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小学五年级下册《道德与法治》第一、二单元综合练习

小学五年级下册《道德与法治》第一、二单元综合练习完成时间：_______ 分钟得分：_______ 一、单项选择题（共10题，每题2分） 1. 下列哪一项不属于健康、文明的生活方式？（） A. 坚持体育锻炼 B. 沉迷网络游戏 C. 按时作息 D. 广泛阅读 2. 当与同学发生矛盾时，最恰当的做法是（） A. 立刻告诉老师 B. 找其他同学评理 C.

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小学五年级下册《道德与法治》第一、二单元综合练习

完成时间：_______ 分钟得分：_______

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1. 下列哪一项不属于健康、文明的生活方式？（）

A. 坚持体育锻炼 B. 沉迷网络游戏 C. 按时作息 D. 广泛阅读

2. 当与同学发生矛盾时，最恰当的做法是（）

A. 立刻告诉老师 B. 找其他同学评理 C. 冷静沟通，换位思考 D. 不再理睬对方

3. “己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们（）

A. 要勇于表达自己的观点 B. 要懂得分享 C. 要学会换位思考，尊重他人 D. 要遵守规则

4. 关于家庭责任，下列说法正确的是（）

A. 家务活是爸爸妈妈的事 B. 我还小，不需要承担家庭责任 C. 每个家庭成员都应承担力所能及的责任 D. 承担责任会影响学习

5. 下列行为中，体现了对公共设施爱护的是（）

A. 在公园长椅上刻字 B. 轻轻开关教室门 C. 把共享单车停放在绿化带里 D. 用完体育器材随意丢弃

6. 学校组织集体活动时，我们应该（）

A. 找理由请假不参加 B. 积极参与，遵守活动纪律 C. 只参加自己喜欢的部分 D. 在活动中只顾自己玩

7. 面对网络上的各种信息，我们应该（）

A. 全部相信并转发 B. 只关注娱乐新闻 C. 学会辨别，不传播未经证实的信息 D. 完全不去理会

8. 下列哪项是制定班规时应该遵循的原则？（）

A. 由老师一个人决定 B. 只约束调皮的同学 C. 大家共同讨论，民主决定 D. 越多越详细越好

9. 当发现好朋友犯了错误时，你应该（）

A. 装作不知道，怕影响友谊 B. 在公开场合指责他 C. 私下诚恳地指出并帮助他改正 D. 告诉其他同学一起嘲笑他

10. “一诺千金”这个成语主要强调（）

A. 金钱的重要性 B. 遵守承诺，讲求诚信 C. 朋友要多 D. 做事要快

二、多项选择题（共10题，每题3分）

1. 下列哪些行为属于尊重他人的表现？（）

A. 认真倾听别人发言 B. 给别人起不雅的外号 C. 未经同意不乱动他人物品 D. 在公共场合大声喧哗

2. 建设美好集体，需要我们（）

A. 只关心自己的学习 B. 积极参与集体事务 C. 维护集体荣誉 D. 团结互助，共同进步

3. 健康的生活方式包括（）

A. 均衡饮食 B. 保证充足睡眠 C. 长时间玩手机 D. 培养兴趣爱好

4. 面对挫折，积极的态度有（）

A. 分析原因，寻找办法 B. 寻求家长或老师的帮助 C. 认为自己不行，直接放弃 D. 把挫折当作成长的机会

5. 作为家庭的一员，我们可以承担的责任有（）

A. 整理自己的房间 B. 饭后帮忙收拾碗筷 C. 关心父母的身体 D. 家里大事都由我做主

6. 在公共场所，文明的行为有（）

A. 排队等候 B. 轻声交谈 C. 随地吐痰 D. 垃圾分类投放

7. 网络给我们带来便利的同时，也存在风险，比如（）

A. 个人信息可能被泄露 B. 可能接触到不良信息 C. 容易沉迷，影响学习和生活 D. 可以方便地查找学习资料

8. 有效的沟通方法包括（）

A. 心平气和地表达自己的想法 B. 打断别人的话，急于反驳 C. 认真倾听对方的观点 D. 使用礼貌用语

9. 关于规则，下列说法正确的有（）

A. 规则都是限制自由的 B. 规则保障了社会生活的有序进行 C. 人人都应自觉遵守规则 D. 规则可以根据情况随意改变

10. 传承优良家风，我们可以（）

A. 学习长辈身上的优秀品质 B. 了解自己家的家规家训 C. 认为家风过时了，不用理会 D. 在日常生活中践行家风

三、连线题（共5题，每题2分）

请将下列传统美德与其对应的解释用线连起来。

1. 自强不息	A. 形容说话算数，信用极高。
2. 尊老爱幼	B. 自己努力向上，永不松懈。
3. 一诺千金	C. 尊敬长辈，爱护孩童。
4. 勤俭节约	D. 勤劳而节俭，珍惜劳动成果。
5. 邻里和睦	E. 与邻居友好相处，互相帮助。

（请在试卷上画出连线）