部编版语文一年级下册期末测试卷
部编版语文一年级下册期末测试卷 （满分：100分 考试时间：90分钟） 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 注意事项： 1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。 2. 请用铅笔书写，字迹工整，卷面整洁。 3. 认真读题
试卷正文
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（满分：100分 考试时间：90分钟）
完成时间：_______ 分钟 得分：_______
姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
分数 |
注意事项：
1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。
2. 请用铅笔书写，字迹工整，卷面整洁。
3. 认真读题，按要求作答。
一、拼音与汉字（共20分）
1. 请把下列音节补充完整。（每空1分，共6分）
（1）__ǎo （找） | （2）d__ （读） | （3）sh__ （说） |
（4）__ù （树） | （5）j__ （家） | （6）x__ （学） |
2. 读拼音，写词语。（每词2分，共8分）
（1）míng tiān （__________） | （2）xiǎo hé （__________） |
（3）kāi xīn （__________） | （4）shēng qì （__________） |
3. 比一比，再组词。（每词1分，共6分）
（1）入（______） 人（______） | （2）刀（______） 力（______） |
（3）午（______） 牛（______） |
二、词语与句子（共30分）
1. 照样子，写词语。（每词2分，共8分）
例：安安静静（AABB式）
（1）__________ | （2）__________ |
例：游来游去（ABAC式）
（3）__________ | （4）__________ |
2. 在括号里填上合适的词语。（每空1分，共6分）
（1）一（______）小鸟 | （2）（______）的草地 | （3）高兴地（______） |
（4）一（______）书 | （5）（______）的太阳 | （6）飞快地（______） |
3. 连词成句，并加上标点。（每题2分，共6分）
（1）我 看书 喜欢
答：________________________________________
（2）春天 来了 多么 美丽 的
答：________________________________________
（3）妈妈 去 菜市场 买 了 菜
答：________________________________________
4. 照样子，写句子。（每题2分，共4分）
例：小鸭子游泳。 小鸭子在河里游泳。
（1）小鸟唱歌。
答：________________________________________
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
（2）苹果__________，__________。
5. 给下面的句子加上合适的标点符号。（每空1分，共6分）
（1）你去过北京吗（______） | （2）今天的天气真好啊（______） |
（3）妈妈对我说（______）你要认真写字（______） | （4）公园里有红花（______）黄花（______）还有紫花 |
三、课文积累与背诵（共15分）
1. 根据课文内容填空。（每空1分，共10分）
（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，________________。
（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓________________。
（3）举头望明月，________________。
（4）小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画________________。
（5）敏而好学，________________。
2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（每题1分，共5分）
（1）《静夜思》的作者是李白。（______） | （2）“和风对细雨”出自《古对今》。（______） |
（3）《小池》描写的是夏天的景色。（______） | （4）“高兴”的反义词是“生气”。（______） |
（5）“我多想去看看”表达了“我”想去北京看天安门的愿望。（______） |
四、阅读理解（共15分）
阅读短文，回答问题。
我家院子里有一棵小树。冬天到了，爷爷给小树穿上了暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开了绿色的小伞。爷爷不热了。
1. 这篇短文一共有（______）句话。（2分）
2. 冬天，爷爷为小树做了什么？用“____”在文中画出来。（3分）
3. 夏天，小树为爷爷做了什么？用“~~~~”在文中画出来。（3分）
4. 你觉得爷爷和小树之间怎么样？为什么？（4分）
答：________________________________________
5. 从这篇短文中，你学到了什么？（3分）
答：________________________________________
五、口语交际（共5分）
如果你不小心把同桌的铅笔弄断了，你会怎么对他说？请把你想说的话写下来。
六、看图写话（共15分）
答：________________________________________
仔细观察，想一想：图上画的是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？做什么？他们的心情怎么样？请用几句话写下来，不会写的字可以用拼音代替。
（提示：春天，公园里，放风筝）
答：________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
参考答案及评分标准
一、拼音与汉字（共20分）
1. 请把下列音节补充完整。（每空1分，共6分）
（1）zhǎo （2）ú （3）uō （4）shù （5）iā （6）ué
2. 读拼音，写词语。（每词2分，共8分）
（1）明天 （2）小河 （3）开心 （4）生气
3. 比一比，再组词。（每词1分，共6分）
参考答案示例：（1）入口、大人 （2）小刀、力气 （3）中午、水牛（答案不唯一，合理即可）
二、词语与句子（共30分）
1. 照样子，写词语。（每词2分，共8分）
参考答案示例：AABB式：明明白白、高高兴兴；ABAC式：跑来跑去、飞来飞去（答案不唯一，合理即可）
2. 在括号里填上合适的词语。（每空1分，共6分）
参考答案示例：（1）只 （2）绿绿 （3）笑 （4）本 （5）红红 （6）跑（答案不唯一，合理即可）
3. 连词成句，并加上标点。（每题2分，句子通顺1分，标点正确1分，共6分）
（1）我喜欢看书。
（2）春天的景色多么美丽啊！/ 多么美丽的春天来了！
（3）妈妈去菜市场买了菜。
4. 照样子，写句子。（每题2分，共4分）
（1）参考答案示例：小鸟在树上唱歌。
（2）参考答案示例：苹果红红的，甜甜的。
5. 给下面的句子加上合适的标点符号。（每空1分，共6分）
（1）？ （2）！ （3）：“ 。” （4）、 、
三、课文积累与背诵（共15分）
1. 根据课文内容填空。（每空1分，共10分）
（1）花落知多少 （2）立上头 （3）低头思故乡 （4）月牙 （5）不耻下问
2. 判断下列说法是否正确。（每题1分，共5分）
（1）√ （2）√ （3）√ （4）× （5）√
四、阅读理解（共15分）
1. 4（2分）
2. 爷爷给小树穿上了暖和的衣裳。（3分）
3. 小树给爷爷撑开了绿色的小伞。（3分）
4. 参考答案示例：爷爷和小树互相帮助，互相关心。因为爷爷照顾小树，小树也回报爷爷。（意思对即可，4分）
5. 参考答案示例：学到了要互相帮助，爱护树木。（意思对即可，3分）
五、口语交际（共5分）
参考答案示例：对不起，我不小心把你的铅笔弄断了，我明天赔你一支新的，好吗？（表达歉意1分，说明原因1分，提出解决办法2分，语气礼貌1分）
六、看图写话（共15分）
评分标准：
1. 能写明季节（春天）、地点（公园）、人物（小朋友/小明和小红等）、事件（放风筝）等基本要素，语句通顺，得10-12分。
2. 要素齐全，语句通顺，并写出人物的心情（高兴、开心等），得13-15分。
3. 要素不全，语句基本通顺，得7-9分。
4. 能写出与图画相关的内容，但语句不够通顺，得4-6分。
5. 只写几个词语或完全离题，酌情给0-3分。
参考答案示例：春天来了，天气真好。小明和小红在公园的草地上放风筝。他们的风筝飞得又高又远。他们玩得可开心了！