五年级语文阅读理解

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、阅读短文，完成练习

（一）故乡的芦苇

故乡的芦苇，远看像一片绿色的海洋，近看又像一把把绿色的利剑，直指蓝天。微风吹过，芦苇便发出“沙沙”的响声，好像在低声细语。芦苇的叶子又细又长，像绿色的绸带，在风中翩翩起舞。到了秋天，芦苇开花了，那毛茸茸的芦花，白得像雪，软得像棉，风一吹，便纷纷扬扬地飘落下来，像无数只白色的蝴蝶在空中飞舞。

小时候，我常常和小伙伴们到芦苇丛中玩耍。我们折下一根根芦苇，做成芦笛，“呜呜”地吹起来，那声音清脆悦耳，像小鸟在歌唱。有时，我们还会用芦苇叶编成小船，放在小河里，看着它顺水漂流，心里充满了快乐。芦苇丛中，还藏着许多小鸟，我们常常悄悄地靠近，想捉住它们，可它们机灵得很，一有动静就“扑棱棱”地飞走了。

如今，我离开故乡已经很多年了，但每当想起故乡的芦苇，心中便涌起一股暖流。那绿色的海洋，那洁白的芦花，那清脆的芦笛声，都深深地印在我的脑海里。

1. 短文从哪几个方面描写了故乡的芦苇？请简要概括。（4分）

答：________________________________________________________________________

2. 文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）

（画线句子：远看像一片绿色的海洋，近看又像一把把绿色的利剑，直指蓝天。）

答：________________________________________________________________________

3. 作者回忆了小时候在芦苇丛中做的哪两件事？请用简洁的语言概括。（4分）

答：________________________________________________________________________

4. 文中“那绿色的海洋，那洁白的芦花，那清脆的芦笛声，都深深地印在我的脑海里”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）

答：________________________________________________________________________

5. 请从文中找出一个比喻句，并抄写下来。（2分）

答：________________________________________________________________________

（二）最珍贵的礼物

有一个小男孩，家里很穷，他非常想要一件生日礼物——一辆玩具小汽车。可是，他知道家里没有钱，所以一直没有开口。

生日那天，妈妈递给他一个盒子，说：“孩子，这是妈妈送给你的生日礼物。”小男孩打开盒子，里面是一张画——画着一辆漂亮的小汽车，旁边还写着“生日快乐”四个字。小男孩看着画，眼泪忍不住流了下来。他紧紧地抱住妈妈，说：“妈妈，这是我收到的最珍贵的礼物！”

后来，小男孩长大了，他有了很多玩具，但那张画一直被他珍藏着。每当看到它，他就会想起妈妈的爱。

6. 小男孩为什么一直没有向妈妈要玩具小汽车？（3分）

答：________________________________________________________________________

7. 妈妈送给小男孩的生日礼物是什么？（2分）

答：________________________________________________________________________

8. 小男孩为什么说这是“最珍贵的礼物”？（3分）

答：________________________________________________________________________

9. 从文中可以看出妈妈是一个怎样的人？（2分）

答：________________________________________________________________________

10. 读了这篇短文，你想对小男孩或他的妈妈说些什么？（4分）

答：________________________________________________________________________

二、阅读古诗，回答问题

泊船瓜洲

[宋] 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

11. 解释下列词语的意思。（4分）

（1）间：____________________

（2）绿：____________________

（3）还：____________________

（4）数重：____________________

12. 诗中“春风又绿江南岸”一句中，“绿”字用得好在哪里？（3分）

答：________________________________________________________________________

13. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）

答：________________________________________________________________________

14. 请写出两句表达思乡之情的诗句。（2分）

答：________________________________________________________________________

参考答案

一、阅读短文，完成练习

（一）故乡的芦苇

1. 短文从芦苇的外形（远看像海洋，近看像利剑）、颜色（绿色）、声音（沙沙响）、芦花（洁白如雪）以及童年时在芦苇丛中的活动（做芦笛、编小船、捉小鸟）等方面描写了故乡的芦苇。

2. 运用了比喻的修辞手法。把远看的芦苇比作绿色的海洋，把近看的芦苇比作绿色的利剑，生动形象地写出了芦苇的茂盛和挺拔，表达了作者对芦苇的喜爱之情。

3. 两件事：①用芦苇做成芦笛吹奏；②用芦苇叶编成小船放在小河里漂流。

4. 表达了作者对故乡芦苇的深深怀念和对童年美好生活的留恋之情。

5. 示例：“那毛茸茸的芦花，白得像雪，软得像棉，风一吹，便纷纷扬扬地飘落下来，像无数只白色的蝴蝶在空中飞舞。”

（二）最珍贵的礼物

6. 因为他知道家里很穷，没有钱买玩具小汽车，所以一直没有开口。

7. 妈妈送给小男孩的生日礼物是一张画着小汽车的画。

8. 因为这张画虽然不值钱，但包含了妈妈深深的爱，所以小男孩觉得这是最珍贵的礼物。

9. 妈妈是一个善良、有爱心、懂得用爱来温暖孩子的人。

10. 示例：我想对小男孩说，你有一个非常爱你的妈妈，虽然礼物简单，但爱是无价的。我想对妈妈说，您用一张画给了孩子最温暖的生日礼物，您的爱会让孩子一生受益。

二、阅读古诗，回答问题

11.（1）间：间隔，隔开。（2）绿：吹绿，使……变绿。（3）还：回家，返回。（4）数重：几层，几座。

12. “绿”字将春风拟人化，生动地写出了春风到来后江南岸一片新绿的景象，富有动感和生命力，表现了诗人对江南春景的喜爱。

13. 表达了诗人对家乡的深深思念和渴望早日回家的急切心情。

14. 示例：举头望明月，低头思故乡。/ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。