小学一年级下册语文期中 综合素养培优
小学一年级下册语文期中 综合素养培优 完成时间:60分钟 总分:100分 第一部分 最美是祖国(36分) 1. 看拼音写字词,用“√”给加点字选择正确读音。(16分) (1)我们的祖国有许多美 lì______ 的山 hé______。春天,燕子从 nán______ 方飞回, xià______ 天池塘里开满了 hé______ 花。秋天,田野一片金 hu
试卷正文
返回总览小学一年级下册语文期中 综合素养培优
完成时间:60分钟 总分:100分
第一部分 最美是祖国(36分)
1. 看拼音写字词,用“√”给加点字选择正确读音。(16分)
(1)我们的祖国有许多美 lì______ 的山 hé______。春天,燕子从 nán______ 方飞回, xià______ 天池塘里开满了 hé______ 花。秋天,田野一片金 huáng______,冬天下起 bái______ 雪,大地像盖上了 mián______ 被。公园里的花 zhēn______ 好看啊(na nǎ)______!我们在这里玩得(de děi)______ 多开心(lè yuè)______!
(2)早上,我 zǎo______ 早起床,和妈妈一起做 cāo______。太阳 shēng______ 起来了,阳 guāng______ 照在 cǎo______ 地上。小鸟在树上 kuài lè______ 地唱歌。我觉(jiào jué)______ 得生活真幸(xìn xìng)______ 福。
2. 填一填,欣赏美丽的风景。(8分)
(1)天空( )朗,白云( )飘,远处( )色的山峰连绵不断,山脚下有一条( )澈的小溪。①清 ②青 ③轻 ④晴
(2)溪水( ) 柳枝( ) 果实( ) 北风( ) ①摇 ②流 ③挂 ④呼
3. 照样子,写一写,感受快乐的时光。(12分)
(1)例:讲故事 ______ 皮球 ______ 积木
(2)例:火红的太阳 ______ 的小河 ______ 游戏 ______ 的星星 ______ 的歌声
第二部分 最美是文化(21分)
4. 姓氏组合馆。(9分)
(1)口 + ______ = 吴
(2)江 - 氵 = ______
(3)______ + 女 = 好
(4)林 - ______ = ______
你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。
你姓什么?我姓______。什么______?______。
5. 句子馆。(6分)
(1)例:天空很蓝,大海也很蓝。
______ 很 ______ , ______ 也很 ______ 。
(2)例:小青蛙跳进池塘里。→小青蛙高兴地跳进池塘里。
老师走进了办公室。→老师 ______ 走进了办公室。
6. 积累馆。(6分)
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“国、因、回”这几个字的笔顺规则都是先外后内再封口。( )
(2)春节时,我们贴春联、放鞭炮,是为了迎接新的一年。( )
(3)向别人借东西时,应该先说“请”,用完归还时要说“谢谢”。( )
第三部分 最美是人情(43分)
7. 古诗中的美好。(13分)
(1)《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来______声,花落知______。
(2)《悯农》(其二)
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛______。
(3)配插图:描绘农民伯伯在田间劳动的场景,应该配《______》这首诗。
(4)说情感:《春晓》表达的是诗人对( )的喜爱,《悯农》告诉我们要( )。
①珍惜粮食 ②春天美好景色
8. 文章中的关爱。(20分)
阅读短文,回答问题。
小树苗
①春天来了,小朋友们种下了一棵小树苗。
②小树苗的叶子嫩嫩的,绿绿的。小明经常给小树苗浇水。小红说:“小树苗,你快快长大吧!”
③有一天,刮起了大风,小树苗被吹得东倒西歪。小朋友们看见了,连忙找来木棍和绳子,小心地把小树苗扶正,并把它牢牢地固定好。
④小树苗挺直了腰杆,好像在说:“谢谢你们,我的好朋友!”
(1)短文共有( )个自然段。
(2)“苗”用音序查字法查字典,应先查音序______,再查音节______。
(3)把小朋友和他们做的事连起来。
小明 小红 小朋友们
固定小树苗 浇水 对小树苗说话
(4)小朋友们为什么要用木棍和绳子固定小树苗?( )
①因为他们想和小树苗玩游戏。 ②因为刮大风,小树苗被吹歪了,他们想保护它。 ③因为他们想试试绳子结不结实。
(5)如果你也是这些小朋友中的一员,你会为小树苗做些什么?
9. 看图写话。(10分)
| 仔细看图,想一想:图中是什么时间?有哪些人?他们在什么地方?发生了什么事?他们会说些什么?心情怎么样?不会写的字可以用拼音代替。 |
