人教版四年级下册数学《观察物体》操作题

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、填空题（共10分）

1. 从不同位置观察同一个物体，看到的形状可能是（ ）的。

2. 观察一个由小正方体搭成的立体图形，从（ ）面看到的形状是 ，从（ ）面看到的形状是 。（用“上”、“前”、“左”填空）

3. 一个立体图形，从前面看是 ，从左面看是 ，搭这样的立体图形至少需要（ ）个小正方体。

4. 用4个同样的小正方体摆成一个立体图形，从上面看到的形状是 ，那么从前面看到的形状可能是（ ）或（ ）。（写出两种）

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共10分）

（ ）1. 从同一个方向观察不同的物体，看到的形状可能相同。

（ ）2. 一个立体图形，从前面、上面、左面看到的形状都相同，这个立体图形一定是正方体。

（ ）3. 观察一个长方体，最多可以看到3个面。

（ ）4. 用5个小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是 ，那么这个立体图形只有一种搭法。

（ ）5. 从前面观察 和 ，看到的形状是相同的。

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，共15分）

1. 观察一个立体图形，从上面看到的是 ，从前面看到的是 ，搭这个立体图形至少需要（ ）个小正方体。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

2. 一个用正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下：

从前面看： 从上面看： 从左面看：

这个几何体是（ ）。

A. B. C. D.

3. 从（ ）观察 ，看到的形状是 。

A. 前面 B. 上面 C. 左面 D. 右面

4. 给 添一个小正方体，使从前面看到的形状不变，有（ ）种不同的摆法。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

5. 一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从前面看到的形状是 ，搭这样的立体图形，最多需要（ ）个小正方体。

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

四、操作与描述题（共25分）

1. （8分）用5个小正方体搭一个立体图形，使得从前面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 。请画出一种搭法，并描述从左面看到的形状。

答：从左面看到的形状是：________________________________________

2. （9分）一个由小正方体搭成的立体图形，从三个方向看到的形状如下：

从前面看： 从上面看： 从左面看：

（1）这个立体图形是由（      ）个小正方体搭成的。

（2）请在下表中画出从上面看到的形状中，每个位置上小正方体的个数。

3. （8分）小明用一些小正方体搭了一个几何体，从前面和左面看到的形状都是 。

（1）这个几何体最少由（      ）个小正方体搭成。

（2）如果从上面看到的形状是 ，那么小明最多用了（      ）个小正方体。

五、综合应用题（共20分）

1. （10分）仓库里有一堆货物，从三个方向观察到的“形状图”如下：

从前面看：货物堆成一个“L”形。

从上面看：货物堆成一个“回”字形，中间是空的。

从左面看：货物堆成一个“T”形。

请你根据以上描述，推断这堆货物至少由多少个同样大小的箱子堆成？并简单说明你的推理思路。

答：________________________________________

________________________________________

________________________________________

2. （10分）小华想用一些小立方块搭一个塔楼模型。他搭好后，从前面看模型是3层，从左面看模型是2层，从上面看模型的底座是一个“十”字形（中心一块，前后左右各一块）。

（1）满足以上观察结果，小华最少用了多少个小立方块？

（2）如果塔楼的最高处只有一个小立方块，且从上面看每一层都不超过底座的范围，那么小华最多可能用了多少个小立方块？

答：（1）________________________________________

（2）________________________________________

（完）