六年级阅读理解专项训练

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、现代文阅读（共20分）

（一）阅读《背影》节选，完成1-4题。（10分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1. 请用简洁的语言概括选段的主要内容。（2分）

答：________________________________________________________________

2. 文中画线句子“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）

答：________________________________________________________________

3. 文中两次写到“我”流泪，分别表达了“我”怎样的情感？（3分）

答：________________________________________________________________

4. “背影”在文中反复出现，是全文的线索。结合选段，说说“背影”蕴含着怎样的情感。（2分）

答：________________________________________________________________

（二）阅读下面短文，完成5-8题。（10分）

昙花的秘密

昙花，又名“月下美人”，只在夜间开放，花期极短，通常只有三四个小时。为了这一刻的绽放，它需要积蓄整整一年的力量。

昙花的叶子是深绿色的，肥厚而宽大，像一柄柄绿色的宝剑。在漫长的生长期里，它并不起眼，只是默默地吸收阳光雨露，将养分储存在体内。直到夏末秋初的某个夜晚，花苞才会悄然探出头来。起初，它像一个羞涩的少女，紧紧包裹着自己。随着夜色渐深，花苞的外衣一层层缓缓打开，露出洁白如玉的花瓣。当花瓣完全舒展时，一股清雅的幽香便弥漫开来，沁人心脾。它的花形硕大而美丽，在月光下宛如一位翩翩起舞的仙子。

然而，美好的事物总是短暂的。就在人们还沉醉于它的美丽与芬芳时，昙花便开始凋谢。花瓣一片片合拢、垂下，直至枯萎。从怒放到凋零，不过一夜之间。

有人为昙花感到惋惜，觉得它生命太短暂。但昙花自己并不这么认为。它用一年的沉默，换来一夜的极致绚烂。它向世界证明了：生命的价值不在于长度，而在于是否曾全力以赴地活过，是否曾毫无保留地绽放出自己的光彩。

5. 短文从哪几个方面介绍了昙花？（3分）

答：________________________________________________________________

6. 文中把昙花比作“羞涩的少女”和“翩翩起舞的仙子”，这样写有什么好处？（2分）

答：________________________________________________________________

7. 如何理解“生命的价值不在于长度，而在于是否曾全力以赴地活过”这句话？（3分）

答：________________________________________________________________

8. 从昙花的生长特性中，你得到了怎样的人生启示？（2分）

答：________________________________________________________________

二、文言文阅读（共15分）

阅读《学弈》，完成9-12题。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

9. 解释下列句中加点的字。（4分）

（1）通国之善弈者也 （ ）

（2）使弈秋诲二人弈 （ ）

（3）思援弓缴而射之 （ ）

（4）弗若之矣 （ ）

10. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

其一人专心致志，惟弈秋之为听。

译文：________________________________________________________________

11. 文中两个人学习下棋的结果有什么不同？原因是什么？（用原文回答）（4分）

结果：________________________________________________________________

原因：________________________________________________________________

12. 这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）

答：________________________________________________________________