教科版六年级科学下册试卷

（满分：100分 考试时间：90分钟）

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

注意事项：

1. 答题前，请将姓名、学号、班级等信息填写清楚。

2. 本试卷共五大题，满分100分，考试时间90分钟。

3. 请用黑色或蓝色钢笔、签字笔在试卷上作答，保持卷面整洁。

4. 答案请写在题目下方的指定位置，超出答题区域无效。

一、填空题（每空1分，共20分）

1. 放大镜的镜片特点是中间__________，边缘__________，因此也叫__________透镜。

2. 物质的变化可以分为__________变化和__________变化。铁生锈属于__________变化。

3. 月球是地球的__________，它本身不发光，我们看到的月光是它反射__________的光。

4. 太阳系中，__________是唯一发光的恒星，__________是最大的行星。

5. 电磁铁是由__________和__________两部分构成的，它的南北极可以通过改变__________或改变__________来改变。

6. 生物体都是由__________组成的，它是生物体结构和功能的__________单位。

7. 在食物链中，能自己制造食物的生物叫做__________，直接或间接以植物为食的生物叫做__________。

8. 像螺丝刀、方向盘这样，轮和轴固定在一起转动的机械叫做__________。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1. （______）微生物对人类都是有害的。

2. （______）用放大镜可以观察到洋葱表皮上的细胞。

3. （______）物质发生化学变化时，一定会伴随发光、发热等现象。

4. （______）月相变化是由于月球被地球的影子遮挡造成的。

5. （______）银河系是由无数颗恒星和星际物质组成的一个庞大的天体系统。

6. （______）电磁铁的磁力大小与线圈的匝数无关。

7. （______）使用斜面搬运物体一定比直接搬运省力。

8. （______）所有的废物都可以被回收利用。

9. （______）生物的多样性对于维持生态平衡具有重要意义。

10. （______）人类活动是导致当前环境问题的主要原因之一。

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）

1. 下列工具中，属于费力杠杆的是（______）。

A. 钓鱼竿 B. 剪刀 C. 跷跷板 D. 羊角锤

2. 下列变化中，属于物理变化的是（______）。

A. 蜡烛燃烧 B. 铁钉生锈 C. 水结成冰 D. 米饭变馊

3. 下列天体中，距离地球最近的是（______）。

A. 太阳 B. 月球 C. 火星 D. 金星

4. 下列能源中，属于可再生能源的是（______）。

A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 风能

5. 下列现象中，不能证明地球是球体的是（______）。

A. 月食时地球的影子是圆的 B. 远去的帆船船身先消失 C. 昼夜交替 D. 麦哲伦环球航行

6. 下列垃圾中，适合采用卫生填埋法处理的是（______）。

A. 废旧电池 B. 剩饭剩菜 C. 医疗垃圾 D. 废弃塑料

7. 下列动物中，属于昆虫的是（______）。

A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 蚂蚁 D. 蜗牛

8. 下列做法中，有利于保护环境的是（______）。

A. 大量使用一次性塑料袋 B. 垃圾分类投放 C. 露天焚烧秸秆 D. 过度开采矿产资源

9. 下列结构中，属于细胞产物的是（______）。

A. 叶绿体 B. 细胞壁 C. 蚕丝 D. 细胞核

10. 下列行为中，利用了反冲原理的是（______）。

A. 用螺丝刀拧螺丝 B. 火箭升空 C. 用撬棍撬石头 D. 用滑轮吊起重物

四、连线题（共10分）

1. 将下列科学家与其主要贡献用线连起来。（5分）

列文虎克——————发现细胞

罗伯特·胡克——————首次用显微镜观察到微生物

伽利略——————发明了望远镜并用于天文观测

张衡——————发明了地动仪

袁隆平——————“杂交水稻之父”

2. 将下列现象与对应的变化类型用线连起来。（5分）

冰融化成水——————物理变化

火柴燃烧——————化学变化

白糖溶解于水——————物理变化

小苏打与白醋混合——————化学变化

折纸飞机——————物理变化

五、简答题与实验探究题（共30分）

1. 请简述保护生物多样性的意义。（至少写出三点，6分）

答：____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. 铁生锈与哪些因素有关？请设计一个对比实验来证明你的观点。（写出实验假设和实验方法，8分）

