幼小衔接字母拼读练习

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、字母认读与书写

1. 请按顺序写出26个英文字母的大小写。

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2. 请圈出下列每组字母中与其他字母不同类的一个。

(1) A a B C (______)

(2) m n o p (______)

(3) G H I J (______)

(4) x y z w (______)

二、字母发音连线

请将左边的字母与右边正确的发音用线连起来。

（请在试卷上画出连线）

三、听音辨字母（根据读音选择）

1. 老师读 /eɪ/，这个音是哪个字母的发音？（______）

A. I i B. A a C. E e

2. 老师读 /k/，这个音是哪个字母的发音？（______）

A. K k B. C c C. 以上都是

3. 老师读 /dʒeɪ/，这个音是哪个字母的发音？（______）

A. G g B. J j C. Y y

4. 老师读 /ɑː/，这个音是哪个字母的发音？（______）

A. R r B. H h C. A a

四、单词首字母拼读

请根据单词的读音，写出其首字母（大写）。

1. ______og (狗)

2. ______at (猫)

3. ______pple (苹果)

4. ______oy (男孩)

5. ______ish (鱼)

6. ______ite (风筝)

7. ______oon (月亮)

8. ______est (鸟巢)

五、字母组合发音

请读出下列字母组合，并判断它们的发音是否相同。相同的打“√”，不同的打“×”。

1. b d (______)

2. m n (______)

3. s x (______)

4. f v (______)

5. c k (______)

六、简单拼读练习

请尝试拼读下面的字母组合，并写出你听到的读音对应的简单单词（中文意思）。

示例：c-a-t -> 猫

1. d-o-g -> ________________

2. b-a-g -> ________________

3. p-e-n -> ________________

4. h-a-t -> ________________

5. s-u-n -> ________________

七、字母排序

请将下列打乱的字母按字母表顺序重新排列。

1. C, A, B, D -> ______, ______, ______, ______

2. f, h, g, e -> ______, ______, ______, ______

3. M, K, L, N -> ______, ______, ______, ______

4. x, z, y, w -> ______, ______, ______, ______