2024学年第二学期海曙区小学科学五年级期末试卷

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

科学观念为主部分 - 一、选择题（共15题，每题2分，共30分）

1. 我们制作的生态瓶主要是模拟一个池塘的（______）。

A. 生物群落 B. 生态系统 C. 生物环境 D. 非生物环境

2. 要长期观察生态瓶中水质的变化，最科学的方法是（______）。

A. 用眼睛看颜色 B. 用鼻子闻气味 C. 使用水质测试纸 D. 用手触摸感觉

3. 下列食物链表示正确的是（______）。

A. 水稻→蝗虫→青蛙 B. 阳光→草→羊 C. 狼→兔子→草 D. 鱼→虾→水草

4. “南水北调”工程的主要目的是为了解决我国（______）。

A. 南方洪涝问题 B. 北方水资源短缺问题 C. 全国电力短缺 D. 东西部交通问题

5. 海洋中的浮游植物和藻类能够吸收大量二氧化碳，这有助于（______）。

A. 减缓全球变暖 B. 增加海水盐度 C. 形成台风 D. 制造氧气但对气候无影响

6. 在光合作用中，植物吸收（______），释放出（______）。

A. 氧气，二氧化碳 B. 二氧化碳，氧气 C. 氮气，氧气 D. 水蒸气，二氧化碳

7. 农业种植需要大量水，下列措施中不利于节水的是（______）。

A. 在田间地头修建防渗漏水渠 B. 推广滴灌技术 C. 选用节水型龙头 D. 采用大水漫灌

8. 下列方法中，不能有效提高小船稳定性的是（______）。

A. 把船底做得宽一些 B. 在船舱内均匀放置重物 C. 将船体做得很高很窄 D. 降低船的重心

9. 废旧电池应该投放到（______）垃圾桶。

A. 可回收物 B. 有害垃圾 C. 易腐垃圾 D. 其他垃圾

10. 许多动物有冬眠的习性，这主要是为了适应（______）。

A. 食物丰富的季节 B. 温度适宜的季节 C. 食物短缺、寒冷的季节 D. 昼夜变化

11. 将一个乒乓球按入水中，松手后它会浮起来，这是因为水对它有一个向上的（______）。

A. 压力 B. 浮力 C. 重力 D. 拉力

12. 古代帆船航行时，主要的动力来源是（______）。

A. 人力划桨 B. 风力 C. 电力发动机 D. 蒸汽机

13. 使用可降解塑料袋代替普通塑料袋，主要目的是为了（______）。

A. 降低生产成本 B. 增加塑料袋强度 C. 减少“白色污染” D. 让袋子更美观

14. 冬天摸户外的铁栏杆比摸木栏杆感觉更凉，这是因为（______）。

A. 铁的温度比木低 B. 铁是热的良导体，传热快 C. 木头会自己发热 D. 心理作用

15. 下列现象中，不属于热传递的是（______）。

A. 晒太阳感到暖和 B. 手搓手取暖 C. 热水袋暖手 D. 火炉烤火

科学观念为主部分 - 二、组合题（共5题，共20分）

1. 小科参加了校科学社团，他和小组同学制作了独木舟、橡皮泥船和铝箔船，并对不同船底设计的载重能力进行了研究。

2. “碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“净零排放”。

（1）下列能源中，属于清洁新能源的是（______）。

A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气

（2）旧书本、报纸属于______垃圾，回收后可以重新加工利用。

3. 使用可降解材料制作餐具，最重要的意义在于（______）。

A. 比塑料餐具更便宜 B. 能在自然环境中被微生物分解，减少污染 C. 比陶瓷餐具更耐用 D. 外观更好看

4. 下列人类行为中，有利于人与自然和谐相处的是（______）。

A. 大量使用一次性塑料制品 B. 建立自然保护区 C. 过度捕捞海洋鱼类 D. 砍伐森林开垦农田

5. 作为小学生，我们可以为保护环境做的是（______）。（多选）

A. 垃圾分类投放 B. 节约用水用电 C. 绿色出行，多步行或骑自行车 D. 使用环保布袋购物

科学思维为主部分 - 一、选择题（共15题，每题2分，共30分）

