统编版二年级下册语文期末测试卷
统编版二年级下册语文期末测试卷 （满分：100分 考试时间：60分钟） 姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 注意事项： 1. 答题前，请务必填写好姓名、学号和班级。 2. 请用黑色签字笔在试卷上作答，保持卷面整洁。 3. 书写工整，字迹清晰。 4. 考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。 一、积累与运用（共5
试卷正文
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（满分：100分 考试时间：60分钟）
姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________
注意事项：
1. 答题前，请务必填写好姓名、学号和班级。
2. 请用黑色签字笔在试卷上作答，保持卷面整洁。
3. 书写工整，字迹清晰。
4. 考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。
一、积累与运用（共55分）
（一）读拼音，写词语。（共10分，每字0.5分）
1. wēn nuǎn（______） | 2. yóu xì（______） |
3. bì lǜ（______） | 4. zhōu wéi（______） |
5. yǐn rén zhù mù（______） | 6. liàn liàn bù shě（______） |
（二）选择正确的读音或汉字，打“√”。（共6分，每题1分）
1. 的（de dí）确 2. 漂（piāo piào）亮 3. 行（xíng háng）走
4. （原 园）来 5. （坐 座）位 6. 公（圆 园）
（三）比一比，再组词。（共8分，每空1分）
波（______） | 披（______） | 该（______） | 刻（______） |
买（______） | 卖（______） | 休（______） | 体（______） |
（四）把词语补充完整。（共6分，每空0.5分）
（______）空如洗 | （______）发图强 | 兴高（______）烈 |
引人（______）目 | 恋恋（______）（______） | （______）疲力尽 |
（五）按要求写句子。（共6分，每题2分）
1. 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
枫树，_____________，像________________________。
2. 妈妈一回到家，就忙着做饭。（用“一……就……”写句子）
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3. 把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。
在 小青蛙 荷叶上 欢快地 唱歌
（六）根据课文内容填空。（共12分，每空1分）
1. 不知细叶谁裁出，________________________。
2. 野火烧不尽，________________________。
3. ________________________，孤光一点萤。
4. 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，比如________、________、________和________。
5. 《揠苗助长》告诉我们做事不能________，要遵循事物发展的________。
（七）选择题。（共4分，每题1分）
1. “亡羊补牢”中“亡”的意思是（______）。
A. 死亡 B. 逃跑 C. 丢失 D. 灭亡
2. 下面哪个节日是中国的传统节日？（______）
A. 圣诞节 B. 儿童节 C. 端午节 D. 劳动节
3. “予人玫瑰，手有余香”告诉我们（______）。
A. 要爱护花草 B. 帮助别人，自己也会快乐 C. 玫瑰很香 D. 做人要大方
4. 《村居》一诗中，描写儿童放学后放风筝的诗句是（______）。
A. 草长莺飞二月天 B. 拂堤杨柳醉春烟 C. 儿童散学归来早 D. 忙趁东风放纸鸢
（八）判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（共3分，每题1分）
1. “烤、烧、炒”这些字都和“火”有关。（______）
2. 《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，我们最终找到了雷锋叔叔本人。（______）
3. “春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。”这是《传统节日》中的句子。（______）
二、阅读与理解（共30分）
（一）课内阅读。（12分）
阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
1. 这段文字描写的是________（时间），________（谁）在________（地点）植树的情景。（3分）
2. 从文中找出描写天气的词语：________、________。（2分）
3. 用“____”画出描写邓小平爷爷植树时动作的句子。（2分）
4. 从“额头已经布满汗珠，仍不肯休息”可以看出邓小平爷爷具有________的品质。（2分）
5. 邓小平爷爷为什么觉得树苗“不行”？这表现了他怎样的态度？（3分）
答：________________________________________________________
（二）课外阅读。（18分）
小露珠
清晨，草叶上、花朵上，出现了一颗颗亮晶晶的小露珠。
小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮。太阳公公出来了，小露珠映着太阳光，闪闪发光，把所有的植物都装点得格外精神。
小青蛙看见了，说：“小露珠，你真像一颗闪亮的珍珠！”
小蝴蝶飞来了，说：“小露珠，你真好，给我们带来了清凉！”
过了一会儿，太阳公公越升越高，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。大家向她招手：“再见，小露珠！明天再来玩！”
小露珠笑着点点头，慢慢地消失了。
1. 这篇短文共有____个自然段。（1分）
2. 小露珠出现在________和________上。（2分）
3. 从文中找出下列词语的近义词。（4分）
特别——（______） 慢慢——（______）
4. 谁夸小露珠像“闪亮的珍珠”？（______）（2分）
A. 小蝴蝶 B. 太阳公公 C. 小青蛙 D. 所有的植物
5. 小蝴蝶为什么说小露珠“真好”？（______）（2分）
A. 因为小露珠会发光 B. 因为小露珠带来了清凉 C. 因为小露珠像珍珠 D. 因为小露珠会消失
6. 小露珠最后变成了什么？她到哪里去了？（3分）
答：________________________________________________________
7. 你喜欢小露珠吗？为什么？（4分）
答：________________________________________________________
三、看图写话（共15分）
仔细观察，图上画的是什么时间？在什么地方？有哪些人？他们在做什么？他们的心情怎么样？请根据这些内容，写一段通顺的话。注意书写工整，语句通顺，正确使用标点符号。
（提示：请根据文字描述进行想象和写作，不依赖图片信息。）
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