小学语文四年级试卷
小学语文四年级试卷 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、看拼音，写词语。（共10题） 1. càn làn 2. zhào yào 3. jūn yún 4. róng huà 5. lǒng zhào 6. guī lǜ 7. fèng xì 8. jìng jì 9. yǐn bì 10. pí láo 二、比一比，再组词。（共8题
试卷正文
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、看拼音，写词语。（共10题）
1. càn làn | 2. zhào yào |
3. jūn yún | 4. róng huà |
5. lǒng zhào | 6. guī lǜ |
7. fèng xì | 8. jìng jì |
9. yǐn bì | 10. pí láo |
二、比一比，再组词。（共8题）
1. 潮（______） 朝（______） | 2. 沸（______） 佛（______） |
3. 竿（______） 杆（______） | 4. 桨（______） 奖（______） |
5. 梢（______） 稍（______） | 6. 腊（______） 蜡（______） |
7. 浑（______） 挥（______） | 8. 疑（______） 凝（______） |
三、把下列词语补充完整。（共10题）
1. 若（______）若（______） | 2. 风（______）浪（______） | 3. （______）天（______）地 |
4. 人（______）人（______） | 5. 山（______）地（______） | 6. 横（______）竖（______） |
7. 随（______）而（______） | 8. （______）枝（______）叶 | 9. 不（______）思（______） |
10. （______）不可（______） |
四、选择题。（共5题）
1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（______）
A. 闷雷（mēn） 薄雾（báo） B. 号叫（hào） 空隙（xì） C. 不禁（jīn） 兴奋（xīng） D. 枝折花落（zhé） 一模一样（mó）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（______）
A. 笼罩 恢复 灿烂 昂手东望 B. 规律 缝隙 照耀 应接不瑕 C. 静寂 竹竿 船桨 齐头并进 D. 沸腾 逐渐 惯通 神秘莫测
3. “那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。”这句话中“簇”的意思是（______）
A. 聚集 B. 量词，用于聚集成团的东西 C. 极新 D. 蚕蔟
4. 下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（______）
A. 即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 B. 因为蟋蟀的挖掘工具很简单，所以它的住宅可以算是伟大的工程了。 C. 如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。 D. 虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
5. 下列句子没有语病的一项是（______）
A. 通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。 B. 我们班大约有三分之二左右的同学参加了运动会。 C. 他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。 D. 花园里开满了五颜六色的红花。
五、按要求写句子。（共4题）
1. 钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）
答：________________________________________
2. 鸟儿在树上叫着。（改为拟人句）
答：________________________________________
3. 花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）
答：________________________________________
4. 用“时而……时而……时而……”写一句话。
答：________________________________________
六、根据课文内容填空。（共8空）
1. 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的__________。
2. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，__________地飞奔而来。
3. 爬山虎的脚长在__________。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像__________。
4. 不识庐山真面目，____________________。（苏轼《题西林壁》）
5. ____________________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）
6. 横看成岭侧成峰，____________________。
七、阅读理解。（共10分）
（一）课内阅读
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1. 这段话选自课文《__________》。
2. 用“____”画出描写“鸟多”的句子。
3. 从“大的，小的，花的，黑的”可以看出鸟的__________多；从“有的……有的……有的……”可以看出鸟的__________多。
（二）课外阅读
春雨淅淅沥沥地下着，如丝如缕飘落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙间洒落的汗滴。它悄悄地润湿了肥沃的泥土，轻轻地唤醒了沉睡的草芽。小草探出嫩绿的小脑袋，好奇地张望着；柳树抽出新的枝条，在微风中摇曳；桃花绽开了粉红的笑脸，散发出淡淡的清香……春雨过后，大自然显得更加生机勃勃。
1. 这篇短文的中心句是：________________________________________
2. 文中画线句子运用了__________和__________的修辞手法。
3. 短文描写了春雨唤醒了__________、__________和__________。
八、习作。（共30分）
题目：我学会了__________
要求：1. 把题目补充完整，如“我学会了游泳”、“我学会了做饭”等。2. 把学习的过程写清楚，可以写一写学习中遇到的困难以及你是如何克服的。3. 语句通顺，内容具体，表达出自己的真情实感。不少于300字。
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