中考化学专题练习题(2024-2026)
中考化学专题练习题(2024-2026) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 模块一:基本概念(元素、碳中和、化学反应类型等) 1. (2024·北京) 碳达峰、碳中和是我国生态文明建设的战略目标。这里的“碳”主要指( ) A. 碳元素 B. 碳单质 C. 二氧化碳 D. 有机物 碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的 C
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完成时间:_______ 分钟 得分:_______
模块一:基本概念(元素、碳中和、化学反应类型等)
1. (2024·北京) 碳达峰、碳中和是我国生态文明建设的战略目标。这里的“碳”主要指( )
A. 碳元素 B. 碳单质 C. 二氧化碳 D. 有机物
碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的 排放量,实现 “净零排放”。下列做法不利于实现碳中和的是( )
A. 大力推广使用新能源汽车 B. 鼓励使用一次性餐具 C. 发展绿色光伏发电 D. 提倡垃圾分类回收
2. (2025·江苏) 下列变化中,属于化学变化的是( )
A. 石油分馏得到汽油 B. 活性炭吸附异味 C. 铁矿石冶炼成生铁 D. 分离液态空气制氧气
从化学反应基本类型看,高炉炼铁(主要反应为 )属于( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 不属于基本反应类型
3. (2026·广东) 下列有关元素的说法正确的是( )
A. 质子数相同的粒子一定属于同种元素
B. 地壳中含量最多的金属元素是铁
C. “加碘食盐”中的“碘”指碘元素
D. 化学反应前后,元素的种类和化合价都不会改变
实现“碳中和”,除了减少 排放,还可以将 进行转化。我国科学家利用新型催化剂,将 高效转化为甲醇(),该反应前后未发生变化的是( )(填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③元素质量 ④物质总质量
模块二:物质分类
4. (2024·上海) 下列物质属于纯净物的是( )
A. 洁净的空气 B. 生铁 C. 冰水混合物 D. 盐酸
下列物质的俗称、化学式和类别,三者均正确的是( )
A. 纯碱、、盐 B. 干冰、、氧化物 C. 熟石灰、、碱 D. 酒精、、有机物
5. (2025·湖北) 分类是化学学习的重要方法。下列分类正确的是( )
选项 | 物质 | 类别 |
|---|---|---|
A | 不锈钢、黄铜、水银 | 金属材料 |
B | 、石墨、金刚石 | 化合物 |
C | 硝酸钾、磷酸二氢铵、尿素 | 复合肥 |
D | 稀硫酸、氢氧化钠溶液、生理盐水 | 混合物 |
6. (2026·四川) 某同学对所学物质进行了整理归纳,部分内容如下表。其中存在错误的是( )
组别 | 物质 | 相互反应关系及转化 |
|---|---|---|
A | 单质、氧化物、酸(或碱) | |
B | 碱、盐、新盐(和)新碱 | |
C | 有机物、氧化物、酸 | |
D | 酸、盐、金属 | |
模块三:“宏-微-符”(宏观组成与微观构成的相关书写与计算)
7. (2024·天津) 用化学用语填空:
(1)2个氮分子 ______; (2)氦气 ______; (3)硫酸根离子 ______; (4)标出氧化铝中铝元素的化合价 ______。
某消毒剂的有效成分是次氯酸钠(),它由 ______ 种元素组成,其中氯元素的化合价为 ______。
8. (2025·浙江) 如图是某化学反应的微观示意图(●和○分别表示不同元素的原子)。
(1)该反应属于 ______ 反应(填基本类型)。
(2)参加反应的两种物质的分子个数比为 ______。
(3)从微观角度解释该反应遵循质量守恒定律的原因:______。
(提示:可用文字描述,不画图)反应前后,原子的种类、数目、质量均不变。
9. (2026·河南) 葡萄糖()是人体重要的供能物质。
(1)葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为 ______(填最简整数比)。
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为 ______(计算结果精确到0.1%)。
(3)90g葡萄糖与 ______ g二氧化碳中所含碳元素质量相等。
模块四:基于给定信息的相关计算
10. (2024·陕西) 工业上常用煅烧石灰石的方法制取生石灰和二氧化碳。现有100t含碳酸钙80%的石灰石样品进行煅烧(杂质不参与反应),反应的化学方程式为:。
