第七单元综合练习
第七单元综合练习 (满分:100分 考试时间:90分钟) 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 注意事项: 1. 答题前,请先填写姓名、学号和班级。 2. 请使用黑色签字笔在指定位置答题,保持卷面整洁。 3. 认真审题
试卷正文
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(满分:100分 考试时间:90分钟)
姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
分数 |
注意事项:
1. 答题前,请先填写姓名、学号和班级。
2. 请使用黑色签字笔在指定位置答题,保持卷面整洁。
3. 认真审题,按要求作答。
一、读拼音,写字词(共1题,13分)
1. 雨后的天空,yán sè( )格外清新。云朵的形zhuàng( )biàn huàn( )莫测,一会儿像雄壮的狮子,一会儿像pǔ tōng( )的房屋mó xíng( )。当太阳最后的guāng máng( )消失,夜晚降lín( ),四周便渐渐hūn àn( )下来。
二、根据要求完成练习(共4题,22分)
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是(______)
① 模(mú)样 雕(diāo)刻 ② 光辉(huī) 圆润(rùn)
③ 振(zhèng)动 通(tōng)知 ④ 型(xíng)号 闪烁(suò)
2. 下列短语搭配不恰当的一项是(______)
① 奇妙的光辉 蔚蓝的海洋 ② 圆润的珍珠 锋利的宝剑
③ 漂亮的模型 闪烁的星星 ④ 普通的石头 雄伟的宫殿
3. 和其他三项不是一类词语的一项是(______)
① 金灿灿 ② 红彤彤 ③ 半紫半黄 ④ 笑逐颜开
4. ① 花( )柳( ) ② 千( )百( ) ③ 鸟( )花( )
④ ( )( )复苏 ⑤ ( )( )飘香 ⑥ ( )( )习习
(1) 格式相同的两个词语是____(填序号) | (2) 词语⑤是描写____(季节)的。 | (3) 再写两个描写这个季节的词语:______、______ |
(4) 看到公园里百花盛开,蝴蝶飞舞的景象,你会选用上面的一个词语写一句话:
________________________________________________________________
三、句子万花筒(共4题,每题3分,共12分)
1. 下列句子中,修辞手法不同的一项是(______)
① 秋天,树叶像一只只金色的蝴蝶,从树上飘落下来。
② 夜晚,星星在天空中调皮地眨着眼睛。
③ 平静的湖面犹如一面巨大的银镜。
④ 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
2. 将下面的“被”字句改为“把”字句。
清晨,花草叶子上晶莹的露珠被初升的太阳染成了金色。
________________________________________________________________
3. 仿写比喻句。
例:清晨,太阳就像一个大火球一样升起来了。
夜晚,满天的繁星就像__________________________________________。
4. 仿写感叹句。
例:夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
春天,在公园里散步,我们会感叹,________________________________。
四、根据课文内容填空(共1题,6分)
1. 《我们奇妙的世界》一文,作者主要从__________和__________两方面写了世界的奇妙,表达了作者对这奇妙世界的__________与__________之情。
五、课外阅读《地球的两顶“白帽子”》(共4题,17分)
在地球的南北两端,各戴着一顶巨大的“白帽子”,那就是南极和北极。这两顶“帽子”可神奇了,它们几乎全是由冰构成的。
“白帽子”是地球上最冷的地方。在“帽子”的中心,常年都是冰天雪地。科学家曾记录到零下几十度的低温,在那里,呼出的气瞬间就会变成白霜。
“白帽子”虽然寒冷,却充满了生机。夏天来临,短暂的极昼期间,冰雪边缘会融化,露出苔原。北极熊、企鹅、海豹等动物在这里生活、繁衍。许多耐寒的植物也会抓紧时间生长、开花。
这两顶“白帽子”对地球来说至关重要。它们像巨大的“空调”,反射太阳光,帮助调节全球气候。它们储存着地球上大部分的淡水资源。同时,厚厚的冰层也像一本历史书,记录着地球气候变化的秘密。
1. 短文中的“白帽子”指的是____________________和____________________。(2分)
2. 画线句“在那里,呼出的气瞬间就会变成白霜。”这句话是为了说明(______)(3分)
① 极地空气非常干燥 ② 极地动物的呼吸方式特别
③ “白帽子”地区非常寒冷 ④ 科学家观察得很仔细
3. 短文第3自然段是围绕哪句话写的?请用波浪线在文中画出来。(3分)
4. 请根据短文内容,完成下面的思维导图,从四个方面概括“白帽子”的特点或作用。(9分)
① 气候特点:________ | ② 生态环境:________ |
③ 资源价值:________ | ④ 对地球的作用:________ |
六、习作天地(共1题,30分)
题目:我眼中的__________(填入一种自然现象,如:雨、雾、晚霞、彩虹等)
要求:1. 把题目补充完整,按一定的顺序(如时间顺序、方位顺序)把这种自然现象的变化写清楚。
2. 试着运用本单元学到的修辞手法(如比喻、拟人),让句子更生动。
3. 书写工整,不少于250字。
参考答案
一、读拼音,写字词(13分)
1. 颜色,状,变幻,普通,模型,光芒,临,昏暗。
(每空1分,错别字该空不得分。)
二、根据要求完成练习(22分)
1. ① (2分)
2. ② (2分)
3. ④ (2分)
4. ①花(红)柳(绿) ②千(奇)百(怪) ③鸟(语)花(香)
④(万)(物)复苏 ⑤(瓜)(果)飘香 ⑥(凉)(风)习习
(每空0.5分,共3分)
(1) ①和③ (1分)
(2) 秋天 (1分)
(3) 示例:秋高气爽、五谷丰登、层林尽染等。 (每空1分,共2分)
(4) 示例:春天来了,公园里鸟语花香,让人心情舒畅。 (3分,选用词语正确1分,语句通顺2分)
三、句子万花筒(每题3分,共12分)
1. ②
2. 清晨,初升的太阳把花草叶子上晶莹的露珠染成了金色。
3. 示例:无数颗闪亮的钻石撒在深蓝色的天鹅绒上。
4. 示例:春天的花儿开得这么美丽。
四、根据课文内容填空(6分)
1. 天空,大地,热爱,赞美。
(每空1.5分,意思对即可。)
五、课外阅读《地球的两顶“白帽子”》(17分)
1. 南极,北极。 (每空1分,共2分)
2. ③ (3分)
3. “白帽子”虽然寒冷,却充满了生机。 (3分)
4. ① 气候特点:非常寒冷(冰天雪地)。
② 生态环境:充满生机(有动物和植物)。
③ 资源价值:储存大量淡水资源(记录地球历史)。
④ 对地球的作用:调节全球气候(像“空调”)。(每空2.25分,共9分,意思对即可。)
六、习作天地(30分)
评分标准:
1. 内容(12分):能围绕所选自然现象,按一定顺序描写其变化过程,内容具体。
2. 表达(12分):语句通顺,能恰当运用比喻、拟人等修辞手法,语言生动。
3. 结构(4分):段落清晰,详略得当。
4. 书写(2分):字迹工整,卷面整洁。
(酌情按五类等级给分:一类27-30;二类23-26;三类18-22;四类12-17;五类12分以下。)