小学四年级下册道德与法治期末试卷

（满分：100分 考试时间：90分钟）

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

注意事项：

1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。

2. 请用黑色签字笔在答题区域内作答，保持卷面整洁。

3. 所有选择题均为单选题，请将正确答案的字母填在括号内。

4. 判断题请在括号内打“√”或“×”。

5. 考试时间为90分钟，请合理安排答题时间。

一、填空题（每空1分，共20分）

1. 我们的家乡在祖国的地图上，位于__________省（自治区/直辖市）。

2. 诚信是中华民族的传统美德，与朋友交往要做到“言必信，__________”。

3. 在学校里，我们不仅要学习知识，还要遵守__________，尊敬师长，团结同学。

4. 每年的__________月__________日是“中国农民丰收节”，我们应珍惜粮食，感谢农民的辛勤劳动。

5. 公共生活需要大家共同维护，在公共场所要遵守秩序，做到不__________、不__________。

6. 当我们遇到困难和挫折时，可以向__________、__________或__________寻求帮助。

7. 我国有__________个民族，各族人民共同组成了中华民族大家庭。

8. 消费者在购买商品时享有__________、__________、公平交易等权利。

9. 网络世界虽然精彩，但我们要学会__________上网，不泄露个人和家庭的__________信息。

10. 我国的根本大法是《____________________》，它保障了公民的基本权利和义务。

二、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分）

1. （______） 小华认为，只要学习成绩好，不遵守班级纪律也没关系。

2. （______） 看到同学被欺负，我们应该立刻告诉老师或上前制止。

3. （______） 网购时，看到特别便宜的商品可以立刻下单，不用考虑太多。

4. （______） 家乡的发展变化与我们小学生没有关系。

5. （______） 过马路时，即使没有车，也不能闯红灯。

6. （______） 为了赶时间，可以把没吃完的饭菜全部倒掉。

7. （______） 我国法律规定，未满12周岁的儿童不能骑自行车上路。

8. （______） 小丽不小心打碎了教室的花盆，她应该主动向老师承认错误并赔偿。

9. （______） 在网络上可以随意发表任何言论，因为网络是自由的。

10. （______） 参加升国旗仪式时，要立正站好，行注目礼或队礼，这是爱国的表现。

三、单项选择题（将正确答案的字母填在括号内。每题2分，共20分）

1. 下列行为中，属于尊重他人的是（______）。

A. 给同学起不雅的外号 B. 认真倾听别人发言 C. 在背后议论同学的缺点

2. 当你的想法和父母不一致时，你应该（______）。

A. 大吵大闹，坚持己见 B. 耐心沟通，说明理由 C. 不理睬父母，自己做决定

3. 下列哪一项不是绿色低碳的生活方式？（______）

A. 随手关灯，节约用电 B. 出行尽量乘坐公共交通 C. 经常使用一次性餐具

4. 下列属于我国传统节日的是（______）。

A. 圣诞节 B. 感恩节 C. 端午节

5. 消费者权益受到侵害时，可以拨打的投诉电话是（______）。

A. 110 B. 120 C. 12315

6. 关于家乡的特产，下列说法正确的是（______）。

A. 家乡的特产没什么特别的 B. 特产体现了家乡的自然和人文特色 C. 只有吃的才能算特产

7. 下列做法中，有利于增进同学友谊的是（______）。

A. 比赛时只为自己队加油 B. 在同学遇到困难时主动帮助 C. 只和学习好的同学玩

8. 下列行为符合公共生活规则的是（______）。

A. 在图书馆里大声接电话 B. 排队时插队 C. 在公园长椅上休息后带走垃圾

9. 我国的最高国家权力机关是（______）。

A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人民代表大会

10. 下列哪项是《中华人民共和国未成年人保护法》的主要内容？（______）

A. 保护未成年人的合法权益 B. 规定成年人的工作权利 C. 管理企业的生产经营

四、连线题（每条线1分，共10分）

请将左边的节日与右边对应的主要活动或意义用线连起来。

（请在试卷空白处画线连接）

五、简答题（共30分）

1. （8分）请列举三条你在学校应该遵守的规则，并说说遵守这些规则有什么好处。

答：____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. （7分）什么是“垃圾分类”？进行垃圾分类有哪些意义？（至少写出两点）

