题坚果壳题库
数学小学单元练习

人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》练习题

人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》练习题 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做（ ）。 2. 3 5 \frac{3}{5} 5 3 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 3. 5个 1 8 \frac{1}{8}

试卷正文

返回总览

人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》练习题


完成时间：_______ 分钟 得分：_______




一、填空题（每空1分，共20分）

1. 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做（ ）。

2. 35\frac{3}{5} 的分数单位是（    ），它有（    ）个这样的分数单位。

3. 5个 18\frac{1}{8} 是（    ），712\frac{7}{12} 里面有（    ）个 112\frac{1}{12}。

4. 59\frac{5}{9} 表示把单位“1”平均分成（    ）份，取其中的（    ）份。

5. 分子比分母小的分数叫做（ ），分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做（ ）。

6. 在分数 ab\frac{a}{b} (a、b均为非零自然数)中，当a（    ）b时，ab\frac{a}{b} 是真分数；当a（    ）b时，ab\frac{a}{b} 是假分数。

7. 把假分数 73\frac{7}{3} 化成带分数是（    ）。

8. 3 25\frac{2}{5} 化成假分数是（    ）。

9. 1218=(  )6=2(  )\frac{12}{18} = \frac{(\ \ )}{6} = \frac{2}{(\ \ )}。

10. 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的（ ）不变。

11. 34=(  )12=15(  )\frac{3}{4} = \frac{(\ \ )}{12} = \frac{15}{(\ \ )}。

12. 在括号里填上适当的分数：45分 = （ ）时，250米 = （ ）千米。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1. 把一块蛋糕分成5份，每份是这块蛋糕的 15\frac{1}{5}。 （    ）

2. 假分数都大于1。 （ ）

3. 分数的分子和分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。 （ ）

4. 35\frac{3}{5} 和 610\frac{6}{10} 的大小相等，意义也相同。 （    ）

5. 最简分数的分子和分母没有公因数。 （ ）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1. 下面的分数中，最简分数是（ ）。

A. 812\frac{8}{12}    B. 513\frac{5}{13}    C. 1827\frac{18}{27}    D. 2128\frac{21}{28}

2. 与 34\frac{3}{4} 相等的分数是（    ）。

A. 68\frac{6}{8}    B. 916\frac{9}{16}    C. 1215\frac{12}{15}    D. 1525\frac{15}{25}

3. 一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大小会（ ）。

A. 扩大为原来的3倍    B. 缩小为原来的 13\frac{1}{3}    C. 不变    D. 无法确定

4. 把一根5米长的绳子平均剪成8段，每段长（ ）米。

A. 18\frac{1}{8}    B. 58\frac{5}{8}    C. 15\frac{1}{5}    D. 85\frac{8}{5}

5. 下列分数中，能化成有限小数的是（ ）。

A. 56\frac{5}{6}    B. 712\frac{7}{12}    C. 915\frac{9}{15}    D. 821\frac{8}{21}

四、按要求完成下列各题（共25分）

1. 把下面的假分数化成带分数或整数。（每题2分，共8分）

$\frac{17}{4} = $ （    ）      $\frac{24}{8} = $ （    ）      $\frac{50}{7} = $ （    ）      $\frac{36}{12} = $ （    ）

2. 把下面的带分数化成假分数。（每题2分，共6分）

2 $\frac{3}{5} = $ （    ）      5 $\frac{1}{4} = $ （    ）      3 $\frac{7}{8} = $ （    ）

3. 约分，结果是假分数的要化成带分数或整数。（每题2分，共6分）

$\frac{18}{24} = $ （    ）      $\frac{45}{30} = $ （    ）      $\frac{72}{32} = $ （    ）

4. 把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。（每题2分，共4分）

$\frac{2}{3} = $ （    ）      $\frac{5}{12} = $ （    ）

5. 在直线上面的括号里填上适当的分数，在直线下面的括号里填上适当的小数。（1分）

（    ）    （    ）    （    ）

0              1              2

（    ）    （    ）    （    ）

五、解决问题（每题6分，共30分）

1. 五（1）班有45名学生，其中男生有23人。男生人数占全班人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？

答：________________________________________________________________

2. 一批货物共有80吨，已经运走了25吨。运走的货物占总货物的几分之几？剩下的货物占总货物的几分之几？

答：________________________________________________________________

3. 王师傅加工一批零件，已经完成了计划的 $\frac{5}{8}$，还剩计划的几分之几没有完成？

答：________________________________________________________________

4. 有一块长方形菜地，长12米，宽8米。其中 $\frac{2}{3}$ 的面积种了西红柿，种西红柿的面积是多少平方米？（先画图分析，再列式解答）

答：________________________________________________________________

5. 把一根 $\frac{7}{8}$ 米长的木料锯成相等的若干段，一共锯了3次。平均每段木料长多少米？

答：________________________________________________________________