三年级下学期语文期末综合测试
三年级下学期语文期末综合测试 （满分：100分 考试时间：90分钟） 姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 完成时间：__________ 分钟 得分：__________ 题号 一 二 三 总分 分数 注意事项： 1. 答题前请将姓名、学号、班级填写清楚。 2. 请用黑色签字笔或钢笔答题，保持卷面整洁。 3.
试卷正文
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（满分：100分 考试时间：90分钟）
姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ | 完成时间：__________ 分钟 得分：__________ | 题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
分数 |
注意事项：
1. 答题前请将姓名、学号、班级填写清楚。
2. 请用黑色签字笔或钢笔答题，保持卷面整洁。
3. 认真审题，按要求作答，不要漏题。
4. 考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。
—— 中华文化之旅 · 小使者闯关 ——
一、积累与运用（40分）
亲爱的同学，欢迎来到"中华文化长廊"第一站——文字智慧园！请你运用所学知识，完成下面的挑战吧。
1. 看拼音写词语，注意把字写端正。（8分，每个1分）
jù lǒng（______） | zī shì（______） | xīn shǎng（______） | zhì huì（______） |
wēi wǔ（______） | chuàng jǔ（______） | bǎo cún（______） | ōu zhōu（______） |
2. 用"√"给加点字选择正确的读音。（6分，每个1分）
朝鲜（xiǎn xiān） | 不禁（jìn jīn） | 匀称（chèng chèn） |
积累（lěi lèi） | 模样（mú mó） | 便宜（pián biàn） |
3. 把词语补充完整，并选词填空。（8分）
（1）补充词语（6分，每个1分）
（______）（______）并论 | 没（______）打（______） | （______）（______）之蛙 | 画（______）添（______） |
守（______）待（______） | （______）（______）矛盾 |
（2）选词填空（2分，每个1分）
① 我们不能像__________里的那只青蛙，以为天只有井口那么大。
② 做事要实事求是，不要__________，否则会弄巧成拙。
4. 写出下列词语的近义词或反义词。（4分，每个1分）
近义词：精美——（______） | 近义词：坚固——（______） | 反义词：热闹——（______） | 反义词：骄傲——（______） |
5. 按要求写句子。（8分，每题2分）
① 扩写句子（至少两处）：小燕子飞回来了。
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② 改为转述句：妈妈说："我今天加班，晚点回来。"
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③ 修改病句：造纸术是我国的四大发明。
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④ 用"有的……有的……有的……"写一句话，描写节日热闹的场景。
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6. 根据课文内容填空。（6分，每空1分）
① 千门万户曈曈日，________________。 | ② 清明时节雨纷纷，________________。 |
③ 独在异乡为异客，________________。 | ④ 竹外桃花三两枝，________________。 |
⑤ 一身乌黑的羽毛，一对__________的翅膀，加上__________尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 | |
二、阅读与理解（30分）
小使者们，欢迎来到第二站——文化品读苑。请你静心阅读，用心思考，完成下面的练习。
（一）课内阅读·《赵州桥》片段（12分）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
① 这段话主要写了赵州桥的什么特点？（2分）
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② "这种设计"指的是怎样的设计？用"____"在文中画出来。（3分）
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③ 这种设计有哪些好处？请用文中的关键词句回答。（4分）
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④ "创举"是什么意思？为什么说这种设计是一个"创举"？（3分）
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（二）课外阅读·《中秋赏月》（18分）
中秋节是我国的传统节日。每到这一天，人们都会和家人团聚，一起吃月饼、赏月亮。