答：____________________________________________________________________________________

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3. （7分）当你和好朋友因为一件小事闹矛盾了，你会怎么做来修复你们的友谊？

答：____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4. （8分）作为家庭的一员，我们可以承担哪些力所能及的家务劳动？承担家务对我们自己有什么好处？（至少写出两项家务和两点好处）

答：____________________________________________________________________________________

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参考答案及评分标准

一、填空题（每空1分，共20分）

1. （根据学生实际情况填写，如：广东、江苏、北京等）

2. 行必果

3. 校纪校规（或“纪律”）

4. 9， 23

5. 大声喧哗， 追逐打闹（或类似公共秩序要求，如：乱扔垃圾、插队等）

6. 父母， 老师， 朋友（顺序可调，其他合理答案如“同学”、“信任的长辈”也可）

7. 56

8. 知情权， 选择权（或“安全权”、“求偿权”等）

9. 健康/安全/文明， 隐私

10. 中华人民共和国宪法

二、判断题（每题2分，共20分）

1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √

6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. √

三、单项选择题（每题2分，共20分）

1. B 2. B 3. C 4. C 5. C

6. B 7. B 8. C 9. C 10. A

四、连线题（每条线1分，共10分）

1—C 2—A 3—D 4—B 5—E

五、简答题（共30分）

1. （8分）

参考答案：（规则举例，答出三条即可，每条1分）如：按时到校不迟到；上课认真听讲，不交头接耳；尊敬老师，主动问好；爱护公物，不损坏桌椅；保持教室卫生，不乱扔垃圾；同学间团结友爱，不打架骂人。（好处，共5分）遵守规则的好处：①能保证学校正常的教学秩序，让学习更有效率。（2分）②能创造一个安全、文明、和谐的学习环境，让同学们健康成长。（2分）③能培养我们良好的行为习惯和规则意识，成为守纪律、有责任感的人。（1分）

评分标准：规则列举正确三条得3分，每少一条扣1分。好处阐述合理，每点按分值给分，意思相近即可。

2. （7分）

参考答案：垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值以及对环境的影响，将其分成不同类别，进行分类投放、收集、运输和处理的行为。（定义3分）意义：①减少土地占用和环境污染。（2分）②变废为宝，实现资源的回收利用。（1分）③提高垃圾处理效率，节约社会成本。（1分）（答出“培养环保意识，养成良好习惯”等也可酌情给分）

评分标准：定义表述基本正确得3分。意义答出两点即可，按点给分。

3. （7分）

参考答案：①冷静下来，反思自己的行为是否有不当之处。（2分）②主动找好朋友沟通，真诚地表达自己的想法和歉意。（2分）③学会换位思考，理解对方的感受。（2分）④可以一起做双方都喜欢的事情，重新建立友好的互动。（1分）（其他合理做法，如写张小卡片、请共同的朋友帮忙沟通等，也可酌情给分）

评分标准：答出主动沟通、反思自我、换位思考等核心要点，按点给分。

4. （8分）

参考答案：力所能及的家务（两项，每项1分，共2分）：如扫地、拖地、擦桌子、整理自己的房间、洗碗、倒垃圾、帮忙摘菜、照顾宠物等。

好处（两点，每点3分，共6分）：①可以锻炼我们的生活自理能力和动手能力。②能体会到父母的辛苦，学会感恩，增强家庭责任感。③在劳动中获得成就感，变得更加自信和独立。④能让家庭环境更整洁，让家人心情更愉悦。（答出两点即可）

评分标准：家务列举合理两项得2分。好处每点阐述清楚得3分，需结合自身成长或家庭关系来谈。