语文小学期末试卷

五年级语文阅读理解期末10天冲刺计划练习题

五年级语文阅读理解期末10天冲刺计划练习题 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 【第一天】字词理解与运用 一、阅读短文,回答问题。 我的故乡在江南,故乡的秋天是美丽的。天高云淡,空气中弥漫着桂花甜丝丝的香气。枫叶红了,像一团团燃烧的火焰;银杏黄了,像一把把金色的小扇子。田野里,稻谷成熟了,金黄的稻穗沉甸甸地低垂着,仿佛在向大地鞠躬致谢。傍晚

试卷正文

返回总览

五年级语文阅读理解期末10天冲刺计划练习题


完成时间:_______ 分钟 得分:_______




【第一天】字词理解与运用

一、阅读短文,回答问题。

我的故乡在江南,故乡的秋天是美丽的。天高云淡,空气中弥漫着桂花甜丝丝的香气。枫叶红了,像一团团燃烧的火焰;银杏黄了,像一把把金色的小扇子。田野里,稻谷成熟了,金黄的稻穗沉甸甸地低垂着,仿佛在向大地鞠躬致谢。傍晚时分,夕阳的余晖给村庄披上了一层橘红色的薄纱,显得格外宁静而温暖。

1. 写出下列词语在文中的近义词。


美丽——(______) 宁静——(______)

2. 文中画线句子“枫叶红了,像一团团燃烧的火焰”运用了______的修辞手法,生动地写出了枫叶的______和______。

3. “沉甸甸”一词写出了稻穗______的特点,表达了作者______的情感。



【第二天】信息提取与整合

二、阅读短文,完成练习。

蜜蜂是勤劳的昆虫,也是卓越的建筑师。一个蜂巢由无数个正六边形的蜂房组成,这种结构既坚固又节省材料。蜂群中有明确的分工:蜂王负责产卵;雄蜂的唯一职责是与蜂王交配;而数量最多的工蜂则承担了采蜜、酿蜜、哺育幼虫、筑巢、保卫蜂巢等所有工作。一只工蜂为了酿造一公斤蜂蜜,需要飞行约四十五万公里,相当于绕地球赤道十一圈。

1. 蜂巢的蜂房是什么形状的?这种形状有什么优点?


答:________________________________________________________________

2. 根据短文内容,完成下表:


成员

主要职责

蜂王

________________________________

雄蜂

________________________________

工蜂

________________________________

3. 文中列举“四十五万公里”和“绕地球赤道十一圈”这两个数据,是为了说明什么?


答:________________________________________________________________



【第三天】推理与判断

三、阅读短文,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

从前,有个农夫在田里捡到一个精美的金壶。他高兴极了,心想:“这下我可发财了!”他把金壶带回家,妻子却皱着眉头说:“这壶来得不明不白,恐怕不是好事。”农夫不听,把金壶擦得锃亮,摆在最显眼的地方。第二天,县令带着衙役找上门来,说这金壶是官库失窃的赃物。农夫百口莫辩,不仅金壶被没收,还挨了板子。他后悔莫及,对妻子说:“真是贪小便宜吃大亏啊!”

(______)1. 农夫是在自己家的院子里捡到金壶的。


(______)2. 农夫的妻子从一开始就支持农夫留下金壶。


(______)3. 金壶的真正主人是当地的县令。


(______)4. 这个故事告诉我们不能贪图不属于自己的财物。



【第四天】概括中心思想


四、阅读短文,概括文章的主要内容与中心思想。

一颗小沙粒静静地躺在河滩上,它看着光滑的鹅卵石,非常羡慕。它问河水:“我怎么才能变得像鹅卵石那样漂亮呢?”河水说:“那就跟我去旅行吧,但过程会很辛苦。”小沙粒毫不犹豫地跳进了河水。在漫长的旅程中,它被水流冲刷,与其他石块碰撞,身上棱角被一点点磨平。不知过了多少年,当它再次回到河滩时,已经变成了一颗圆润光滑的鹅卵石。

1. 请用简洁的语言概括这个故事的主要内容(不超过30字)。


答:________________________________________________________________

2. 这个故事告诉我们一个什么道理?


答:________________________________________________________________



【第五天】分析人物形象

五、阅读短文,分析人物特点。

我的爷爷是个老木匠。他的手很粗糙,布满了老茧和划痕,但就是这样一双手,能做出最精巧的桌椅、最结实的木箱。邻居家的椅子散了架,他二话不说就拿去修好;我小时候的玩具木马,也是他亲手做的。他常说:“木头是有生命的,你要顺着它的纹理,理解它,它才会把最好的样子给你看。”爷爷的话,我那时不懂,现在却越来越觉得有道理。

1. 文中主要通过哪两件事来表现爷爷的特点?


答:①________________________ ②________________________

2. 从爷爷“常说”的话中,可以看出他对自己的工作持怎样的态度?


