三年级科学第三单元试卷

（满分：100分 考试时间：90分钟）

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

注意事项：

1. 答题前，请将姓名、学号、班级等信息填写清楚。

2. 请用黑色或蓝色钢笔、签字笔答题，保持卷面整洁。

3. 选择题答案请填写在题前括号内，填空题答案请填写在横线上。

4. 考试时间为90分钟，请合理安排答题时间。

一、填空题（每空2分，共30分）

1. 我们周围常见的材料有木头、金属、塑料、______、______等。

2. 塑料、橡胶等材料在水中通常会______（填“沉”或“浮”）。

3. 将一块橡皮泥捏成小船的形状，它就能浮在水面上，这说明物体的沉浮与它的______有关。

4. 空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、______的气体。

5. 风是由空气______形成的。

6. 水在自然界中有三种状态：固态的______、液态的______和气态的______。

7. 温度计是利用液体______的性质制成的。

8. 磁铁能吸引______、______、镍等金属。

9. 指南针是利用磁铁能指示______方向的特性制成的。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

（______）1. 所有金属都能被磁铁吸引。

（______）2. 水蒸气是看不见的。

（______）3. 棉花和铁块一样重。

（______）4. 空气占据空间。

（______）5. 冰融化后，体积会变小。

（______）6. 塑料制品都是透明的。

（______）7. 风车转动可以证明空气在流动。

（______）8. 木头放在水里一定会浮起来。

（______）9. 温度越高，水蒸发得越快。

（______）10. 磁铁的两个磁极，南极用“S”表示，北极用“N”表示。

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1. 下列材料中，属于天然材料的是（______）。

A. 塑料 B. 玻璃 C. 棉花 D. 钢铁

2. 下列现象中，属于水蒸发变成水蒸气的是（______）。

A. 冬天窗户上的冰花 B. 湿衣服变干 C. 烧开水时冒“白气” D. 河水结冰

3. 用同样大小的力吹两个形状相同但大小不同的气球，吹大的气球需要的空气（______）。

A. 更多 B. 更少 C. 一样多 D. 无法比较

4. 把两块条形磁铁的南极相互靠近，它们会（______）。

A. 相互吸引 B. 相互排斥 C. 先吸引后排斥 D. 没有变化

5. 下列物品中，利用水的浮力工作的是（______）。

A. 温度计 B. 救生圈 C. 指南针 D. 风车

四、连线题（每条线2分，共10分）

请将下列物体与其主要制作材料用线连起来。

（请在试卷空白处画线连接）

五、简答题（共25分）

1. （8分）请列举三种生活中减少空气污染的方法。

答：________________________________________________________________

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2. （8分）为什么铁块在水中会下沉，而用钢铁制造的轮船却能浮在水面上？

答：________________________________________________________________

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3. （9分）请描述一下水的三种状态之间是如何相互变化的，并各举一个生活中的例子。

答：________________________________________________________________

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参考答案及评分标准

一、填空题（每空2分，共30分）

1. 玻璃，陶瓷（或：布料、纸张等，合理即可）

2. 浮

3. 形状

4. 透明（或：会流动）

5. 流动

6. 冰，水，水蒸气

7. 热胀冷缩

8. 铁，钴

9. 南北（或：地理南北）

二、判断题（每题2分，共20分）

1. ×（解析：只有铁、钴、镍等少数金属能被磁铁吸引。）

2. √

3. ×（解析：比较轻重需要在相同体积下，体积相同的一团棉花和一块铁，铁更重。）

4. √

5. ×（解析：冰融化成水后，体积会变小，但质量不变。）

6. ×（解析：塑料制品有很多种，不都是透明的，如一些塑料盆、桶是不透明的。）

7. √

8. ×（解析：木头密度小于水时会浮起来，但有些非常坚硬的木头密度可能大于水，会下沉。）

9. √

10. √

三、选择题（每题3分，共15分）

1. C（解析：棉花是植物纤维，属于天然材料。）

2. B（解析：湿衣服变干是液态水蒸发成水蒸气。A是凝华，C是液化，D是凝固。）

3. A（解析：气球越大，内部空间越大，需要填充的空气越多。）

4. B（解析：磁铁同极相斥，异极相吸。）

5. B（解析：救生圈能提供浮力使人漂浮在水面。）

四、连线题（每条线2分，共10分）

1—D（课本—纸张）

2—A（菜刀—金属）

3—B（矿泉水瓶—塑料）

4—C（课桌—木头）

5—E（橡皮—橡胶）

五、简答题（共25分）

1. （8分）评分标准：每答出一种合理方法得2-3分，共8分。答案示例：①绿色出行，多步行、骑自行车或乘坐公共交通工具；②节约用电，减少发电厂的废气排放；③植树造林，净化空气；④不焚烧垃圾和秸秆；⑤使用清洁能源。（答出任意三点即可）

2. （8分）评分标准：答出“形状改变导致排开水的体积不同”或“浮力原理”得4分，解释清楚得4分。答案示例：铁块是实心的，密度比水大，受到的浮力小于自身重力，所以下沉。（4分）轮船虽然是钢铁制造的，但它是空心的，排开水的体积非常大，受到的浮力等于甚至大于船体本身的重力，所以能浮在水面上。（4分）

3. （9分）评分标准：正确描述三种状态变化各得2分（共6分），每个例子各得1分（共3分）。答案示例：①固态冰受热融化成液态水，例如：冰块在阳光下融化。（2+1分）②液态水受热蒸发变成气态水蒸气，例如：湿衣服晾干。（2+1分）③气态水蒸气遇冷液化成液态水，或凝华成固态冰，例如：冬天窗户上的“白气”（液化）或冰花（凝华）。（2+1分）