人教版九年级化学上册第二单元习题
人教版九年级化学上册第二单元习题 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、选择题（共10题，每题3分） 1. 空气中含量最多的气体是（______） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 2. 下列物质中，属于纯净物的是（______） A. 洁净的空气 B. 冰水混合物 C. 食醋 D. 矿泉水 3. 下列有关氧气性质的
试卷正文
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、选择题（共10题，每题3分）
1. 空气中含量最多的气体是（______）
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
2. 下列物质中，属于纯净物的是（______）
A. 洁净的空气 B. 冰水混合物 C. 食醋 D. 矿泉水
3. 下列有关氧气性质的描述中，错误的是（______）
A. 氧气不易溶于水 B. 氧气能支持燃烧 C. 氧气具有可燃性 D. 氧气密度比空气略大
4. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（______）
A. 木炭 B. 铁丝 C. 红磷 D. 硫
5. 下列实验操作中，正确的是（______）
A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 C. 用酒精灯外焰加热 D. 向燃着的酒精灯里添加酒精
6. 下列物质中，属于氧化物的是（______）
A. B. C. D.
7. 下列关于催化剂的说法正确的是（______）
A. 催化剂在化学反应前后性质不变 B. 催化剂只能加快化学反应速率 C. 催化剂在化学反应前后质量不变 D. 任何化学反应都需要催化剂
8. 下列物质中，属于混合物的是（______）
A. 液氧 B. 干冰 C. 石灰水 D. 高锰酸钾
9. 实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口要略向下倾斜，其目的是（______）
A. 防止冷凝水倒流炸裂试管 B. 便于氧气导出 C. 防止试管炸裂 D. 防止高锰酸钾粉末进入导管
10. 下列有关空气污染的说法中，不正确的是（______）
A. 空气污染物包括有害气体和烟尘 B. 二氧化碳是空气污染物之一 C. 植树造林可以改善空气质量 D. 使用清洁能源可以减少空气污染
二、填空题（共6题，每空2分）
1. 空气中按体积分数计算，氮气约占______%，氧气约占______%。 | 2. 红磷在空气中燃烧的文字表达式为：______。 |
3. 铁丝在氧气中燃烧的实验现象是______，生成一种______色的固体。 | 4. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其文字表达式为______。 |
5. 氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条______，则证明是氧气。 | 6. 工业上制取氧气的方法是______，该过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。 |
三、判断题（共6题，每题2分）
1. 空气是一种宝贵的自然资源。（______） | 2. 氧气具有可燃性，常用作燃料。（______） |
3. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。（______） | 4. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。（______） |
5. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体。（______） | 6. 用排水法收集氧气时，当导管口有气泡冒出时，应立即开始收集。（______） |
四、实验探究题（共2题，每空2分）
1. 如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图（装置图略）。请回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①______，②______。
（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______。
（3）实验结束时，应先______，后______，以防止水倒吸炸裂试管。
（4）收集氧气可采用______法（填一种），因为氧气______。
2. 某同学用如图装置（装置图略）探究空气中氧气的含量。请回答：
（1）该实验的原理是：红磷燃烧消耗氧气，使瓶内______减小，在大气压作用下，水进入集气瓶。
（2）红磷燃烧的文字表达式为______。
（3）实验结束后，发现进入集气瓶中的水体积小于瓶内空气体积的1/5，可能的原因是______（写一条）。