试卷一
人教版八年级下册生物期末试卷 完成时间：______ 分钟 | 得分：______ 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 每小题只有一个选项符合题意。请将答案填在题后的括号内。 1. 下列哪项属于有性生殖？（______） A. 马铃薯的块茎繁殖 | B. 草莓的匍匐茎繁殖 | C. 桃树的开花结果 | D. 柿树的嫁接 2. 家蚕的发育过程
试卷正文
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完成时间：______ 分钟 | 得分：______
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
每小题只有一个选项符合题意。请将答案填在题后的括号内。
1. 下列哪项属于有性生殖？（______）
A. 马铃薯的块茎繁殖 | B. 草莓的匍匐茎繁殖 | C. 桃树的开花结果 | D. 柿树的嫁接
2. 家蚕的发育过程属于完全变态发育，其正确顺序是（______）
A. 卵→幼虫→蛹→成虫 | B. 卵→蛹→幼虫→成虫 | C. 卵→成虫→幼虫→蛹 | D. 幼虫→卵→蛹→成虫
3. 下列哪项不是两栖动物的特征？（______）
A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 | B. 成体可生活在陆地上，用肺呼吸 | C. 皮肤裸露，能分泌黏液 | D. 体温恒定
4. 鸟卵中，为胚胎发育提供营养物质的主要结构是（______）
A. 卵壳 | B. 卵白 | C. 卵黄 | D. 胚盘
5. 下列属于相对性状的是（______）
A. 人的身高和体重 | B. 兔的长毛和短毛 | C. 猫的白毛和狗的黑毛 | D. 人的黄皮肤和黑眼睛
6. 基因在亲子代间传递的"桥梁"是（______）
A. 体细胞 | B. 受精卵 | C. 生殖细胞 | D. 胚胎
7. 下列哪项不属于遗传变异在实践中的应用？（______）
A. 杂交育种 | B. 诱变育种 | C. 转基因技术 | D. 嫁接繁殖
8. 原始生命诞生的场所是（______）
A. 原始大气 | B. 原始海洋 | C. 原始陆地 | D. 火山口
9. 化石记录显示，生物进化的总趋势是（______）
A. 从简单到复杂 | B. 从低等到高等 | C. 从水生到陆生 | D. 以上都是
10. 自然选择学说的创立者是（______）
A. 林奈 | B. 达尔文 | C. 孟德尔 | D. 拉马克
11. 下列属于传染病的是（______）
A. 高血压 | B. 糖尿病 | C. 新冠肺炎 | D. 癌症
12. 传染病的病原体是指（______）
A. 能散播病原体的人或动物 | B. 病原体寄生的环境 | C. 引起传染病的细菌、病毒等 | D. 被污染的物品
13. 下列哪项属于特异性免疫？（______）
A. 皮肤的保护作用 | B. 吞噬细胞的吞噬作用 | C. 溶菌酶的杀菌作用 | D. 接种疫苗后产生的免疫
14. 艾滋病的传播途径不包括（______）
A. 血液传播 | B. 性接触传播 | C. 母婴传播 | D. 空气传播
15. 下列急救措施正确的是（______）
A. 发现有人触电立即用手拉开 | B. 煤气中毒后在屋内开灯查看 | C. 静脉出血时按压近心端止血 | D. 骨折后不要随意移动伤肢
16. 健康的定义不包括（______）
A. 身体健康 | B. 心理健康 | C. 社会适应良好 | D. 成绩优秀
17. 基因组成是Dd的个体，产生的生殖细胞类型有（______）
A. 1种 | B. 2种 | C. 3种 | D. 4种
18. 人的性别决定发生在（______）
A. 受精卵形成时 | B. 胎儿发育时 | C. 婴儿出生时 | D. 青春期
19. 下列属于可遗传变异的是（______）
A. 晒黑的皮肤 | B. 手术后的双眼皮 | C. 镰刀型细胞贫血症 | D. 营养不良导致的身高矮小
20. 生命起源的化学进化过程中，第二阶段形成的物质是（______）
A. 无机物 | B. 有机小分子 | C. 有机大分子 | D. 原始生命
21. 生物分类的基本单位是（______）
A. 界 | B. 属 | C. 种 | D. 科
22. 下列哪种行为属于先天性行为？（______）
A. 猴子骑自行车 | B. 蜘蛛结网 | C. 鹦鹉学舌 | D. 海豚表演
23. 生态系统的自我调节能力主要取决于（______）
A. 生物的种类和数量 | B. 非生物因素 | C. 环境条件 | D. 人类活动
24. 保护生物多样性最有效的措施是（______）
A. 建立自然保护区 | B. 人工繁育 | C. 迁地保护 | D. 加强教育
25. 下列做法有利于环境保护的是（______）
A. 大量使用一次性筷子 | B. 随意丢弃废旧电池 | C. 垃圾分类回收 | D. 过度放牧
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
判断下列叙述是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"。
1. 嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。（______） | 2. 所有的两栖动物都是变态发育。（______） |
