数学小学单元练习

人教版小学六年级下册1-4单元综合检测题

人教版小学六年级下册1-4单元综合检测题 (范围:负数、百分数、圆柱与圆锥、比例) 完成时间:90分钟 得分:_______ 一、填空题(每空2分,共20分) 请将正确答案填在横线上。 1. 寒假期间,小明一家去长白山滑雪。山脚的温度是-2℃,随着海拔升高,山顶的温度比山脚低8℃,山顶的温度是______℃。如果乘坐缆车下山,海拔每下降100米气温上升0.6

试卷正文

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人教版小学六年级下册1-4单元综合检测题


(范围:负数、百分数、圆柱与圆锥、比例)

完成时间:90分钟 得分:_______




一、填空题(每空2分,共20分)

请将正确答案填在横线上。

1. 寒假期间,小明一家去长白山滑雪。山脚的温度是-2℃,随着海拔升高,山顶的温度比山脚低8℃,山顶的温度是______℃。如果乘坐缆车下山,海拔每下降100米气温上升0.6℃,从山顶到山脚海拔下降了500米,那么下到山脚时,温度变成了______℃。

2. 为响应“绿色出行”号召,王叔叔家去年购买了一辆新能源汽车。与同级别的燃油车相比,每行驶100公里可节省燃油费用约35元,这相当于节省了______%(燃油车百公里费用为70元)。如果王叔叔一年行驶15000公里,一共可节省______元。

3. 学校劳动实践基地要建一个圆柱形蓄水池用于灌溉。设计图纸上标明水池底面直径为4米,深3米。这个水池的占地面积是______平方米,最多能蓄水______立方米。(π取3.14)

4. 社区中心广场计划铺设地砖。设计师发现,用边长为0.5米的正方形地砖铺,需要800块。如果改用边长为0.4米的正方形地砖铺,需要______块。



二、选择题(每题3分,共15分)

请将正确选项的字母填在括号里。

1. 下面关于“0”的说法,正确的是( )。


A.

0既不是正数,也不是负数。

B.

0摄氏度表示没有温度。

C.

在比例中,两个外项的积不可能为0。

D.

0就是最小的整数。

2. 张阿姨将5000元钱存入银行,定期两年,年利率是2.25%。到期后她一共可以取回多少钱?正确的列式是( )。


A.

5000 × 2.25% × 2

B.

5000 × 2.25% + 5000

C.

5000 × (1 + 2.25% × 2)

D.

5000 × (1 + 2.25%) × 2

3. 将一个底面半径是2厘米,高是6厘米的圆柱形橡皮泥,捏成一个与它等底的圆锥,这个圆锥的高是( )厘米。


A.

2

B.

6

C.

12


D.

18


4. 下列各组的两个比,能组成比例的是( )。


A.

12:9 和 8:6

B.

13\frac{1}{3}:14\frac{1}{4} 和 0.8:0.6

C.

20:5 和 1:4

D.

6:2 和 18:8

5. 在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两城之间的距离是4厘米。一辆客车和一辆货车同时从两城相对开出,2小时后相遇。已知客车的速度是每小时70千米,那么货车的速度是( )。


A.

60千米/时

B.

80千米/时

C.

30千米/时

D.

100千米/时



三、计算题(共24分)

1. 直接写出得数。(每题1分,共6分)


① 1 + 20% =

② 75% ÷ 0.15 =

③ 3.14×223.14 × 2^2 =

④ 14:18\frac{1}{4} : \frac{1}{8} =

⑤ 0.320.3^2 =

⑥ 1÷13−13÷11 ÷ \frac{1}{3} - \frac{1}{3} ÷ 1 =

2. 解方程或比例。(每题3分,共9分)

① x−35%x=13x - 35\%x = 13




② 2.4x=38\frac{2.4}{x} = \frac{3}{8}




③ 12:15=14:x\frac{1}{2} : \frac{1}{5} = \frac{1}{4} : x




3. 计算下面图形的体积。(单位:厘米)(4分)




(这是一个圆柱和一个与它等底等高的圆锥组成的组合体)

列式计算:








4. 用简便方法计算。(5分)

3.14×62×5+3.14×62×15×133.14 × 6^2 × 5 + 3.14 × 6^2 × 15 × \frac{1}{3}








四、动手操作题(共11分)

1. 在温度计上标出下面各温度,并按从低到高的顺序排列。(5分)

+5℃ -3℃ 0℃ -1℃ +2℃




排列顺序:______ < ______ < ______ < ______ < ______

2. 按要求画图。(6分)

(1)将三角形A按2:1放大,得到三角形B。

(2)将三角形A按1:3缩小,得到三角形C。






五、解决问题(每题6分,共30分)

1. (百分数应用)“双减”政策后,某小学六年级学生参加课后服务的比例达到了95%。已知六年级有学生200人,没有参加课后服务的学生有多少人?学校计划将参加服务的学生按兴趣分成体育、艺术、科技三类小组,其中参加体育小组的占40%,参加艺术小组的占35%,剩下的参加科技小组。参加科技小组的学生有多少人?












2. (圆柱表面积)社区环保小组准备为一个圆柱形垃圾分类站的侧面贴上宣传海报。垃圾站底面半径是1米,高是2.5米。贴海报的面积是多少平方米?(π取3.14)如果每平方米海报的印刷成本是15元,制作这些海报需要多少元?












3. (比例尺与行程)“五一”假期,小刚一家自驾出游。他在比例尺为1:2500000的地图上量得出发地到目的地的图上距离是9.6厘米。他们上午8时出发,以平均每小时80千米的速度行驶,中途休息了30分钟。他们大约在什么时候到达目的地?

4. (圆锥体积)建筑工地上有一个近似圆锥形的沙堆,测得它的底面周长是18.84米,高是1.5米。如果用这堆沙在一条宽6米的路面上铺2厘米厚的垫层,大约能铺多长?(π取3.14)

5. (正反比例)学校食堂采购一批大米,原计划每天吃50千克,可以吃30天。践行“光盘行动”后,实际每天比计划节约了10%。这批大米实际可以吃多少天?(用比例知识解答)