八年级上册语文《首届诺贝尔奖颁发》课后练习题

（满分：100分 考试时间：90分钟）

一、基础积累与运用（共30分）

1. 字音字形（共8分）

请为下列加点字注音或根据拼音写出汉字。

2. 词语运用（共6分）

请选择恰当的词语填入下列句子的横线上。

（1）诺贝尔奖的______（A. 颁发 B. 颁布）仪式每年都在斯德哥尔摩举行。

（2）他在物理学领域取得了卓越的______（A. 建树 B. 建设），因此获奖。

（3）这笔奖金将用于______（A. 资助 B. 帮助）那些在科学和文学领域做出贡献的人。

3. 文学常识与课文理解（共16分）

（1）《首届诺贝尔奖颁发》是一篇______（体裁），它具有______、______、______的特点。（4分）

（2）首届诺贝尔奖于______年在______（国家）的______（城市）颁发。（3分）

（3）根据课文内容填空：诺贝尔奖的奖项包括物理学奖、______、______、______以及和平奖。（4分）

（4）诺贝尔奖的奖金来源于诺贝尔的______，其目的是奖励那些“在前一年度为人类做出最大贡献的人”。（2分）

（5）首届诺贝尔奖的获得者中，哪位获奖者的成就课文描述得最为详细？这体现了新闻的什么特点？（3分）

答：________________________________________________________________

二、阅读理解（共40分）

阅读课文《首届诺贝尔奖颁发》，完成下列题目。

4. 选择题（每题3分，共12分）

1. 下列对新闻导语部分（第一段）的理解，不正确的一项是（______）

A. 简明扼要地交代了何时、何地、何事等核心新闻要素。

B. 突出了“首次颁发”这一事件的历史意义。

C. 详细介绍了每位获奖者的具体贡献。

D. 奠定了全文客观、准确的语言基调。

2. 课文第二段详细介绍了获奖者及他们的主要成就，这样写的主要作用是（______）

A. 证明评奖结果的公正性。 B. 使报道内容更具体、充实。

C. 表达作者对科学家的崇敬之情。 D. 解释他们获奖的原因。

3. 关于诺贝尔奖金的来源和评议权，下列说法符合文意的一项是（______）

A. 奖金来自瑞典政府的拨款。 B. 诺贝尔的遗产利息是奖金的来源。

C. 诺贝尔的亲友拥有评议权。 D. 获奖者由挪威政府直接选定。

4. 下列对本文语言特点的分析，正确的一项是（______）

A. 大量使用比喻、拟人等修辞，生动形象。 B. 语言华丽，富有文学色彩。

C. 语言平实、准确，以陈述事实为主。 D. 充满强烈的主观感情色彩。

5. 简答题（共28分）

（1）课文第一段（导语）中，“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖”一句包含了哪些新闻要素？请具体指出。（6分）

答：________________________________________________________________

（2）课文在介绍获奖者时，为什么对伦琴（威廉·康拉德·伦琴）的描述相对较多？请结合课文内容简要分析。（6分）

答：________________________________________________________________

（3）课文最后一段补充说明了诺贝尔奖的资金来源和评议权归属，有人认为这段可以删去，你同意吗？为什么？（8分）

答：________________________________________________________________

（4）如果将本文的标题改为《1901年诺贝尔奖颁奖纪实》，你认为好不好？请比较两个标题，说说你的理由。（8分）

答：________________________________________________________________

三、拓展与运用（共30分）

6. 仿写与概括（10分）

课文导语用极其简洁的语言概括了新闻事件。请模仿这种写法，为你身边发生的一件值得报道的事件（如学校运动会开幕、社区文化活动等）写一则一句话新闻导语。（不超过50字）

事件：________________________________________________________________

导语：________________________________________________________________

7. 材料探究（20分）

阅读以下关于诺贝尔奖的补充材料，回答问题。

材料一：诺贝尔在遗嘱中写道：“请将我的财产变做基金，每年用这个基金的利息作为奖金，奖励那些在前一年度为人类做出卓越贡献的人。”

