小学四年级科学练习题（教科版2017）
小学四年级科学练习题（教科版2017） 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、连线题（共10分） 1. 请将下列物体与其对应的主要制作材料用线连起来。 物体 玻璃杯 铁钉 塑料尺 棉布衣服 陶瓷碗 主要材料 金属 塑料 陶瓷 玻璃 天然纤维 2. 请将下列天气现象与对应的天气符号名称用线连起来。 天气现象描述 天空布满云，看不见太阳 有雨
试卷正文
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、连线题（共10分）
1. 请将下列物体与其对应的主要制作材料用线连起来。
物体 玻璃杯 铁钉 塑料尺 棉布衣服 陶瓷碗 | 主要材料 金属 塑料 陶瓷 玻璃 天然纤维 |
2. 请将下列天气现象与对应的天气符号名称用线连起来。
天气现象描述 天空布满云，看不见太阳 有雨滴从天空落下 天空晴朗，阳光明媚 伴随着闪电和雷声的大雨 近地面空气中悬浮大量微小水滴，能见度降低 | 天气符号名称 晴 阴 雷阵雨 雾 雨 |
二、实验探究题（共20分）
实验一：溶解的快慢与什么因素有关？（10分）
小明想探究“搅拌是否能加快方糖在水中的溶解速度”。他准备了以下实验材料：两个相同的透明玻璃杯、等量的冷水、两块大小相同的方糖、一根搅拌棒、一块秒表。
1. 请你帮小明设计这个对比实验的步骤。（4分）
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2. 在这个实验中，需要改变的条件（变量）是什么？需要保持相同的条件有哪些？（至少写出3个）（3分）
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3. 如果实验结果是搅拌的那杯水中的方糖溶解得更快，你能得出什么结论？（3分）
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实验二：声音的产生（10分）
小红在探究声音是如何产生的，她进行了以下操作：
（1）用手拨动拉紧的橡皮筋，观察橡皮筋并听声音。
（2）将手轻轻放在喉咙处，然后发出“啊——”的声音，感受喉咙的振动。
（3）用鼓槌敲击鼓面，观察鼓面上的小纸屑跳动并听鼓声。
1. 请根据小红的实验观察，总结这些实验现象的共同点。（3分）
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2. 根据以上实验，你能得出关于声音产生的结论是什么？（3分）
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3. 请你再设计一个简单的小实验来证明你的结论，写出你的实验方法和可能观察到的现象。（4分）
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