二升三年级数学综合测试卷
二升三年级数学综合测试卷 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、填空题(每空2分,共30分) 1. 观察下面的物体,从前面看,看到的形状是(______);从上面看,看到的形状是(______)。(填“长方形”“正方形”或“圆形”) 2. 一个数由3个千、5个百和8个一组成,这个数是(______),读作(______)。 3. 找规律填
试卷正文
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完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、填空题(每空2分,共30分)
1. 观察下面的物体,从前面看,看到的形状是(______);从上面看,看到的形状是(______)。(填“长方形”“正方形”或“圆形”)
2. 一个数由3个千、5个百和8个一组成,这个数是(______),读作(______)。
3. 找规律填数:2,4,8,16,(______),(______)。
4. 用数字1、2、3可以组成(______)个不同的两位数,其中最大的数是(______),最小的数是(______)。
5. 在算式 45 + 28 - 17 中,先算(______)法,再算(______)法,结果是(______)。
6. 用火柴棒摆成数字“8”,需要(______)根火柴棒;摆成数字“0”,需要(______)根火柴棒。
7. 最大的三位数是(______),最小的四位数是(______),它们相差(______)。
二、选择题(每题3分,共15分)
1. 下面哪个物体从前面看是正方形?(______)
A. 球 B. 圆柱 C. 正方体 D. 长方体
2. 计算 600 + 300 的结果是(______)
A. 300 B. 600 C. 900 D. 1000
3. 找规律:1,3,7,15,下一个数是(______)
A. 20 B. 25 C. 30 D. 31
4. 用数字0、2、5可以组成(______)个不同的两位数。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
5. 移动一根火柴棒,使算式 3 + 6 = 8 成立,下面哪个做法正确?(______)
A. 把3变成5 B. 把6变成5 C. 把8变成9 D. 把加号变成减号
三、判断题(每题2分,共10分)
1. 从不同方向观察同一个物体,看到的形状可能不同。(______)
2. 计算 800 - 200 时,可以先算 8 - 2 = 6,再在末尾加两个0,结果是600。(______)
3. 找规律:10,20,30,40,下一个数是50。(______)
4. 用数字3、6、9可以组成6个不同的两位数。(______)
5. 火柴棒摆成的数字“4”和“7”需要的火柴棒根数相同。(______)
四、计算题(共25分)
1. 直接写出得数。(每题2分,共10分)
(1)300 + 400 = | (2)900 - 500 = | (3)200 + 700 = | (4)600 - 300 = | (5)1000 - 400 = |
2. 脱式计算。(每题5分,共15分)
(1)45 + 36 - 28
答:________________________________________
(2)80 - (25 + 17)
答:________________________________________
(3)56 + 24 - 39
答:________________________________________
五、应用题(共20分)
1. 学校图书馆有故事书500本,科技书比故事书少200本,科技书有多少本?两种书一共有多少本?(6分)
答:________________________________________
2. 小明有35颗糖果,小红有28颗糖果,他们一共有多少颗糖果?如果两人分着吃,每人吃同样多,每人可以吃多少颗?(6分)
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3. 用火柴棒摆成数字“123”,如果移动一根火柴棒,可以变成哪个三位数?请写出一种可能。(8分)
答:________________________________________
六、思维拓展题(附加题,不计入总分,共10分)
1. 找规律填数:1,4,9,16,(______),(______)。
2. 用数字0、1、2、3可以组成多少个不同的两位数?请列出所有可能的两位数。
答:________________________________________