2024~2025学年度第二学期 四年级数学科课堂练习题（四）

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、填空。（每空2分，共24分）

1. 一个三角形至少有（______）个锐角，最多有（______）个钝角。

2. 一个等腰三角形中有两条边分别长2cm和5cm，它的周长是（______）cm。

3. 一个三角形的三个内角分别是 $30°$、$60°$、$90°$，这是一个（______）三角形。

4. 三角形的内角和是（______）度，任意四边形的内角和是（______）度。

5. 用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个（______）形或（______）形。

6. 一个等腰三角形的顶角是 $80°$，它的一个底角是（______）度。

7. 一个六边形的内角和是（______）度。

8. 如果一个三角形中，$\angle A = 45°$，$\angle B = \angle C$，那么 $\angle B =$（______）度。

9. 自行车的车架做成三角形，是利用了三角形的（______）性。

10. 一个三角形中，最大的角是 $91°$，这是一个（______）三角形。

11. 一个等腰三角形，如果它的一个底角是 $55°$，那么它的顶角是（______）度。

12. 一个三角形的两条边长分别是7厘米和10厘米，那么第三条边的长度必须大于（______）厘米且小于（______）厘米。

二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）

1. 三角形任意两边之和一定大于第三边。（______）

2. 钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。（______）

3. 用两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个等腰三角形。（______）

4. 由三条线段组成的图形叫做三角形。（______）

5. 等腰三角形一定是锐角三角形。（______）

三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）

1. 在一个三角形中有两条边相等，这个三角形一定是（______）。

A、锐角三角形 B、直角三角形 C、等腰三角形

2. 直角三角形有（______）条高。

A、1 B、2 C、3

3. 把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（______）。

A、$90°$ B、$180°$ C、$360°$

4. 在一个锐角三角形中，任意两个锐角的和一定（______）$90°$。

A、大于 B、等于 C、小于

5. 两个完全一样的三角形拼成一个四边形，这个四边形的内角和是（______）。

A、$180°$ B、$360°$ C、$540°$

四、给下面的三角形分类，把序号填在相应的横线上。（6分）

直角三角形：______ 钝角三角形：______ 等腰三角形：______ 锐角三角形：______ 等边三角形：______

五、辨一辨。（每题4分，共8分）

1. 在能组成三角形的三个角后面画“√”。

(1) $110°$ $30°$ $30°$ （______）

(2) $60°$ $60°$ $60°$ （______）

(3) $90°$ $45°$ $45°$ （______）

2. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。（单位：cm）

(1) 3, 4, 5 （______）

(2) 2, 2, 5 （______）

(3) 6, 6, 6 （______）

六、画一画。（每题3分，共6分）

1. 画出下面三角形底边上的高。



2. 在下图中画一条线段，把三角形分成两个小钝角三角形。



七、求出下面各角的度数。（每题3分，共9分）

1. 已知三角形两个角为 $50°$、$60°$，求第三个角 $\angle 1$。

$\angle 1 =$ ______

2. 已知直角三角形一个锐角为 $48°$，求另一个锐角 $\angle 2$。

$\angle 2 =$ ______

3. 如下图，求 $\angle 3$ 的度数。