数学小学公开试卷

一年级数图形练习题

一年级数图形练习题 (满分:100分 考试时间:30分钟) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 姓名: 学号: 班级: 日期: 题号 一 二 三 四 总分 分数 注意事项: 1. 请仔细阅读题目中的图形描述,在脑海中想象图形的样子。 2. 数图形时要细心,不要重复数,也不要漏数。 3. 请保持卷面整洁,书写工整。 一、数一数,填一填。(每空

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一年级数图形练习题

(满分:100分 考试时间:30分钟)

完成时间:_______ 分钟     得分:_______

姓名:     学号:  
班级:     日期:  

题号总分
分数     

注意事项:

1. 请仔细阅读题目中的图形描述,在脑海中想象图形的样子。

2. 数图形时要细心,不要重复数,也不要漏数。

3. 请保持卷面整洁,书写工整。



一、数一数,填一填。(每空2分,共40分)

1. 图形描述:图中有3个圆形排成一排,每个圆形大小一样。

问题:一共有(    )个圆形。


2. 图形描述:下面是一个由2个三角形和1个正方形组成的图形。两个三角形在正方形的上面,像一个小房子。

问题:图中有(    )个三角形,有(    )个正方形。


3. 图形描述:一个长方形被一条从左上角到右下角的斜线分成了2个三角形。

问题:图中有(    )个长方形,有(    )个三角形。


4. 图形描述:一个大三角形里面包含2个小三角形。大三角形的三条边中点用线连起来,分成了4个小三角形。

问题:数一数,一共有(    )个三角形。


5. 图形描述:一个正方形里面画了一个“十”字,这个“十”字把正方形分成了4个一样大的小正方形。

问题:图中有(    )个大正方形,有(    )个小正方形。


二、选一选。(每题5分,共20分)

6. 图形描述:2个正方形并排紧紧地挨在一起,组成一个长方形。

问题:这个图形中,正方形和长方形分别有几个?

A. 2个正方形,0个长方形      B. 2个正方形,1个长方形

C. 1个正方形,1个长方形      D. 3个正方形,1个长方形


7. 图形描述:一个圆形里面画了一个小三角形,三角形完全在圆形里面。

问题:这个图形中,圆形和三角形分别有几个?

A. 1个圆形,0个三角形      B. 1个圆形,2个三角形

C. 2个圆形,1个三角形      D. 1个圆形,1个三角形


8. 图形描述:3个小三角形拼成一个大三角形。3个小三角形分别是大三角形的三个角。

问题:这个图形中,一共有几个三角形?

A. 3个      B. 4个      C. 5个      D. 6个


9. 图形描述:一个正方形和2个长方形组成的图形。正方形在中间,上下各有一个长方形和它连接。

问题:这个图形中,正方形和长方形分别有几个?

A. 1个正方形,1个长方形      B. 1个正方形,3个长方形

C. 1个正方形,2个长方形      D. 2个正方形,2个长方形


三、想一想,画一画。(共20分)

10. 图形描述:用你的想象力画一画。题目要求:请画出一个包含1个正方形和2个三角形的图形。(10分)

(请在下方空白处画出你的图形)







11. 图形描述:用你的想象力画一画。题目要求:请画出一个包含2个圆形和1个长方形的图形。(10分)

(请在下方空白处画出你的图形)







四、挑战题。(共20分)

12. 图形描述:一个长方形,先画一条竖线把它分成左右两个小长方形,再在左边的小长方形里画一条对角线(从左上角到右下角的斜线)。

问题:数一数,这个图形中现在一共有(    )个长方形,有(    )个三角形。(每空10分)



参考答案与解析

一、数一数,填一填。

1. 答案:3
解析:题目描述为“3个圆形排成一排”,所以圆形数量就是3个。

2. 答案:2, 1
解析:图形像小房子,房顶是2个三角形,房身是1个正方形。所以三角形有2个,正方形有1个。

3. 答案:1, 2
解析:原来的图形是1个长方形。画了一条对角线后,分成了2个三角形。所以长方形有1个,三角形有2个。

4. 答案:4
解析:描述中“大三角形的三条边中点用线连起来”,这样会把大三角形分成4个大小相同的小三角形。所以一共有4个三角形(1个大三角形+3个小三角形?不对)。仔细想:连接三条边中点后,图形正中间还会出现1个倒着的小三角形。所以总共是:外围1个大三角形,里面3个小三角形,最中间还有1个倒三角形,一共是5个?等一下,更标准的描述是:连接三边中点,会将原三角形分成4个全等的小三角形。所以总数是4个。题目描述是“大三角形里面包含2个小三角形”可能容易混淆,但后面补充“分成了4个小三角形”是关键。所以答案是4。

5. 答案:1, 4
解析:原来的整个图形是1个大正方形。“十”字把它分成了4个一样大的小正方形。所以大正方形有1个,小正方形有4个。

二、选一选。

6. 答案:B
解析:两个正方形并排,正方形有2个。这两个正方形合在一起,还形成了一个大的长方形,所以长方形有1个。

7. 答案:D
解析:一个圆形里面有一个小三角形。所以圆形是1个,三角形也是1个。

8. 答案:B
解析:3个小三角形拼成一个大三角形。那么图形中既有3个小三角形,还有它们拼成的1个大三角形,所以总共是4个三角形。

9. 答案:C
解析:正方形在中间,有1个。上下各有一个长方形,所以长方形有2个。

三、想一想,画一画。

10. 答案:略(图形合理即可)
解析:示例:可以画一个正方形,然后在正方形上面画一个三角形作房顶,旁边再画一个小的三角形。只要图形中包含1个正方形和2个三角形即正确。

11. 答案:略(图形合理即可)
解析:示例:可以画一个长方形,在长方形里面画两个圆形。或者画一个长方形,在它的上下各画一个圆形。只要图形中包含2个圆形和1个长方形即正确。

四、挑战题。

12. 答案:3, 2
解析:
第一步:一个长方形画一条竖线分成左右两部分。这样,我们有了:1个原来的大长方形,以及分出来的左、右两个小长方形。所以长方形总数是3个。
第二步:在左边的小长方形里画一条对角线(左上到右下),这条线把左边的小长方形分成了2个三角形。右边的小长方形没有画线,所以还是1个长方形(不是三角形)。因此,三角形只有左边小长方形分出来的那2个。
所以,长方形共3个,三角形共2个。