小学语文五年级下册期末考试卷

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、基础知识（共30分）

1. 读拼音，写词语。（8分）

2. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

（1）供（gōng gòng）不应求

（2）监（jiān jiàn）生

（3）血泊（pō bó）

（4）哗（huā huá）笑

3. 比一比，再组词。（6分）

4. 将下列词语补充完整。（6分）

（1）手（______）眼快

（2）半（______）半疑

（3）养（______）处优

（4）跃跃（______）试

（5）出（______）划策

（6）胸有（______）竹

5. 按要求写句子。（6分）

（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写比喻句）

答：________________________________________________________________

（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

答：________________________________________________________________

（3）老师对我说：“把你的作业本拿给我看看。”（改为转述句）

答：________________________________________________________________

二、积累与运用（共20分）

1. 根据课文内容填空。（10分）

（1）《草船借箭》选自中国古典名著《______》，作者是______。故事中，______的神机妙算令人赞叹。

（2）《威尼斯的小艇》的作者是______国作家______。文中写道：“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像______。”

（3）《从军行》中，表现边塞环境艰苦和战争残酷的诗句是：“__________________，__________________。”

（4）《乡村四月》中描写乡村四月农事繁忙景象的诗句是：“__________________，__________________。”

2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）“严监生”是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的人物。（______）

（2）“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”指的是孔夫子。（______）

（3）《景阳冈》这篇课文是根据施耐庵的《水浒传》改编的。（______）

（4）“豆蔻年华”指的是女子十三四岁的年纪。（______）

（5）“一条长长的‘人链’出现在河岸上”这句话使用了夸张的修辞手法。（______）

3. 口语交际。（5分）

班级要举行“走进中国古典名著”读书交流会，请你从本学期学过的课文中，选择一位你最喜欢或印象最深的人物（如诸葛亮、武松、孙悟空、林黛玉等），简单介绍他（她），并说说你喜欢或对他（她）印象深刻的理由。

答：________________________________________________________________

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三、阅读理解（共25分）

（一）课内阅读（10分）

阅读《祖父的园子》片段，回答问题。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

1. 这段文字主要描写了园子里事物的什么特点？（2分）

答：________________________________________________________________

2. 文中反复出现“愿意……就……”的句式，这样写有什么好处？（3分）

答：________________________________________________________________

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3. 从这段充满童趣的文字中，你体会到了作者怎样的情感？（2分）

答：________________________________________________________________

4. 仿照文中的句式，写一写你想象中的自由事物。（3分）

答：________________________________________________________________

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（二）课外阅读（15分）

阅读短文，回答问题。

父亲的礼物

①父亲是个木匠，他的手艺在十里八乡是出了名的好。家里用的桌椅板凳，都是父亲亲手打的，结实又美观。

②我十岁生日那天，放学回家，看见父亲正在院子里忙活。他弓着腰，手里拿着一把刨子，正一下一下地推着一块木板。木屑像雪花一样纷纷扬扬地落下来，空气中弥漫着一股好闻的木头清香。

③“爸，你在做什么？”我好奇地问。

④父亲抬起头，额头上挂着细密的汗珠，他笑了笑，说：“给你做个生日礼物。”

⑤我高兴极了，蹲在旁边看。父亲做的是一把小椅子。他量尺寸、锯木头、刨光、凿眼、组装，每一个步骤都那么认真、细致。他的动作不快，但非常稳当，刨子推过的地方，木板变得光滑如镜。

⑥“做椅子，最重要的是四条腿要一样长，一样稳。”父亲一边干活，一边对我说，“就像做人，根基要正，要稳，才能站得直，走得远。”

⑦我似懂非懂地点点头。夕阳的余晖洒在父亲身上，给他的轮廓镀上了一层金边。那一刻，我觉得父亲真了不起。

⑧椅子终于做好了。它小巧玲珑，打磨得十分光滑，摸上去没有一点毛刺。父亲还特意在椅背上雕刻了一朵简单的小花。

⑨“试试看，稳不稳？”父亲说。

⑩我坐上去，椅子不摇不晃，稳稳当当。我开心极了，这把椅子成了我最心爱的宝贝。

⑪如今，二十年过去了，我早已长大成人，离开了家乡。许多旧物都已丢弃或损坏，唯独这把小椅子，我一直带在身边。它依然结实，只是漆色有些斑驳。每当我看到它，就会想起父亲在夕阳下劳作的身影，想起他那句“根基要正，要稳”的话。

⑫这不仅仅是一把椅子，更是父亲送给我的人生礼物。

1. 给短文第②自然段中描写父亲劳动场景的句子用“____”画出来（在答题时写出句子）。（2分）

答：________________________________________________________________

2. 父亲在给“我”做椅子的过程中，对“我”说了一句意味深长的话，请用“ ”在文中标出（在答题时写出这句话）。（2分）

答：________________________________________________________________

3. 联系上下文，理解句子含义。（4分）

（1）“做椅子，最重要的是四条腿要一样长，一样稳。”（父亲说这句话的深层含义是什么？）

答：________________________________________________________________

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（2）“这不仅仅是一把椅子，更是父亲送给我的人生礼物。”（为什么说这是“人生礼物”？）

答：________________________________________________________________

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4. 短文第⑦自然段写道：“夕阳的余晖洒在父亲身上，给他的轮廓镀上了一层金边。”这句话属于______描写，其作用是________________________。（3分）

5. 读了这篇短文，你觉得文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）

答：________________________________________________________________

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四、习作（共25分）

题目：他（她）______了

要求：1. 把题目补充完整，如“他笑了”“她生气了”“他感动了”等。2. 回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他（她）的内心。3. 语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。