七年级下册 第七章 相交线与平行线 练习题 分节出题每一小节都要有简单题有难题 要有图
七年级下册 第七章 相交线与平行线 练习题 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、对顶角与邻补角(基础题) 1. 两条直线相交,形成的对顶角共有(______)对。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 下列各图中,∠1 和 ∠2 是对顶角的是(______) A. 两个角有公共顶点,且一边重合 B. 两个角有公共顶点,且两边分别
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返回总览七年级下册 第七章 相交线与平行线 练习题
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、对顶角与邻补角(基础题)
1. 两条直线相交,形成的对顶角共有(______)对。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 下列各图中,∠1 和 ∠2 是对顶角的是(______)
A. 两个角有公共顶点,且一边重合 B. 两个角有公共顶点,且两边分别互为反向延长线 C. 两个角有一条公共边 D. 两个角相等
3. 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,∠AOC = 50°,则 ∠BOD = ______°,∠AOD = ______°。
4. 若两个邻补角的度数比为 2:3,则这两个角分别为 ______° 和 ______°。
5. 直线 AB、CD 相交于点 O,OE 平分 ∠AOC,若 ∠AOE = 35°,则 ∠BOD = ______°。
二、垂线(基础题)
1. 过一点画已知直线的垂线,可以画(______)条。
A. 1 B. 2 C. 无数 D. 0
2. 点 P 为直线 l 外一点,点 A、B、C 在直线 l 上,且 PA = 5 cm,PB = 4 cm,PC = 6 cm,则点 P 到直线 l 的距离(______)
A. 等于 4 cm B. 小于 4 cm C. 不大于 4 cm D. 大于 4 cm
3. 如图,AB⊥CD 于点 O,EF 过点 O,若 ∠AOE = 40°,则 ∠DOF = ______°。
4. 直线 AB、CD 相交于点 O,OE⊥AB 于点 O,若 ∠COE = 55°,则 ∠BOD = ______°。
5. 在三角形 ABC 中,∠C = 90°,AC = 3,BC = 4,则点 C 到 AB 的距离为 ______。
三、同位角、内错角、同旁内角(基础题)
1. 如图,直线 a、b 被直线 c 所截,∠1 和 ∠2 是(______)
A. 同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 对顶角
2. 如图,∠3 和 ∠4 是直线 ______ 和 ______ 被直线 ______ 所截形成的 ______ 角。
3. 如图,∠1 和 ∠5 是 ______ 角,∠3 和 ∠6 是 ______ 角,∠4 和 ∠5 是 ______ 角。
4. 如图,与 ∠1 构成同位角的角有 ______ 个,与 ∠1 构成内错角的角有 ______ 个。
5. 如图,∠2 和 ∠8 是(______)
A. 同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 邻补角
四、平行线的判定(基础题)
1. 如图,∠1 = ∠2,则(______)
A. a∥b B. c∥d C. a⊥c D. b⊥d
2. 如图,∠3 + ∠4 = 180°,则(______)
A. a∥b B. c∥d C. a⊥c D. b⊥d
3. 如图,∠1 = 70°,∠2 = 70°,则 a 与 b 的位置关系是 ______。
4. 如图,∠1 = 120°,∠2 = 60°,则 a 与 b 的位置关系是 ______,理由是 ______。
5. 如图,∠1 = ∠2,∠3 = ∠4,求证:AB∥CD。
证明:∵ ∠1 = ∠2(已知),∴ ______∥______(______)。
∵ ∠3 = ∠4(已知),∴ ______∥______(______)。
∴ AB∥CD(______)。
五、平行线的性质(基础题)
1. 如图,a∥b,∠1 = 60°,则 ∠2 = ______°。
2. 如图,a∥b,∠1 = 110°,则 ∠2 = ______°,∠3 = ______°。
3. 如图,AB∥CD,∠A = 45°,∠C = 30°,则 ∠E = ______°。
4. 如图,AB∥CD,∠1 = 50°,∠2 = 40°,则 ∠3 = ______°。
5. 如图,DE∥BC,∠ADE = 60°,∠C = 50°,则 ∠A = ______°,∠B = ______°。
六、命题、定理与证明(基础题)
1. 下列语句中,是命题的是(______)
A. 画线段 AB B. 对顶角相等吗? C. 两直线平行,同位角相等 D. 过点 P 作直线 l 的垂线
2. 把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:______。
3. 命题“同位角相等”是 ______ 命题(填“真”或“假”)。
4. 写出命题“两直线平行,内错角相等”的题设和结论。
题设:______,结论:______。
5. 判断下列命题的真假,并说明理由:
(1)相等的角是对顶角。(______)
(2)同旁内角互补。(______)
七、平移(基础题)
1. 下列现象中,属于平移的是(______)
A. 钟摆的摆动 B. 电梯的升降 C. 风扇叶片的转动 D. 汽车方向盘的转动
2. 如图,将三角形 ABC 沿 BC 方向平移 2 cm 得到三角形 DEF,若 BC = 5 cm,则 EC = ______ cm。
3. 如图,将三角形 ABC 向右平移 3 格,再向上平移 2 格,得到三角形 A'B'C',则点 A 的对应点是 ______,线段 AB 的对应线段是 ______。
4. 平移不改变图形的 ______ 和 ______,只改变图形的 ______。
5. 如图,将边长为 4 cm 的正方形 ABCD 沿对角线 AC 方向平移 2 cm 得到正方形 A'B'C'D',则重叠部分的面积为 ______ cm²。
八、综合题(提高题)
1. 如图,AB∥CD,∠1 = 100°,∠2 = 120°,求 ∠α 的度数。
解:过点 E 作 EF∥AB,则 ∠1 + ∠AEF = 180°(______)。
∵ ∠1 = 100°,∴ ∠AEF = ______°。
∵ AB∥CD,EF∥AB,∴ ______∥______。
∴ ∠2 + ∠CEF = 180°(______)。
∵ ∠2 = 120°,∴ ∠CEF = ______°。
∴ ∠α = ∠AEF + ∠CEF = ______° + ______° = ______°。
2. 如图,AB∥CD,∠B = 60°,∠D = 30°,求 ∠BED 的度数。
3. 如图,AB∥CD,∠B = 120°,∠C = 25°,求 ∠BEC 的度数。
4. 如图,AB∥CD,∠1 = ∠2,∠3 = ∠4,求证:AD∥BC。
5. 如图,AB∥CD,∠B = 70°,∠D = 40°,求 ∠BED 的度数。
九、拓展题(拔高题)
1. 如图,AB∥CD,∠ABF = ∠F,∠CDE = ∠E,且 ∠F + ∠E = 130°,求 ∠BFD 的度数。
2. 如图,AB∥CD,∠1 = 2∠2,∠2 = 2∠3,求 ∠1 的度数。
3. 如图,AB∥CD,∠B = 100°,∠C = 120°,点 E 在 BC 上,且 ∠BED = 80°,求 ∠CDE 的度数。
4. 如图,AB∥CD,∠B = 110°,∠D = 120°,点 E 在 BC 上,且 ∠BED = 100°,求 ∠CDE 的度数。
5. 如图,AB∥CD,∠B = 130°,∠D = 140°,点 E 在 BC 上,且 ∠BED = 120°,求 ∠CDE 的度数。