答:________________________________________________________________

3. 你认为文中的爷爷是一个怎样的人?请结合短文内容说明。


答:________________________________________________________________



【第六天】体会修辞与表达效果

六、阅读短文,品析句子。

春雨,淅淅沥沥地下着,像春姑娘纺出的线,细细的,密密的。它落在池塘里,水面漾起一圈圈涟漪,仿佛在弹奏一首轻柔的乐曲;它落在树叶上,树叶变得油亮亮的,像涂上了一层蜡;它落在泥土里,泥土散发出一种清新的、混合着青草味儿的气息。整个世界都笼罩在这如烟似雾的雨幕中,安静极了。

1. 短文第一句“春雨,淅淅沥沥地下着,像春姑娘纺出的线”运用了______和______的修辞手法。

2. 文中把水面漾起的涟漪比作“弹奏一首轻柔的乐曲”,这样写有什么好处?


答:________________________________________________________________

3. 这段文字从听觉、视觉和嗅觉多个角度描写了春雨,请各找出一个对应的句子。


听觉:____________________________________________________________


视觉:____________________________________________________________


嗅觉:____________________________________________________________



【第七天】理解文章结构与作用

七、阅读短文,回答问题。

①苏州园林是我国园林建筑的瑰宝。②游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。

1. 这段话的中心句是第______句。

2. 第③句话在文中起什么作用?


答:________________________________________________________________

3. 第③句话中,设计者和匠师们具体讲究了哪四个方面?请简要概括。


答:________________________________________________________________



【第八天】联系生活实际谈感受

八、阅读短文,结合自身经历回答问题。

“失败是成功之母”这句话人人皆知,但真正理解它却是在那次科学实验之后。我们小组的任务是制作一个能承重的小纸桥。前三次,我们的桥都在加上重物后坍塌了。大家都很沮丧,有人想放弃。这时,组长说:“别灰心,我们每次失败都知道了一种不行的结构,离成功更近了。”我们仔细分析了每次倒塌的原因,改进了支撑点的设计。第四次,当重物稳稳地放在桥上时,我们欢呼起来。那一刻,我深深体会到,失败并不可怕,它是通往成功的必经之路。

1. 文中“我们”小组最终成功的原因是什么?


答:________________________________________________________________

2. 你有过类似“从失败中吸取教训并获得成功”的经历吗?请简单写一写,并说说你的体会。


答:________________________________________________________________



【第九天】综合理解(选择题)


九、阅读短文,选择最恰当的答案。

珊瑚礁被称为“海洋中的热带雨林”。它们虽然只占海洋面积的不到百分之一,却为超过四分之一的海洋生物提供了家园。珊瑚本身是微小的珊瑚虫群体,它们吸收海水中的钙和二氧化碳,分泌出石灰石骨骼,经过成千上万年,形成了巨大的珊瑚礁。然而,珊瑚非常脆弱。海水温度升高、污染、过度捕捞都会导致珊瑚白化甚至死亡。保护珊瑚礁,就是保护海洋生物的多样性。

1. 为什么称珊瑚礁为“海洋中的热带雨林”?(______)


A. 因为它们颜色鲜艳像雨林 B. 因为它们面积广大像雨林


C. 因为它们在海洋生态中非常重要 D. 因为它们生长在热带海域

2. 珊瑚礁是如何形成的?(______)


A. 由海洋鱼类建造 B. 由珊瑚虫分泌石灰石骨骼长期积累而成


C. 由海底火山喷发形成 D. 文中没有说明

3. 下列哪项不是导致珊瑚礁受损的原因?(______)


A. 海水温度变化 B. 海洋污染 C. 建立海洋保护区 D. 过度捕捞

4. 这篇短文主要想告诉我们什么?(______)


A. 珊瑚礁非常美丽 B. 珊瑚礁的形成过程很漫长

C. 珊瑚礁对于海洋生态至关重要,需要保护 D. 珊瑚是一种脆弱的动物

【第十天】冲刺模拟

十、阅读短文,完成所有题目。

牵牛花

牵牛花是一种普通的蔓生植物。它的种子在初春发芽,生出心形的嫩叶。茎又细又软,必须缠绕在竹竿、篱笆或其他植物上才能向上生长。到了夏天,它便开出喇叭状的花,有紫的、粉的、蓝的,清晨迎着朝露盛开,中午以后就渐渐萎谢了。虽然单朵花的生命只有短短半天,但整株牵牛花在整个夏天会接连不断地开出新的花朵,从不间断。

有人觉得牵牛花软弱,只能依附他物。但我却欣赏它的坚韧。你看它那纤细的茎,无论遇到什么支撑,都努力地缠绕、攀登,向着阳光处伸展。一场风雨过后,它可能被打倒在地,可只要天晴,它又会调整方向,继续向上。它不放弃每一个开花的机会,用短暂却绚烂的绽放,装点整个夏季的清晨。

1. 给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

2. 根据短文内容填空。

 牵牛花的叶子是______形的,花朵是______状的。它的茎的特点是______,因此需要______才能生长。单朵花在______盛开,生命大约只有______。

3. 人们通常认为牵牛花有什么缺点?而作者却欣赏它的什么品质?

 答:________________________________________________________________

4. 读文中画线的句子,说说你从中体会到了牵牛花怎样的精神?这让你想到了生活中的哪些人?

 答:________________________________________________________________