三年级下册语文第三单元《小虾》基础练习题
三年级下册语文第三单元《小虾》基础练习题 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、看拼音,写词语(共8题) 1. shuǐ gāng ( ) 2. xiǎo xiā ( ) 3. kòng xì ( ) 4. mò duān ( ) 5. hòu tuì ( ) 6. mào zi ( ) 7. tòu míng ( ) 8. lì jí
试卷正文
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完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、看拼音,写词语(共8题)
1. shuǐ gāng ( ) | 2. xiǎo xiā ( ) | 3. kòng xì ( ) | 4. mò duān ( ) |
5. hòu tuì ( ) | 6. mào zi ( ) | 7. tòu míng ( ) | 8. lì jí ( ) |
二、辨字组词(共6题)
缸( ) | 虾( ) | 隙( ) | 末( ) | 搏( ) | 副( ) |
缺( ) | 吓( ) | 缭( ) | 未( ) | 博( ) | 幅( ) |
三、词语搭配(共5题)
请用直线将可以搭配的词语连起来。
1. 通体 | A. 摆动 |
2. 立即 | B. 透明 |
3. 独自 | C. 向后 |
4. 一张一张 | D. 蹦来蹦去 |
5. 互相 | E. 追逐 |
四、根据课文内容填空(共6题)
1. 这些小虾,有的________________,像玻璃似的;有的________________,这是才长大的。
2. 它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻__________一下,然后迅速__________。
3. 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的________________的角落__________。
4. 缸里的小虾十分__________。它们有时独自__________,有时互相__________,有时紧贴住缸壁。
5. 作者通过细致的观察,生动地描写了小虾的__________、__________和__________。
6. 本单元的主题是“观察与发现”,《小虾》这篇课文告诉我们,只要__________观察,就能发现生活中的__________。
五、句子练习(共4题)
1. 照样子,写句子。(用“有的……有的……”造句)
例:这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的;有的颜色青灰,这是才长大的。
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2. 缩写句子。
缸里的小虾十分有趣。
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3. 仿写拟人句。
例:它们会立即向别的安静的角落蹦去。
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4. 用加点的词语写一句话。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去。
(要是……会……)________________________________________________________________
六、阅读理解(共5题)
阅读课文《小虾》选段,回答问题。
“这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是老的,大家叫它千年虾;有的颜色青灰,这是才长大的。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。”
1. 这段话主要写了小虾的哪两个方面?
答:________________________________________________________________
2. “通体透明”和“颜色青灰”分别形容什么样的小虾?
答:________________________________________________________________
3. 从哪些词语可以看出小虾吃东西时非常小心?请找出至少两个。
答:________________________________________________________________
4. “像玻璃似的”这个比喻句,写出了老虾什么样的特点?
答:________________________________________________________________
5. 从作者对小虾吃食过程的细致描写中,你体会到了什么?
答:________________________________________________________________
七、拓展与表达(共2题)
1. 除了小虾,你还观察过哪些小动物?请用一两句话写一写它有趣的样子或动作。
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2. 学习了《小虾》这篇课文,你觉得作者为什么能把小虾写得这么生动有趣?这对你今后的写作有什么启发?
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