料是为了 ______(选填“加快”或“减慢”)热传递,减少热量散失。请从能量转化的角度,简述太阳能热水器的工作过程:______。
四、力学与简单机械
7. 课本中学习了杠杆的平衡条件。如图是同学们常用的开瓶器开瓶盖时的示意图(此处用文字描述:O为支点,手对开瓶器施加的力 为动力,瓶盖对开瓶器的阻力为 )。
(1)这是一个 ______(选填“省力”或“费力”)杠杆。
(2)请简要解释它属于这种杠杆的原因:______。
(3)若要更省力地打开瓶盖,可以 ______(提出一种合理操作)。
8. 在“测量滑轮组机械效率”的课本实验中,需要测量的物理量有:钩码重力 $G$、钩码上升高度 $h$、拉力 $F$、______。机械效率的表达式为 $\eta =$ ______(用测量的物理量符号表示)。提高该滑轮组机械效率的一种方法是:______。
五、电学与家庭电路
9. 课本中学习了家庭电路的组成和安全用电知识。
(1)家庭电路中,各用电器之间的连接方式是 ______,控制用电器的开关应与用电器 ______ 联。
(2)使用测电笔辨别火线和零线时,手必须接触笔尾的 ______。当氖管发光时,表示接触的是 ______ 线。
(3)发现有人触电时,首先应采取的措施是 ______。
10. 某电热水壶的铭牌上标有“220V 1000W”字样。根据课本电功率知识计算:
(1)该电热水壶正常工作时的电流是多少安培?(写出计算过程)
答:________________________________________
(2)若它正常工作 $t = 5 \text{min}$,消耗的电能是多少千瓦时?
答:________________________________________
(3)从安全或节能角度,给出一条使用电热水壶的建议:______。