小学语文四年级第六单元测试卷

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、看拼音，写词语。（共10分）

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（共6分）

1. 薄（báo bó）雾笼罩着湖面。

2. 他性格倔强（qiáng jiàng），不肯认输。

3. 这个重（chóng zhòng）要的消息需要重（chóng zhòng）复一遍。

4. 音乐（yuè lè）能给人带来快乐（yuè lè）。

5. 他屏（bǐng píng）住呼吸，躲在屏（bǐng píng）风后面。

三、比一比，再组词。（共8分）

四、把下列词语补充完整，并按要求分类。（共12分）

1. 把词语补充完整。

（______）高（______）烈 （______）疲（______）尽 （______）眉（______）脸

（______）心（______）胆 （______）耳（______）聋 （______）七（______）八

2. 描写人物心情的：________________________

3. 描写人物状态的：________________________

4. 描写环境或声音的：________________________

五、句子练习。（共10分）

1. 扩写句子（至少扩两处）：小鸟在飞。

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2. 用修改符号修改病句：我估计他今天一定不会来参加活动了。

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3. 改为“被”字句：狂风刮倒了路边的小树。

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4. 仿写句子：爱心是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

爱心是_______，使_______。

5. 用关联词合并句子：他努力学习。他取得了优异的成绩。

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六、根据课文内容填空。（共14分）

1. 《_______》讲述了周恩来少年时代立志“为中华之崛起而读书”的故事，表现了他博大的胸怀和远大的志向。

2. 《陀螺》一文中，“我”从斗陀螺的经历中明白了一个道理：人不可貌相，_______。

3. 王昌龄在《出塞》中表达对良将渴望的诗句是：但使龙城飞将在，_______。

4. 李清照《夏日绝句》中，“_______，_______”两句展现了诗人对英雄气概的赞美。

5. 看待问题要全面，既要看到优点，也要看到缺点，正如苏轼在《题西林壁》中所写：_______，_______。

七、阅读理解。（共20分）

（一）课内阅读（10分）

阅读《牛和鹅》片段，回答问题。

……有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，“吭吭”地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

1. 用“_______”画出描写“我们”害怕的句子。（2分）

2. 用“_______”画出描写鹅神气样子的词语或句子。（至少两处）（4分）

3. 从这段描写中，你感受到鹅当时是怎样的？ “我们”的心情又是怎样的？（4分）

答：________________________________________________________

（二）课外阅读（10分）

路灯

路灯，默默地站在街边，像忠诚的哨兵。白天，它静静地休息，谁也不去注意它。可一到夜晚，它就睁开了明亮的眼睛，把光芒洒向大地，为夜行的人照亮道路，为晚归的车辆指引方向。

它不像霓虹灯那样光彩夺目，变幻无穷，吸引人们的目光；也不像客厅里的吊灯那样华丽高贵，受人赞美。它朴实无华，甚至有些单调。但是，它毫无怨言，总是准时地亮起来，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，从不间断。

看着路灯，我常常想起我们的老师。他们不也像路灯一样吗？白天辛勤工作，晚上还在灯下备课、批改作业。他们默默无闻，把知识和光明洒进我们的心田，引导我们走向美好的未来。

1. 短文主要采用了_______的写法，用路灯来比喻_______。（2分）

2. 从文中找出下列词语的近义词。（2分）

华丽——（_______） 埋怨——（_______）

3. 为什么说路灯“朴实无华”？（3分）

答：________________________________________________________

4. 作者由路灯联想到了谁？他们之间有什么相似之处？（3分）

答：________________________________________________________

八、习作。（共20分）

题目：我学会了_______

要求：1. 把题目补充完整，如“我学会了游泳”、“我学会了宽容”、“我学会了做饭”等。2. 写清楚学习的过程，遇到了什么困难，是怎么克服的，有什么感受或收获。3. 语句通顺，内容具体，感情真实。不少于300字。

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