人教版高中物理必修第一册第四章牛顿运动定律单元测试卷
人教版高中物理必修第一册第四章牛顿运动定律单元测试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 完成时间:______ 分钟 得分:______ 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 注意事项: 1. 答题前,考生务必先填写姓名、学号和班级。 2. 请使用黑色签字笔在答题区域内
试卷正文
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(满分:100分 考试时间:90分钟)
姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________
完成时间:______ 分钟 得分:______
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
分数 |
注意事项:
1. 答题前,考生务必先填写姓名、学号和班级。
2. 请使用黑色签字笔在答题区域内作答。
3. 所有答案必须写在试卷的指定位置,在草稿纸或试卷其他位置作答无效。
4. 保持卷面清洁,不要折叠、弄破试卷。
一、单项选择题(共8小题,每小题4分,共32分)
1. 关于牛顿第一定律,下列说法正确的是(______)
A. 牛顿第一定律是实验定律,可以通过实验直接验证
B. 牛顿第一定律说明力是维持物体运动的原因
C. 惯性定律与惯性的实质是相同的
D. 物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因
2. 一个物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变),那么在此过程中,物体的(______)
A. 加速度逐渐增大,速度逐渐增大
B. 加速度逐渐减小,速度逐渐增大
C. 加速度先增大后减小,速度一直增大
D. 加速度和速度都是先增大后减小
3. 根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是(______)
A. 物体加速度的方向与所受合外力的方向可以不同
B. 物体所受合外力发生变化的瞬间,其加速度也立即发生变化
C. 物体加速度的大小与物体所受合外力的大小成正比,与物体的质量成反比
D. 一旦物体所受合外力为零,物体的加速度立即为零,其运动状态也将立即停止
4. 如图所示(描述性文字),在光滑水平面上,一物体在水平恒力 作用下由静止开始运动,经过时间 ,速度达到 。若保持物体的质量不变,将水平恒力增大为 ,则物体从静止开始运动,速度达到 所需的时间为(______)
A. B. C. D.
5. 关于作用力和反作用力,下列说法正确的是(______)
A. 作用力是弹力,反作用力可能是摩擦力
B. 作用力和反作用力的大小不一定相等
C. 作用力先产生,反作用力后产生
D. 作用力和反作用力总是作用在两个相互作用的物体上
6. 质量为 的物体放在倾角为 的固定光滑斜面上,它沿斜面下滑的加速度大小为(______)
A. B. C. D.
7. 一质量为 的物体,在水平面上受到一个与水平方向成 角斜向上的拉力 的作用(已知 ),物体与水平面间的动摩擦因数为 ,取重力加速度 。则物体的加速度大小约为(______)
A. B. C. D.
8. 在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为 。电梯运动过程中,某一段时间内该同学发现体重计示数如图所示(描述:示数为 ),则在这段时间内(______)
A. 该同学所受的重力变小了
B. 电梯一定在竖直向下运动
C. 电梯的加速度大小为 ,方向竖直向下
D. 该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力
二、实验题(共2小题,第9题6分,第10题8分,共14分)
9. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学采用如图(描述:常规实验装置图)所示的装置。
(1)为了消除小车与木板之间摩擦力的影响,做法是______。
(2)在探究加速度与力的关系时,应保持______不变,测量小车在不同力作用下的加速度。
(3)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,需要进行的操作是______。
10. 某实验小组利用如图(描述:带有打点计时器、小车、砝码、定滑轮的装置)所示的装置进行实验。打点计时器的工作频率为 。
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力约等于小盘和砝码的总重力,小车的质量 与小盘和砝码的总质量 应满足的条件是______。
(2)下图是实验中获得的一条纸带,、、、、 为相邻的计数点,相邻计数点间有四个点未画出。测得 ,,,。则打 点时小车的瞬时速度大小为______ ,小车运动的加速度大小为______ 。(结果均保留两位有效数字)
