上海三年级语文单元一测试卷
上海三年级语文单元一测试卷 完成时间：______ 分钟 得分：______ 一、字词基础（共30分） 1. 看拼音，写词语。（每词2分，共12分） （1）chuī fú ______ （2）jù lǒng ______ （3）zēng tiān ______ （4）ǒu ěr ______ （5）lián peng ______ （6）wǔ dǎo ___
试卷正文
返回总览上海三年级语文单元一测试卷
完成时间：______ 分钟 得分：______
一、字词基础（共30分）
1. 看拼音，写词语。（每词2分，共12分）
（1）chuī fú ______ | （2）jù lǒng ______ | （3）zēng tiān ______ | （4）ǒu ěr ______ |
（5）lián peng ______ | （6）wǔ dǎo ______ |
2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（每题1分，共6分）
（1）掠（lüè liè）过 | （2）俊俏（qiào xiāo） | （3）丝绦（tiáo tāo） |
（4）海滨（bīn bīng） | （5）饱胀（zhàng zàng） | （6）挨（āi ái）挨挤挤 |
3. 比一比，再组词。（每空1分，共12分）
佛（______） | 稻（______） | 倦（______） | 仿（______） |
拂（______） | 蹈（______） | 圈（______） | 访（______） |
二、句子练习（共15分）
1. 修改病句。（每题3分，共6分）
（1）春天的公园是个美丽、漂亮的季节。
改：________________________________________________________
（2）我估计他这道题一定做错了。
改：________________________________________________________
2. 照样子，写句子。（每题3分，共9分）
例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（1）银杏树的叶子黄了，像________________________________。
（2）天上的星星一闪一闪的，像________________________________。
三、课文回顾（共15分）
1. 根据课文内容填空。（每空1分，共10分）
（1）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。
（2）________，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，________。
（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿________，露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿，看起来________得马上要________似的。
2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（每题1分，共5分）
（1）《燕子》一课表达了作者对燕子和春天的喜爱之情。（______） | （2）“剪刀似的尾巴”是比喻，“仿佛像赶集似的聚拢来”是拟人。（______） |
（3）《荷花》的作者是叶圣陶，文中“我”真的变成了一朵荷花。（______） | （4）“碧玉妆成一树高”中的“碧玉”指的是绿色的玉石。（______） |
（5）《昆虫备忘录》让我们了解了一些昆虫有趣的特点。（______） |
四、阅读理解（共20分）
（一）课内阅读（10分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. 这段话选自课文《______》。（1分）
2. 用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）
3. “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你觉得句子中哪个字用得特别好？为什么？（3分）
答：________________________________________________________
4. 这段话描写了荷花哪三种不同的姿态？请用自己的话概括。（3分）
答：①________________；②________________；③________________。
（二）课外阅读（10分）
春天的雨是轻柔的，像妈妈的手抚摸着你。雨丝细细的，密密的，随风飘洒，仿佛给天地间挂上了一幅巨大的珠帘。远处的房屋、树木，近处的花草，都笼罩在这蒙蒙的雨雾中，若隐若现，充满了神秘感。
雨落在池塘里，滴答，滴答，溅起一圈圈涟漪；雨落在树叶上，沙沙，沙沙，像是春姑娘在弹奏美妙的乐曲。泥土喝足了水，散发出阵阵清香。小草更绿了，花儿更艳了，整个世界都被洗得干干净净，焕然一新。
1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上：________________。（2分）
2. 短文中画波浪线的句子把“春天的雨”比作“________”，把“雨丝”比作“________”。（2分）
3. 短文从哪两个角度描写了雨的声音？请找出来。（2分）
答：①落在________里，声音是“滴答，滴答”；②落在________上，声音是“沙沙，沙沙”。
4. 读完全文，你觉得春雨给世界带来了哪些变化？（至少写出两点）（4分）
答：①________________________________________________________
②________________________________________________________
五、写作（共20分）
题目：我眼中的春天
要求：选择春天里你最喜欢的一处景物或一个场景（如公园、校园、小区等），仔细观察，抓住特点，按照一定的顺序写下来。语句通顺，内容具体，不少于200字。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
参考答案
一、字词基础（共30分）
1. 看拼音，写词语。（每词2分，共12分）
（1）吹拂 （2）聚拢 （3）增添 （4）偶尔 （5）莲蓬 （6）舞蹈
2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（每题1分，共6分）
（1）lüè （2）qiào （3）tāo （4）bīn （5）zhàng （6）āi
3. 比一比，再组词。（每空1分，共12分）
示例：仿佛 / 吹拂； 水稻 / 舞蹈； 疲倦 / 圆圈； 仿佛 / 访问。（答案不唯一，正确即可）
二、句子练习（共15分）
1. 修改病句。（每题3分，共6分）
（1）春天的公园是个美丽的地方。/ 公园的春天是个美丽、漂亮的季节。（修改正确即可）
（2）我估计他这道题做错了。/ 他这道题一定做错了。（删去“估计”或“一定”）
2. 照样子，写句子。（每题3分，共9分）
（1）示例：一把把金色的小扇子。
（2）示例：一颗颗闪亮的钻石。（比喻恰当，语句通顺即可）
三、课文回顾（共15分）
1. 根据课文内容填空。（每空1分，共10分）
（1）乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀 活泼可爱
（2）碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀
（3）全展开了 小莲蓬 饱胀 破裂
2. 判断下列说法是否正确。（每题1分，共5分）
（1）√ （2）× （“仿佛像赶集似的聚拢来”也是拟人） （3）× （是作者的想象） （4）√ （5）√
四、阅读理解（共20分）
（一）课内阅读（10分）
1. 荷花 （1分）
2. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶 碧绿的大圆盘 （3分）
3. “冒”字用得好。（1分）因为它生动形象地写出了白荷花从荷叶之间迅速而有力地长出来的样子，充满生机和活力。（2分，意思对即可）
4. ①刚展开几片花瓣的荷花 ②花瓣全展开，露出莲蓬的荷花 ③含苞待放的花骨朵 （3分，意思对即可）
（二）课外阅读（10分）
1. 示例：春雨 / 春天的雨 （2分）
2. 妈妈的手 一幅巨大的珠帘 （2分）
3. ①池塘 ②树叶 （2分）
4. 示例：①洗去了灰尘，让世界焕然一新。②滋润了泥土、小草和花儿，让它们更富有生机。③带来了美妙的声音。（4分，每点2分，答出两点，意思对即可）
五、写作（共20分）
评分参考：
1. 能围绕“春天”的景物或场景来写，内容具体。（5分）
2. 能抓住景物的特点进行描写。（5分）
3. 语句通顺，表达清楚，有一定顺序。（5分）
4. 字数基本达标，书写工整。（5分）
（可根据具体内容酌情给分）