部编版语文三年级下册第五单元练习
第五单元 一、选择题 1. 下列词语中，加点字读音有误的一项是（______）。 A. 发 愁 （chóu） B. 晾 晒（liàng） C. 栅 栏（zhà） D. 香 肠 （cáng） 2. “胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。”这句话中“飘动”的近义词是（______）。 A. 飘扬 B. 飘浮 C. 飘荡 D. 飘落 3. 下列多音字读音完全相同的一
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一、选择题
1. 下列词语中，加点字读音有误的一项是（______）。
A. 发愁（chóu） B. 晾晒（liàng） C. 栅栏（zhà） D. 香肠（cáng）
2. “胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。”这句话中“飘动”的近义词是（______）。
A. 飘扬 B. 飘浮 C. 飘荡 D. 飘落
3. 下列多音字读音完全相同的一组是（______）。
A. 长：长胡子 成长 B. 发：发现 头发 C. 系：关系 系鞋带 D. 背：后背 背包
4. 下列词语书写完全正确的一项是（______）。
A. 继续 密秘 B. 楼梯 狐狸 C. 麻烦 鱼杆 D. 丁零 壮止
5. 关于《我变成了一棵树》，下列说法不正确的是（______）。
A. “我”变成树后，树上长满了各种形状的鸟窝。
B. 妈妈住进了三角形的鸟窝，因为她知道那是“我”变的。
C. “我”变成树后，小动物们纷纷住进了鸟窝。
D. 故事表达了孩子渴望自由、有趣玩耍的心理。
二、填空题
1. 在括号里填上正确的词语或读音。
（1）胡萝卜先生正在为每天都要刮 hú zi（______）而 fā chóu（______）。
（2）鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布，胡萝卜先生的胡子刚好在风里 piāo dòng（______）着。
（3）我心里想着，就觉得身上 痒痒（___________）的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上 shén qí（______）地冒出来。
（4）妈妈带来了我最爱吃的 qiǎo kè lì（______）、xiāng cháng（______）和面包。
2. 给下列多音字注音并组词。
长：______（______） ______（______）
发：______（______） ______（______）
系：______（______） ______（______）
三、判断题
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（______）1. “胡萝卜先生的长胡子”这个故事告诉我们，任何事物都有其用处。
（______）2. “发愁”、“浓密”、“继续”这三个词语书写都正确。
（______）3. “丁零丁零”是形容鸟叫的声音。
（______）4. “我”变成树后，妈妈带来好吃的，并分给了所有住在鸟窝里的小动物。
四、小练笔
1. .如果胡萝卜先生的长胡子继续长，还会发生什么？展开想象写一写。
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______________________________________________________________________________________________________________________________2.如果你也像英英一样会变，你想变成什么，变了以后会发生什么奇妙的事？
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参考答案
一、选择题
1. D （“香肠”的“肠”应读“cháng”）
2. C
3. A （A项都读“cháng”；B项“发现”读“fā”，“头发”读“fà”；C项“关系”读“xì”，“系鞋带”读“jì”；D项“后背”读“bèi”，“背包”读“bēi”）
4. B （A项“秘密”；C项“鱼竿”；D项“停止”）
5. B （文中并未明确说明妈妈知道树是“我”变的）
二、填空题
1. （1）胡子 发愁 （2）飘动 （3）yǎng yǎng 神奇 （4）巧克力 香肠
2. 长：cháng（很长） zhǎng（成长）
发：fā（发现） fà（头发）
系：xì（关系） jì（系鞋带）
（组词合理即可）
三、判断题
1. √ 2. √ 3. × （“丁零丁零”在文中形容口水流动或想象的声音） 4. √