语文通用学段专题训练

古诗鉴赏练习题

古诗鉴赏练习题 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、选择题(共5题) 请仔细阅读以下两首古诗,选择最恰当的答案。 竹里馆 【唐】王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 约客 【宋】赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 1. 下列对《竹里馆》中“幽篁”一词的理解,正确的一项是( )

试卷正文

返回总览

古诗鉴赏练习题


完成时间:_______ 分钟 得分:_______




一、选择题(共5题)

请仔细阅读以下两首古诗,选择最恰当的答案。

竹里馆

【唐】王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

约客

【宋】赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

1. 下列对《竹里馆》中“幽篁”一词的理解,正确的一项是( )

A. 幽暗的山谷 B. 幽静的竹林 C. 幽深的庭院 D. 偏僻的小路


2. 《竹里馆》一诗中,“明月来相照”所营造的意境,与下列哪一项最为接近?( )

A. 孤寂冷清,无人问津 B. 清幽宁静,天人合一 C. 热闹喧嚣,华灯初上 D. 壮志未酬,借酒浇愁


3. 《约客》一诗的前两句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,主要运用了什么手法来烘托气氛?( )

A. 直抒胸臆 B. 托物言志 C. 以动衬静 D. 借景抒情


4. 对《约客》中“闲敲棋子落灯花”一句的赏析,不恰当的一项是( )

A. “敲”和“落”两个动词,生动地描绘出诗人等待友人时细微的动作。

B. 一个“闲”字,传神地刻画出诗人因友人爽约而产生的极度无聊与烦躁。

C. 这句诗通过细节描写,含蓄地表达了诗人等待时间之长和内心的期待与怅惘。

D. “灯花”是灯芯燃烧后结成的花状物,暗示夜已深。


5. 比较两首诗,下列分析不正确的一项是( )

A. 两首诗都描绘了诗人独处时的情景,但心境有所不同。

B. 《竹里馆》的“独坐”是主动选择,体现超然物外的闲适;《约客》的“闲敲”是被动等待,暗含一丝焦灼。

C. 两首诗都善于运用环境描写来烘托人物心情,王维诗以视觉(明月)为主,赵师秀诗以听觉(雨声、蛙声)为主。

D. 两首诗的情感基调完全相同,都表达了诗人享受孤独、自得其乐的愉悦心情。



二、问答题(共2题)

请结合诗歌内容,简要回答下列问题。

1. 《竹里馆》中,“深林人不知,明月来相照”两句表达了诗人怎样的思想感情?请结合“明月”这一意象进行分析。

答:________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________


2. 《约客》一诗,题目为“约客”,但全诗并未直接写“待客”,而是着重描绘了环境与诗人的动作。请分析这种写法对表达诗人心绪有何作用。

答:________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________



三、命题意图

1. 选择题部分:旨在考查学生对古诗基本内容、关键词语、表现手法和意境的初步理解与辨析能力。题目设计由浅入深,从字词释义到意境把握,再到比较阅读,引导学生细读文本,并初步学会对比分析不同诗歌的情感与手法差异。

2. 问答题部分:旨在考查学生对诗歌深层意蕴和艺术手法的分析与鉴赏能力。第一题聚焦核心意象与情感,要求学生能由“象”入“意”;第二题聚焦写法与情感表达的关系,要求学生理解侧面烘托、细节描写的艺术效果。两题均需学生组织语言,进行有条理的阐述。

3. 整体设计:通过针对《竹里馆》(唐)和《约客》(宋)两首题材相近(独处)但时代、风格、心境各异的诗歌设置题目,引导学生体会古典诗歌的丰富性,训练其信息提取、比较分析、审美鉴赏和规范表达的综合能力。

分页符

参考答案

一、选择题

1. B   (解析:“篁”指竹林,“幽篁”即幽深的竹林。)

2. B   (解析:在无人知晓的深林中,明月成为诗人的知己,默默相伴,营造出一种清幽宁静、人与自然和谐交融的意境。)

3. D   (解析:诗句通过对梅雨、蛙声等典型初夏景物的描写,渲染了静谧而富有生机的环境氛围,为下文抒发等待之情做铺垫,属于借景抒情。)

4. B   (解析:“闲”字确实透露出等待的漫长和些许无聊,但“极度烦躁”言过其实。此句更准确地传达出一种因等待而产生的、略带怅惘的闲适与寂寞,并非极端的情绪。)

5. D   (解析:两首诗的情感基调并不完全相同。《竹里馆》抒发了诗人隐居山林、悠然自得的闲适与孤高之情;《约客》则表达了诗人雨夜等候客人不至的寂寞与淡淡的焦躁、怅惘。)

二、问答题

1. 这两句诗表达了诗人超然物外、宁静淡泊,以及与自然融为一体的思想感情。在幽深的竹林里无人知晓,唯有天上的明月洒下清辉,与诗人默默相伴。“明月”在中国古典诗歌中是高洁、澄净、永恒与友情的象征。在这里,明月不仅是照明的光源,更被诗人拟人化为知己。它穿越“深林”,主动“来相照”,仿佛理解诗人的心境,与弹琴长啸的诗人形成无言的精神交流。这体现了诗人虽身处孤独(人不知),却在大自然中找到了心灵的寄托与慰藉,达到了物我两忘、天人合一的境界。

2. 这种侧面烘托、细节描写的写法,使诗人心绪的表达更为含蓄隽永、富有韵味。首先,诗的前两句着力描写“家家雨”“处处蛙”,以连绵的雨声和喧闹的蛙鸣,反衬出夜晚的寂静和诗人等待时的孤独,环境的喧闹与内心的孤寂形成对比。其次,后两句不直接写焦急,而是通过“过夜半”点明等待时间之久,通过“闲敲棋子”这一下意识的细微动作和“落灯花”这一视觉细节,委婉地传达出诗人因友人久候不至而产生的寂寞、无聊、期待与一丝淡淡的焦灼。全诗无一字直写心情,但环境与动作处处含情,让读者通过想象去体会诗人的心境,含蓄而富有余味。