答：____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3. 请描述太阳系的主要成员及其排列顺序（从离太阳最近开始）。（8分）

答：____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4. 小明想研究电磁铁的磁力大小与什么因素有关。他准备了电池、导线、铁钉和一些回形针。请帮他设计一个实验方案，研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的关系。（8分）

实验问题：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关吗？

我的假设：___________________________________________________________________________

保持不变的条件：_____________________________________________________________________

需要改变的条件：_____________________________________________________________________

实验步骤：

（1）________________________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________________________

（3）________________________________________________________________________________

如何判断磁力大小：___________________________________________________________________

参考答案及评分标准

一、填空题（每空1分，共20分）

1. 厚，薄，凸

2. 物理，化学，化学

3. 卫星，太阳

4. 太阳，木星

5. 铁芯，线圈，电流方向，线圈缠绕方向

6. 细胞，基本

7. 生产者，消费者

8. 轮轴

二、判断题（每题2分，共20分）

1. ×（微生物对人类既有害也有益）

2. √

3. ×（不一定，如铁生锈就不明显发光发热）

4. ×（月相变化是由于日、地、月三者位置变化引起的）

5. √

6. ×（电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关，匝数越多，磁力越大）

7. √

8. ×（有些废物目前技术难以回收或回收成本过高）

9. √

10. √

三、选择题（每题2分，共20分）

1. A

2. C

3. B

4. D

5. C（昼夜交替是地球自转的结果，不能直接证明地球是球体）

6. B

7. C（昆虫身体分头、胸、腹三部分，有三对足，蚂蚁符合）

8. B

9. C（蚕丝是细胞分泌的产物，不是细胞本身的结构）

10. B

四、连线题（共10分）

评分标准：每条线1分，共10分。

1. 列文虎克——首次用显微镜观察到微生物；罗伯特·胡克——发现细胞；伽利略——发明了望远镜并用于天文观测；张衡——发明了地动仪；袁隆平——“杂交水稻之父”。

2. 冰融化成水——物理变化；火柴燃烧——化学变化；白糖溶解于水——物理变化；小苏打与白醋混合——化学变化；折纸飞机——物理变化。

五、简答题与实验探究题（共30分）

1. （6分）

参考答案：保护生物多样性的意义包括：（答出任意三点即可，每点2分）

（1）维持生态平衡，保障生态系统的稳定和健康。

（2）为人类提供丰富的食物、药物和工业原料等资源。

（3）具有重要的科学研究价值，是培育新品种的基础。

（4）具有美学和文化价值，丰富人类的精神生活。

（5）保护生物多样性就是保护人类自身生存和发展的基础。

2. （8分）

参考答案：

铁生锈与空气（氧气）和水有关。（2分）

实验设计：

假设：铁在潮湿的空气中容易生锈。（2分）

方法：取三枚相同的铁钉，分别放入三个干燥的试管中。（2分）

（1）第一支试管中放入干燥剂（如硅胶），用橡皮塞塞紧。

（2）第二支试管中注入煮沸后冷却的蒸馏水（去除水中空气），使铁钉完全浸没，并在水面上加一层植物油隔绝空气，用橡皮塞塞紧。

（3）第三支试管中注入少量自来水，使铁钉一部分浸入水中，一部分暴露在空气中，不塞塞子。

一段时间后观察，只有第三支试管中的铁钉生锈严重。（2分）

3. （8分）

参考答案：

太阳系的主要成员包括：太阳（恒星）、八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等。（2分）

八大行星按离太阳由近到远的顺序排列是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。（6分，每写对一个得0.75分，顺序错误不得分）

4. （8分）

参考答案：

我的假设：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关，线圈匝数越多，磁力越大。（2分）

保持不变的条件：电池节数（电压）、铁钉大小、导线粗细等。（2分）

需要改变的条件：缠绕在铁钉上的线圈匝数。（1分）

实验步骤：

（1）用导线在铁钉上缠绕10圈，接通电路，用电磁铁去吸引回形针，记录吸起的数量。（1分）

（2）断开电路，增加线圈匝数至20圈（或30圈），保持其他条件不变，接通电路，再次记录吸起的回形针数量。（1分）

（3）可以再改变几次匝数，重复实验。（1分）

如何判断磁力大小：通过比较电磁铁每次能吸起的回形针数量来判断磁力大小，吸起的回形针越多，磁力越大。（1分）