材料二：诺贝尔奖历经百余年，其权威性和公正性得到了全世界的普遍认可，已成为学术界最高荣誉的象征。

材料三：近年来，关于诺贝尔奖评选标准、地域分布等话题也时常引发讨论。

（1）结合课文《首届诺贝尔奖颁发》和材料一，你认为诺贝尔设立此奖的初衷是什么？其遗嘱中的规定对保障奖项的延续性有何作用？（10分）

答：________________________________________________________________

（2）综合课文及所给材料，请你谈谈诺贝尔奖为何能具有材料二中所说的“权威性和公正性”。（至少从两个角度分析）（10分）

答：________________________________________________________________

参考答案及评分标准

一、基础积累与运用（共30分）

1. 字音字形（每空1分，共8分）

（1）bān （2）嘱 （3）cái （4）额 （5）bō （6）署 （7）nuó （8）shù

2. 词语运用（每空2分，共6分）

（1）A （2）A （3）A

3. 文学常识与课文理解（共16分）

（1）消息（新闻） 真实性 时效性 准确性（每空1分，共4分）

（2）1901 瑞典 斯德哥尔摩（每空1分，共3分）

（3）化学奖 生理学或医学奖 文学奖（每空1分，共4分。顺序可调）

（4）遗产（或“遗产利息”）（2分）

（5）威廉·康拉德·伦琴（伦琴）。（1分）因为伦琴发现了X射线，这一成就当时影响巨大，且是首届奖项，需要突出最具代表性的成就。（1分）体现了新闻用事实说话，在叙述中突出重点的特点。（1分）（共3分）

二、阅读理解（共40分）

4. 选择题（每题3分，共12分）

1. C 2. B 3. B 4. C

5. 简答题（共28分）

（1）评分要点：答出“何时”（今天/1901年）、“何地”（瑞典和挪威，或斯德哥尔摩）、“何人”（瑞典国王和挪威诺贝尔基金会）、“何事”（首次颁发诺贝尔奖）四个要素。（每个要素1.5分，共6分）

（2）评分要点：①伦琴是物理学奖获得者，他发现的X射线是首届奖项中最具轰动性和革命性的成就之一。（3分）②详细描述他的成就，能突出首届诺贝尔奖的含金量和重大意义，增强报道的新闻价值。（3分）（共6分）

（3）评分要点：不同意。（1分）①这段内容解释了诺贝尔奖资金来源的稳定性（遗产利息），说明了其能够长期持续的原因。（3分）②明确了评议权的归属（各类奖项的评定机构），体现了奖项评选的独立性和专业性，增强了新闻的权威性和可信度。（3分）③使读者对诺贝尔奖的了解更加全面、深入。（1分）（共8分。若回答“同意”并言之成理，酌情给1-2分，但原则上此段不宜删除）

（4）评分要点：不好。（1分）原标题《首届诺贝尔奖颁发》更好。理由：①“首届”一词突出了事件的开创性和历史意义，这是本新闻最核心的价值所在。（3分）②“颁发”一词比“颁奖纪实”更简洁、庄重，符合消息标题的特点。（2分）③“1901年诺贝尔奖颁奖纪实”更像一个事后回顾的副标题或特写标题，而原标题更准确地概括了这则动态消息的主要内容。（2分）（共8分。若认为新标题好，需从“时间具体”“纪实感强”等角度分析，言之成理最高给4分）

三、拓展与运用（共30分）

6. 仿写与概括（10分）

评分标准：事件陈述清楚（2分）。导语格式模仿到位，具备时间、地点、主体、事件等核心要素（4分）。语言简洁明了，不超过50字（2分）。整体通顺流畅（2分）。

示例：

事件：我校于10月26日举行了秋季田径运动会开幕式。

导语：我校全体师生10月26日在学校操场隆重举行了以“青春飞扬，强国有我”为主题的秋季田径运动会开幕式。

7. 材料探究（20分）

（1）评分要点：初衷：奖励为人类做出卓越贡献的人，推动科学、文学与和平事业的发展。（4分）作用：将财产变为基金，用利息作为奖金，保证了奖金的来源稳定、永不枯竭，使奖项能够年复一年地持续颁发下去，实现了诺贝尔的遗愿，奠定了奖项百年延续的物质基础。（6分）（共10分）

（2）评分要点：（能从以下任意两个角度分析即可，每个角度5分）

①资金来源独立、稳定：来自诺贝尔个人遗产的利息，不依赖于任何政府或机构拨款，保证了评奖的独立性。

②评议程序专业、公正：遗嘱中明确了各奖项由不同的专业机构（如瑞典皇家科学院等）负责评议，避免了权力干预。

③评选标准崇高、明确：以“为人类做出最大贡献”为唯一标准，聚焦于成就本身，具有普世价值。

④历史传承悠久、规范：从首届颁发起就建立了严格的程序和报道（如课文体现的客观报道），百余年的坚持积累了极高的声誉。

⑤获奖成就经得起检验：奖励的都是经过时间验证的、具有突破性的重大成果（如课文提到的X射线）。

（共10分）