1. 小科用一个纸盒罩住一株绿豆苗，纸盒左侧开孔用黑纸封住，右侧开孔透明。几天后，绿豆苗最可能（______）。

 生长。

A. 笔直向上 B. 向黑纸方向（左） C. 向透明方向（右） D. 横向两侧

2. 小明驾驶自制的动力小船在平静水面上航行，小船总是向右偏转。这最可能是因为（______）。

A. 船头太重 B. 船身左右重量不平衡 C. 动力装置（如螺旋桨）安装不正 D. 风向影响

3. 将一把金属勺和一把塑料勺同时放入热汤中，一会儿后金属勺柄更烫手，这说明（______）。

A. 金属比塑料温度高 B. 金属比塑料传热快 C. 塑料不传热 D. 汤对金属勺加热更多

4. 夏天，从冰箱里拿出的冷饮瓶外壁很快会出现许多小水珠，这些水珠主要来自（______）。

A. 瓶子漏了 B. 瓶子内部渗出的水 C. 空气中的水蒸气遇冷凝结 D. 手汗

5. 炒菜用的锅通常用铁制成，而锅柄用塑料或木头包裹，这样设计主要是为了（______）。

A. 让锅更美观 B. 节约铁材料 C. 防止烫手（铁传热快，塑料木头传热慢） D. 让锅更轻便

6. 将相同粗细的铜丝、铝丝和铁丝一端同时放入热水中，另一端用手触摸，最先感到烫手的很可能是（______）。

A. 铜丝 B. 铝丝 C. 铁丝 D. 同时感到烫

7. 将左手放入凉水，右手放入温水，5分钟后同时放入同一盆常温水中，左手感觉水热，右手感觉水凉。这说明（______）。

A. 水温发生了变化 B. 左右手温度不同 C. 感觉有时不可靠 D. 人的感觉是对比产生的

8. 青蛙选择在潮湿的泥土中冬眠，而不在干燥的沙地中，主要是因为冬眠时它需要通过皮肤（______）。

A. 吸收水分 B. 进行呼吸 C. 保持清洁 D. 感受震动

9. 雨后，经常能看到蚯蚓爬到地面上来，这主要是因为土壤中（______）。

A. 温度太低 B. 食物不足 C. 水分过多，空气不足 D. 太黑暗

10. 小华制作的小船在测试时总走不直，左右摇摆。以下改进措施无效的是（______）。

A. 检查并调整动力轴，使其与船身中轴线平行 B. 在船底加一个“舵” C. 增加船的长度 D. 随意增加船头重量

11. 宇航员在空间站长期生活，需要从地球持续补给的最重要物质之一是（______）。

A. 食物 B. 氧气和水 C. 实验器材 D. 燃料

12. 一艘货轮装载货物时，应尽量（______）以保证航行稳定。

A. 将所有货物堆放在甲板一侧 B. 将重货放在船舱底部，并均匀分布 C. 将轻货放在最底层 D. 货物堆放越高越好

13. 我国沿海地区利用盐田晒盐。下列天气条件中最不利于晒盐的是（______）。

A. 持续晴朗、高温 B. 微风 C. 连续阴雨 D. 夏季烈日

14. 宁波推行的“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。其中“抓节水”要求我们（______）。

A. 尽量不用水 B. 合理、循环利用水资源，减少浪费 C. 只喝饮料不喝水 D. 把雨水都存起来

15. 分析右图小船的状态，此时小船（______）。

A. 处于稳定平衡状态 B. 即将侧翻 C. 载重量已达最大 D. 船底有破损

科学思维为主部分 - 二、组合题（共2题，共20分）

1. 小科同学探究了温度对绿豆种子发芽的影响，实验记录如下表：

（注：每组都用了20粒大小相似的绿豆种子，并保持纸巾湿润。）

（1）这个实验研究的问题是：________________________？

（2）实验中，甲组和乙组、丙组不同的条件是______，为了实验公平，必须保持相同的条件有______。（填序号）

①种子数量 ②光照 ③水分 ④温度 ⑤空气

（3）根据实验数据，______℃时种子没有发芽，______℃和______℃时种子发芽了，其中在______℃时种子发芽速度最快。

（4）根据实验结论推测，如果设置一个10℃的实验组，第5天种子的发芽情况可能是（______）。

A. 全部发芽 B. 部分发芽 C. 全部不发芽 D. 无法判断

2. 小科想比较铜、铁、铝三种金属的传热性能，他设计了如下图所示的实验。