(1)理论上可制得氧化钙的质量是多少?(写出计算过程)
(2)实际生产中,得到的氧化钙质量往往比理论值小,可能的原因是 ______(写一条)。
11. (2025·安徽) 为测定某铁合金中铁的含量,取10g样品于烧杯中,向其中逐渐加入稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示(杂质不与酸反应)。
(1)该铁合金属于 ______(填“生铁”或“钢”)。
(2)计算该铁合金中铁的质量分数。(写出计算过程)
(提示:关系图信息为:当加入稀硫酸质量为98g时,产生氢气质量为0.3g,此后氢气质量不再增加。)
12. (2026·河北) 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,加热至固体质量不再减少。测得反应前后固体物质的质量如下表:
反应前 | 反应后 |
|---|---|
氯酸钾和二氧化锰混合物30.0g | 固体残留物20.4g |
(1)生成氧气的质量为 ______ g。
(2)求原混合物中氯酸钾的质量。(写出计算过程)
(3)反应后固体残留物中二氧化锰的质量分数为 ______(计算结果精确到0.1%)。
模块五:基本实验操作(步骤、目的、仪器名称)
13. (2024·湖南) 实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)需要称量氯化钠的质量为 ______ g,需要量取水的体积为 ______ mL(水的密度约为1g/cm³)。
(2)配制过程中,不需要用到的仪器是 ______(填字母)。
A. 托盘天平 B. 药匙 C. 漏斗 D. 量筒 E. 玻璃棒
(3)溶解时玻璃棒搅拌的目的是 ______。
(4)若量取水时俯视读数,则配制的溶液溶质质量分数会 ______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
14. (2025·江西) 粗盐提纯实验中,操作步骤依次为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。
(1)过滤操作中,玻璃棒的作用是 ______。
(2)蒸发时,待蒸发皿中出现 ______ 时,停止加热,利用余热蒸干。
(3)下列操作可能导致精盐产率偏低的是 ______(填序号)。
①粗盐未完全溶解就过滤 ②过滤时滤纸破损 ③蒸发时有液滴飞溅 ④精盐未完全转移,称量
15. (2026·福建) 下列是实验室制取气体的常见装置,回答问题。
(1)仪器a的名称是 ______。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选择 ______(填字母),反应的化学方程式为 ______。用装置E收集氧气,验满的方法是 ______。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择的发生和收集装置组合是 ______(填字母)。
模块六:书本及陌生化学方程式的书写
16. (2024·重庆) 按要求书写化学方程式:
(1)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气:______。
(2)甲烷()完全燃烧:______。
(3)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁:______。
(4)小苏打()治疗胃酸过多:______。
17. (2025·山东) 2025年科研人员发现,在光催化剂作用下,二氧化碳和水反应可以生成甲烷和氧气,该反应的化学方程式为 ______。
铝的化学性质较活泼,但铝制品耐腐蚀,原因是其表面生成致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为 ______。
“自热火锅”的发热包主要成分为生石灰,使用时加水即可发热,其原理是 ______(用化学方程式表示)。
18. (2026·辽宁) 我国古代将炉甘石(主要成分为 )、赤铜(主要成分为 )和木炭粉混合加热至约800℃,可得到外观似金子的黄铜(铜锌合金)。涉及的主要反应有(条件均为高温):
(1)
(2)
(3)
请写出反应(2)和(3)的化学方程式,并判断它们的基本反应类型。(2)______,属于 ______ 反应;(3)______,属于 ______ 反应。
模块七:常见安全标识(关注易混淆的)
19. (2024·山西) 化学实验室和仓库中张贴有不同的安全标识。请将下列标识与对应的含义用线连起来。
A. 腐蚀品 ①
B. 易燃气体 ②
C. 爆炸品 ③
D. 当心中毒 ④
(提示:①骷髅头骨标志;②火焰标志;③炸弹爆炸标志;④试管滴到手上腐蚀标志)
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