今年的中秋节，我和爸爸妈妈一起回到爷爷奶奶家。晚饭后，我们搬来小桌子，在院子里摆上月饼、水果和茶水。圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘挂在天空中。
爷爷给我讲起了嫦娥奔月的故事，我听得入了迷。奶奶笑着说："快吃月饼吧，这可是你最爱吃的豆沙馅儿的。"我咬了一口，甜甜的，软软的，好吃极了。
夜渐渐深了，月亮更亮了。我想：要是嫦娥姐姐也能吃到这香甜的月饼该多好啊！
这个中秋节真难忘！
① 中秋节有哪些习俗？请从文中找出两个。（3分）
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② 用"≈ ≈"画出文中描写月亮的句子。（3分）
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③ "我"为什么觉得这个中秋节很难忘？请结合短文内容说说。（4分）
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④ 短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）
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⑤ 你还知道哪些传统节日？请写出两个，并分别说说它们的一种习俗。（4分）
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三、习作表达（30分）
小使者们，最后一站——文化传习坊。请你拿起笔，用文字记录你眼中的传统节日，传递中华文化之美。
题目：我眼中的传统节日
要求：选择一个你最喜欢的传统节日（如春节、中秋节、端午节、元宵节等），写一写过节的场景和你的感受。语句通顺，内容具体，不少于250字。
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参考答案
一、积累与运用（40分）
1. 看拼音写词语（8分，每个1分）
聚拢 姿势 欣赏 智慧 威武 创举 保存 欧洲
评分标准：每个词1分，写错字、拼音或字形不完整均不得分。
2. 选择正确读音（6分，每个1分）
朝鲜（xiǎn√） 不禁（jīn√） 匀称（chèn√） 积累（lěi√） 模样（mú√） 便宜（pián√）
评分标准：每个读音1分，选错不得分。
3. 补充词语并选词填空（8分）
（1）补充词语（6分，每个1分）：相提并论 没精打采 井底之蛙 画蛇添足 守株待兔 自相矛盾
（2）选词填空（2分，每个1分）：① 井底之蛙 ② 画蛇添足
评分标准：补充词语中写错字或字序错误每个扣1分；选词填空填错不得分。
4. 近义词反义词（4分，每个1分）
精美——（精致/精巧） 坚固——（牢固/坚实） 热闹——（冷清/安静） 骄傲——（谦虚/虚心）
评分标准：意思相近或相反即可得分，错别字扣0.5分。
5. 按要求写句子（8分，每题2分）
① 示例：可爱的小燕子从南方轻快地飞回来了。（扩写两处以上，语句通顺即可）
② 妈妈说，她今天加班，晚点回来。（转述正确，人称、标点使用规范）
③ 造纸术是我国的四大发明之一。（修改正确，意思完整）
④ 示例：节日的大街上，人们有的在舞龙，有的在猜灯谜，有的在放烟花，热闹极了。（语句通顺，运用恰当）
评分标准：每题2分，语句通顺、符合要求得满分；有明显语病或不符合要求酌情扣分。
6. 根据课文内容填空（6分，每空1分）
① 总把新桃换旧符 ② 路上行人欲断魂 ③ 每逢佳节倍思亲 ④ 春江水暖鸭先知 ⑤ 轻快有力 剪刀似的
评分标准：每空1分，有错别字该空不得分。
二、阅读与理解（30分）
（一）课内阅读《赵州桥》片段（12分）
① 雄伟、坚固、独特（答出"雄伟"或"非常雄伟"即可得2分）
② "大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。"（画线准确得3分）
③ 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（每点2分，共4分）
④ "创举"指从未有过的举动或事业。这种设计在世界上是前所未有的，既科学又实用，所以被称为"创举"。（解释词义1分，结合文本说明2分，共3分）
评分标准：意思正确、语句通顺即可得分；表述不清酌情扣分。
（二）课外阅读《中秋赏月》（18分）
① 家人团聚、吃月饼、赏月亮（答出任意两个即可，每个1.5分，共3分）
② "圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘挂在天空中。"（画线准确得3分）
③ 因为"我"和爸爸妈妈回到爷爷奶奶家，一起赏月、吃月饼，还听了嫦娥奔月的故事，感受到了家庭的温暖和节日的快乐。（答出"团聚""听故事""吃月饼"等关键内容，言之有理即可，4分）
④ 表达了作者对中秋节的喜爱和对家人团聚的珍惜之情。（答出"喜爱""珍惜""幸福"等情感，意思正确即可，4分）
⑤ 示例：春节——贴春联、拜年；端午节——吃粽子、赛龙舟；元宵节——赏花灯、吃汤圆。（写出两个节日各1分，对应的习俗各1分，共4分）
评分标准：意思正确、表达清楚即可得分；部分正确酌情给分。
三、习作表达（30分）
评分标准：
一等（27～30分）：紧扣题目，内容具体，语句通顺，感情真实，字数达标，书写工整。
二等（22～26分）：内容较具体，语句较通顺，感情较真实，字数基本达标，书写较工整。
三等（16～21分）：内容不够具体，语句基本通顺，字数不足，书写一般。
四等（15分以下）：内容偏离题目，语句不通顺，字数过少，书写潦草。
注：未写题目扣2分；每少50字扣2分；错别字每3个扣1分（重复不计），扣满5分为止。