三年级下册人教版语文期末试卷
三年级下册人教版语文期末试卷 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、看拼音，写词语。（共10分） 1. jù lǒng 2. zī shì 3. fēn fāng 4. mì fēng 5. chuàng jǔ 6. xiū jiàn 7. ōu zhōu 8. biàn rèn 9. nuò ruò 10. jiāo ào 二、比一比，
试卷正文
返回总览三年级下册人教版语文期末试卷
完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、看拼音，写词语。（共10分）
1. jù lǒng | 2. zī shì | 3. fēn fāng | 4. mì fēng |
5. chuàng jǔ | 6. xiū jiàn | 7. ōu zhōu | 8. biàn rèn |
9. nuò ruò | 10. jiāo ào |
二、比一比，再组词。（共8分）
瓣（______） | 辨（______） | 蜂（______） | 峰（______） |
拂（______） | 佛（______） | 历（______） | 厉（______） |
三、把下列词语补充完整。（共6分）
光彩（______）目 | 翩翩（______）舞 | 没精打（______） |
相（______）并论 | 争（______）斗艳 | 守（______）待兔 |
四、选择正确的答案，将序号填在括号里。（共10分）
1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（______）
A. 闲散（sǎn） 匀称（chèng） B. 投掷（zhì） 伶俐（lín）
C. 纤细（xiān） 痕迹（hén） D. 积累（lěi） 不禁（jìn）
2. “因释其耒而守株”中“释”的意思是（______）
A. 解释 B. 释放 C. 放下 D. 消除
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（______）
A. 小明连续几天熬夜，今天上课时一副没精打采的样子。
B. 春天来了，公园里的花儿争奇斗艳，美丽极了。
C. 他画的马栩栩如生，就像要从纸上跑下来一样。
D. 听到这个好消息，他高兴得翩翩起舞。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（______）
A. 我估计他这道题一定做错了。
B. 通过老师的教育，使我认识到了自己的错误。
C. 造纸术是我国的四大发明。
D. 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
5. 下列诗句中，描写春天景色的一项是（______）
A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
D. 遥知不是雪，为有暗香来。
五、按要求写句子。（共8分）
1. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
________________________________________________________
2. 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）
________________________________________________________
3. 小燕子加入了春天的盛会。（扩句，至少扩两处）
________________________________________________________
4. 妈妈对我说：“放学后早点回家。”（改为转述句）
________________________________________________________
六、根据课文内容填空。（共12分）
1. 一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。
2. 凌晨四点，牵牛花________了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇________了笑脸……
3. 独在异乡为异客，________________。________________，遍插茱萸少一人。
4. 见善则迁，________________。 ——《周易》
5. 人间四月芳菲尽，________________。 ——白居易
七、阅读理解。（共21分）
（一）课内阅读（10分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. 这段话选自课文《________》。（1分）
2. 用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）
3. 文中描写了白荷花的三种姿态，分别是：________、________、________。（3分）
4. “白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得好在哪里？（3分）
答：________________________________________________________
（二）课外阅读（11分）
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，从此再也不忌妒蜜蜂了。
1. 从文中找出下列词语的近义词。（2分）
赞美——（______） 疑惑——（______）
2. 蚂蚁忌妒蜜蜂的原因是（______）（2分）
A. 蜜蜂比蚂蚁飞得快。 B. 人们只夸奖蜜蜂，不称赞蚂蚁。
C. 蜜蜂比蚂蚁采的蜜多。 D. 蜜蜂比蚂蚁长得好看。
3. 蚂蚁和蜜蜂有什么相同点和不同点？根据短文内容填空。（4分）
相同点：________________________________________________________
不同点：蚂蚁的勤劳是为了________，蜜蜂的勤劳是为了________。
4. 读了这个故事，你明白了什么道理？（3分）
答：________________________________________________________
八、习作。（共25分）
题目：我学会了________
要求：1. 把题目补充完整，如“我学会了游泳”“我学会了包饺子”等。2. 把学习的过程写清楚，可以写一写学习中遇到的困难以及你是如何克服的。3. 语句通顺，书写工整，不少于300字。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________