部编版小学语文四年级下册期末测试卷
部编版小学语文四年级下册期末测试卷 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、积累与运用（35分） 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（10分） 乡村的夏日是迷人的。夜晚，满天fán xīng（______）闪烁，孩子们在院子里nà liáng（______），听爷爷讲那些古老的传说。清晨，méng lóng（______）的薄雾笼罩着
试卷正文
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、积累与运用（35分）
- 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（10分）
乡村的夏日是迷人的。夜晚，满天fán xīng（______）闪烁，孩子们在院子里nà liáng（______），听爷爷讲那些古老的传说。清晨，méng lóng（______）的薄雾笼罩着田野，勤劳的人们早已开始了一天的劳作。他们shuài lǐng（______）着耕牛，在肥沃的土地上bō zhǒng（______）希望。这里没有城市的xuān nào（______），只有jì jìng（______）与和谐。一株株向日葵永远向着太阳，显得那么jiàn kāng（______）而充满活力。这种zì lì（______）更生的生活，或许正是许多人内心所xiàng wǎng（______）的，它教会我们如何táo qì（______）地面对生活的风雨。
2. 课文回眸：小文在整理本学期的课文笔记，请帮他补充完整。（10分）
（1）《乡下人家》一文中写道：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道______、______的风景。” | （2）《天窗》是孩子们唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数______、______似的星，无数______、______似的云。 |
（3）艾青在《绿》中写道：“所有的绿集中起来，挤在一起，______在一起，______在一起。” | （4）《囊萤夜读》中，车胤“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，______。” |
（5）诗中有志：王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中以“洛阳亲友如相问，______”表明心志；诗中有情：毛泽东在《卜算子·咏梅》中赞颂梅花“待到山花烂漫时，______”的品格。 |
3. 火眼金睛：选择正确的答案，将序号填在括号里。（8分）
（1）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（______）。
A. 屏息（bǐng） 供养（gōng） 枝折花落（shé）
B. 厌恶（è） 看守（kān） 一丝不苟（gǒu）
C. 倔强（juè） 晕倒（yūn） 汹涌澎湃（pài）
D. 脸颊（xiá） 重荷（hè） 焦躁不安（zào）
（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（______）。
A. 他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。
B. 小猫丰富多腔地叫唤，听起来像是在唱歌。
C. 面对敌人的威胁，他从容不迫，显示出英雄本色。
D. 这场辩论会上，双方选手都夸夸其谈，赢得了观众的掌声。
（3）下列句子没有语病的一项是（______）。
A. 通过这次实践活动，使我更加热爱大自然了。
B. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。
C. 能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。
D. 他那亲切的话语和慈祥的面容，时常浮现在我的眼前。
（4）下列说法中，与课文内容不相符的一项是（______）。
A. 《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神令人感动。
B. 《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
C. 《记金华的双龙洞》的作者是按游览顺序来记叙的，重点写了孔隙和内洞的景象。
D. 《小英雄雨来（节选）》中，雨来为了掩护交通员李大叔，勇敢地与鬼子斗争，最后不幸牺牲。
4. 句子天地：按要求完成句子练习。（7分）
（1）仿照例句，写一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 妈妈开始包饺子了，她______ | （2）用修改符号修改病句。（在原句上修改） 我估计这道题他肯定做错了。 |
（3）体会下面句子中冒号的用法，并仿写一句话。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 我的弟弟是个“小问号”：______ | （4）将下面的句子改为转述句。 老师对小明说：“我明天要去开会，你们的自习课由班长负责。” |
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
阅读《乡下人家》片段，回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1. 选文描写了乡下人家______和______两个季节的生活场景。（2分）
2. 画“______”的句子中，“它们”指的是______、______和______。这句话运用了______的修辞手法，表达了作者__________________的感情。（5分）
3. “天高地阔”在这里是什么意思？体现了乡下人家吃饭时怎样的气氛？（3分）
答：________________________________________________________________
4. 选文最后一段话在全文中的作用是什么？（2分）
答：________________________________________________________________
（二）课外阅读（18分）
一碗馄饨
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆。老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
④她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快回家吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
1. 请简要概括文章的主要内容。（3分）
答：________________________________________________________________
2. 阅读第④段，女孩第一次掉眼泪是因为______；阅读第⑧段，女孩第二次掉眼泪是因为______。（4分）
3. 结合上下文，理解下列词语的意思。（4分）
（1）和蔼：________________________________________________________________
（2）疲惫不堪：________________________________________________________________
4. 老婆婆的话为什么能让女孩“愣住了”？请用“______”在文中画出最能触动女孩内心的一句话。（3分）
5. 读了这篇文章，你有什么感受？请结合生活实际谈一谈。（4分）
答：________________________________________________________________
三、习作表达（35分）
题目：我学会了______
提示与要求：在成长的过程中，我们学会了很多事情，比如游泳、煎蛋、种花、宽容、坚持……请选择你学会的一件最有成就感的事，把题目补充完整。写清楚你是怎样一步步学会的，在学习的过程中遇到了哪些困难，又是如何克服的，还要写出学会之后的感受或体会。注意把过程写具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。