(3)改变小盘内砝码的数量,重复实验,得到多组加速度 与拉力 ()的数据,画出 图像。若图像是一条过原点的倾斜直线,说明______。
三、填空题(共6空,每空3分,共18分)
11. 牛顿第一定律揭示了______和______的关系。 | 12. 质量是物体______大小的量度。 |
13. 国际单位制中,力的单位是牛顿, 定义为使质量为 的物体产生______加速度的力。 | 14. 人从静止的船上向岸上跳,船会向后退,这是因为______。 |
15. 当电梯加速上升时,人对电梯地板的压力______(填“大于”、“小于”或“等于”)人的重力,这种现象叫______。 |
四、计算题(共2小题,第16题10分,第17题12分,共22分)
16. (10分)一个静止在水平地面上的物体,质量是 ,在 的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的动摩擦因数是 ,取 。求:
(1)物体在 末的速度大小;
(2)物体在 内发生的位移大小。
(要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)
17. (12分)如图所示(描述:倾角为 的光滑斜面,底端固定一轻弹簧,一质量为 的物体从斜面上距离弹簧上端 处由静止滑下),斜面倾角 ,物体与弹簧接触后继续向下运动。不计空气阻力,取 。
(1)求物体刚接触弹簧时的速度大小;
(2)若弹簧被压缩至最短时,物体加速度大小为 ,方向沿斜面向上,求此时弹簧对物体的弹力大小。
(要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)
五、综合应用题(共1小题,14分)
18. (14分)在水平路面上,一辆质量为 的汽车以 的速度匀速行驶。现突然发现前方有紧急情况,驾驶员立即刹车。假设刹车后汽车做匀减速直线运动,其阻力大小为车重的 倍,取 。
(1)求刹车后汽车滑行的加速度大小和方向;
(2)求从开始刹车到汽车停止,汽车滑行的距离;
(3)若驾驶员的质量为 ,求刹车过程中,安全带对驾驶员水平方向的作用力大小。
(要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)
参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题4分,共32分)
1. D | 2. C | 3. C | 4. D |
5. D | 6. C | 7. C | 8. C |
评分标准:每题选对得4分,选错或不选得0分。
二、实验题(第9题6分,第10题8分,共14分)
9. (每空2分)
(1)将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在不挂小盘(及砝码)的情况下能拖着纸带匀速下滑。
(2)小车的质量
(3)调节木板的倾斜度,使小车在不挂小盘(及砝码)的情况下能拖着纸带匀速下滑,以平衡摩擦力。
10. (第1空2分,第2、3空各2分,第4空2分)
(1) (或小车的质量远大于小盘和砝码的总质量)
(2) (2分) (2分)
(3)在质量一定时,物体的加速度与所受合外力成正比(2分)
三、填空题(每空3分,共18分)
11. 力;运动状态(或惯性;力)
12. 惯性
13.
14. 力的作用是相互的(或人给船一个向后的力,船给人一个向前的力)
15. 大于;超重
评分标准:每空答对得3分。
四、计算题(第16题10分,第17题12分,共22分)
16. (10分)
解:(1)物体受力分析:重力 、支持力 、拉力 、摩擦力 。………(1分)
竖直方向: ………(1分)
摩擦力: ………(1分)
水平方向合外力: ………(1分)
由牛顿第二定律: ………(1分)
末速度: ………(2分)
(2) 内位移: ………(3分)
答:(1)物体在 末的速度大小为 ;(2)位移大小为 。
17. (12分)
解:(1)物体沿光滑斜面下滑过程,由牛顿第二定律: ………(1分)
解得: ………(1分)
由运动学公式: ………(1分)
代入 ,得: ………(2分)
(2)设弹簧弹力大小为 ,方向沿斜面向上。………(1分)
物体在弹簧被压缩至最短时,加速度 ,方向沿斜面向上。………(1分)
由牛顿第二定律(沿斜面方向): ………(3分)
代入数据: ………(1分)
解得: ………(1分)
答:(1)物体刚接触弹簧时的速度大小约为 ;(2)弹簧弹力大小为 。
五、综合应用题(14分)
18. (14分)
解:(1)刹车后,汽车水平方向受阻力 。………(1分)
………(1分)
由牛顿第二定律: ………(2分)
方向与运动方向相反(或水平向后)。………(1分)
(2)汽车做匀减速直线运动,初速度 ,末速度 ,加速度 。
由运动学公式: ………(2分)
代入数据: ………(1分)
解得: ………(1分)
(3)对驾驶员分析,刹车时与汽车具有相同的加速度 (水平向后)。………(1分)
水平方向仅受安全带的作用力 (方向水平向后)。………(1分)
由牛顿第二定律: ………(2分)
答:(1)加速度大小为 ,方向水平向后;(2)滑行距离约为 ;(3)安全带作用力大小为 。