语文小学期末试卷

五年级下册语文期末试卷

五年级下册语文期末试卷 考试时间:120分钟 满分:100分 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、基础知识与积累运用(共30分) (一)看拼音,写词语。(8分) 1. dù jì (_______) 2. yōu rán (_______) 3. cí xiáng (_______) 4. shēn suì (_______) 5. z

试卷正文

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五年级下册语文期末试卷


考试时间:120分钟 满分:100分

完成时间:_______ 分钟 得分:_______



一、基础知识与积累运用(共30分)

(一)看拼音,写词语。(8分)


1. dù jì (_______)

2. yōu rán (_______)

3. cí xiáng (_______)

4. shēn suì (_______)

5. zàn xǔ (_______)

6. fù yōng (_______)

7. yǐn bì (_______)

8. qīng tíng (_______)

(二)选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)

1. 下列词语中,加点字读音完全正确的一项是(______)。

A. 供(gōng)品 B. 监(jiān)生 C. 哗(huá)笑 D. 薄(báo)弱

2. “孔君平诣其父”中的“诣”字,正确的解释是(______)。

A. 拜访 B. 造诣 C. 到达 D. 会见

3. 下列句子中,没有语病的一项是(______)。

A. 通过这次班会,使我明白了团结的重要性。

B. 他对自己能否取得好成绩充满了信心。

C. 春天的公园里,盛开着五颜六色的红花。

D. 我们要养成认真思考、仔细检查的好习惯。

4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是(______)。

A. “你过来,”名叫五月玫瑰的牛说:“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”

B. 祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽。祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。

C. 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。

D. 是哪个“水葫芦”一下钻入水中?出水时只见一阵水花,两排银牙。

5. 下列对课文内容理解不正确的一项是(______)。

A. 《草船借箭》体现了诸葛亮的足智多谋和神机妙算。

B. 《祖父的园子》表达了作者对童年自由快乐生活的怀念。

C. 《威尼斯的小艇》主要描写了威尼斯的静态美。

D. 《杨氏之子》展现了杨氏子思维敏捷、语言幽默的特点。

(三)按要求完成句子练习。(6分)

1. 船夫的驾驶技术特别好。(改为感叹句)

答:________________________________________

2. 诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)

答:________________________________________

3. 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是______,______。(仿写句子)

(四)根据课文内容填空。(6分)

1. 童孙未解供耕织,________________。(范成大《四时田园杂兴·其三十一》)

2. ________________,短笛无腔信口吹。(雷震《村晚》)

3. 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,________________。”

4. 人闲桂花落,________________。(王维《鸟鸣涧》)



二、阅读理解(共35分)

(一)课内阅读。(15分)

阅读《威尼斯的小艇》选段,回答问题。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。

1. 选段是围绕哪句话来写的?请用“____”在文中画出来。(2分)

答:________________________________________

2. 文中从哪几个方面具体写出了船夫的驾驶技术特别好?(4分)

答:________________________________________

3. 第二自然段写了哪些人乘坐小艇?他们分别去干什么?这说明了什么?(6分)

答:________________________________________

4. “两边的建筑飞一般地倒退”这句话运用了______的修辞手法,生动地写出了______。(3分)

(二)课外阅读。(20分)

父亲的“名片”

父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。那时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。

上学后,我仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时,惊讶得险些把“瓶底”晃下来:“您就是他父亲?不像不像!您那宝贝儿子,哪一点像您?把您的脸都丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发……”

我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。

汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。

1. 联系上下文,解释下列词语。(4分)

(1)无所不为:________________

(2)坦然:________________

2. “汗与泪的付出,终有收获的时候”这句话在文中起什么作用?(3分)

答:________________________________________

3. “名片”在文中具体指什么?为什么说“我”的好坏是父亲的“名片”?(4分)

答:________________________________________

4. 文中父亲的态度前后发生了怎样的变化?请结合具体内容简要说明。(4分)

答:________________________________________

5. 读完这篇文章,你得到了什么启示?请结合自己的生活或学习谈一谈。(5分)

答:________________________________________



三、口语交际与综合性学习(共5分)

班级要举行“走进中国古典名著”读书交流会,请你完成以下任务。

1. 请你为本次读书交流会设计一条宣传标语。(2分)

答:________________________________________

2. 你最喜欢《三国演义》中的哪个人物?请简要说明理由。(3分)

答:________________________________________

四、习作(共30分)

题目:那一刻,我长大了

提示:成长,有时就在一瞬间。当你勇敢地迈出第一步时,当你懂得体谅父母时,当你学会承担责任时……那一刻,就是你成长的标志。请选择一件具体的事例,把事情的经过写清楚,把“那一刻”的情形和你的感受写具体。要求:语句通顺,内容具体,感情真实,不少于400字。

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