一年级阅读理解练习题

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、阅读短文，回答问题（共3篇）

（一）小兔运南瓜

秋天到了，南瓜成熟了。小兔来到菜园里，看见一个大南瓜，它想把它搬回家。可是南瓜太大了，小兔搬不动。小兔想了想，看见旁边有一个大车轮，它灵机一动，把南瓜立起来，像车轮一样滚着回家了。兔妈妈看见了，高兴地说：“我的好孩子，你真聪明！”

1. 短文一共有（ ）个自然段。

2. 小兔想搬回家的东西是（ ）。

A. 大萝卜 B. 大南瓜 C. 大车轮

3. 小兔最后是怎么把南瓜运回家的？请用“______”在文中画出来。

4. 兔妈妈为什么夸小兔聪明？

答：________________________________________

（二）小公鸡和小鸭子

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

5. 短文一共有（ ）个自然段。

6. 小公鸡找到了许多（ ），小鸭子捉不到，急得直哭。

A. 小鱼 B. 虫子 C. 米粒

7. 小鸭子为什么不让小公鸡下水？

答：________________________________________

8. 小公鸡落水后，是谁救了它？

答：________________________________________

（三）小壁虎借尾巴

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。它看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。它看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。它爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”

9. 短文一共有（ ）个自然段。

10. 小壁虎向谁借尾巴了？（ ）（可多选）

A. 小鱼 B. 老牛 C. 燕子 D. 小猴子

11. 小鱼用尾巴做什么？

答：________________________________________

12. 小壁虎最后长出（         ）尾巴了。

A. 旧    B. 新    C. 短

二、读儿歌，回答问题（共1篇）

（四）小星星

    一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

     挂在天上放光明，好像许多小眼睛。

     星星星星亮晶晶，夜里陪我到天明。

13. 这首儿歌一共有（         ）句话。

14. 儿歌里说星星好像什么？

答：________________________________________

15. 星星是什么时候出来的？（         ）

A. 白天    B. 夜里    C. 中午

16. 请你写出一个和“亮晶晶”样子差不多的词语：______________

三、读古诗，回答问题（共1篇）

（五）静夜思

    床前明月光，疑是地上霜。

     举头望明月，低头思故乡。

17. 这首诗的作者是（         ）。

A. 杜甫    B. 李白    C. 白居易

18. “举头”的意思是（         ）。

A. 低头    B. 抬头    C. 摇头

19. 诗人看着月亮，想到了（         ）。

A. 朋友    B. 故乡    C. 老师

20. 这首诗写的是（         ）的景色。

A. 早晨    B. 夜晚    C. 中午