3. 染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质。（______） | 4. 近亲结婚后代患遗传病的概率增大。（______） |
5. 自然选择的结果是使生物产生变异。（______） | 6. 传染病具有传染性和流行性的特点。（______） |
7. 免疫总是对人体有益的。（______） | 8. 健康就是没有疾病。（______） |
9. 生物进化的证据只有化石。（______） | 10. 生态系统中物质和能量都是循环流动的。（______） |
三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）
请将正确答案填在横线上。
1. 生物体通过______生殖产生后代，通过______生殖加快繁殖速度。 |
2. 基因是______上具有遗传效应的片段。 |
3. 生物进化的证据中最直接、最重要的是______。 |
4. 传染病流行的三个基本环节是______、______和______。 |
5. 人体第三道防线主要由______和______组成。 |
四、简答题（本大题共4小题，共30分）
1.（8分）简述基因、DNA和染色体三者的关系。
答：________________________________________________________
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2.（8分）什么是自然选择？请举例说明自然选择在生物进化中的作用。
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3.（7分）简述传染病预防措施的三个方面，并各举一例。
答：________________________________________________________
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4.（7分）什么是健康？青少年应如何保持健康？
答：________________________________________________________
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参考答案
一、选择题
1. C | 2. A | 3. D | 4. C | 5. B | 6. C | 7. D | 8. B | 9. D | 10. B
11. C | 12. C | 13. D | 14. D | 15. D | 16. D | 17. B | 18. A | 19. C | 20. C
21. C | 22. B | 23. A | 24. A | 25. C
二、判断题
1. √（嫁接成活的关键是形成层紧密结合） | 2. √（两栖动物幼体与成体差异大，属变态发育） | 3. √（染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质） | 4. √（近亲结婚增加隐性遗传病概率） | 5. ×（自然选择保留有利变异，变异本身就存在） | 6. √（传染病具有传染性和流行性） | 7. ×（免疫有时会过敏或攻击自身组织） | 8. ×（健康包括身体、心理和社会适应三方面） | 9. ×（化石是主要证据，但还有解剖学、分子生物学等证据） | 10. ×（物质循环利用，能量单向流动不循环）
三、填空题
1. 有性 | 无性
2. DNA
3. 化石
4. 传染源 | 传播途径 | 易感人群
5. 免疫器官 | 免疫细胞
四、简答题
1.（8分）基因、DNA和染色体的关系：
答：染色体主要由DNA和蛋白质组成。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列。三者关系可概括为：染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA上有遗传效应的片段。
2.（8分）自然选择及其作用：
答：自然选择是指生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程。达尔文认为，生物存在过度繁殖和生存斗争，个体间有遗传变异，具有有利变异的个体更容易生存并繁衍后代，经过长期自然选择，有利变异逐渐积累，形成新物种。例如：英国桦尺蛾在工业革命前浅色型多，工业革命后树干变黑，深色型因不易被天敌发现而数量增多，这是自然选择导致种群基因频率定向改变的结果。
3.（7分）传染病预防措施的三个方面及举例：
答：①控制传染源：对传染病患者进行隔离治疗，如新冠肺炎患者集中收治。②切断传播途径：戴口罩、勤洗手、对公共场所消毒，如流感流行期间教室通风消毒。③保护易感人群：接种疫苗、加强锻炼、增强体质，如接种乙肝疫苗预防乙肝。
4.（7分）健康及青少年保持健康的方法：
答：健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。青少年保持健康的方法：①合理膳食，均衡营养，不挑食偏食；②坚持体育锻炼，增强体质；③规律作息，保证充足睡眠；④保持积极乐观的心态，学会调节情绪；⑤远离烟酒和毒品，养成良好的生活习惯；⑥建立良好的人际关系，积极参加集体活动。