数学小学公开试卷

四年级数学:乘除法的意义及各部分间的关系

四年级数学:乘除法的意义及各部分间的关系 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、选择题(共4题) 1. 在乘法算式 25 × 4 = 100 中,25 和 4 叫做(______),100 叫做(______)。 A. 因数;积 B. 加数;和 C. 被除数;商 D. 乘数;差 2. 已知两个因数的积是 360,其中一个因数是 12,求另

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四年级数学:乘除法的意义及各部分间的关系

完成时间:_______ 分钟 得分:_______

一、选择题(共4题)

1. 在乘法算式 25 × 4 = 100 中,25 和 4 叫做(______),100 叫做(______)。

A. 因数;积 B. 加数;和 C. 被除数;商 D. 乘数;差

2. 已知两个因数的积是 360,其中一个因数是 12,求另一个因数,用(______)法计算。

A. 加 B. 减 C. 乘 D. 除

3. 在除法算式 144 ÷ 12 = 12 中,144 叫做(______),12(除数)和 12(商)分别叫做(______)和(______)。

A. 被除数;除数;商 B. 因数;因数;积 C. 被减数;减数;差 D. 加数;加数;和

4. 根据 28 × 15 = 420,可以写出两道除法算式,分别是(______)和(______)。

A. 420 ÷ 28 = 15;420 ÷ 15 = 28 B. 420 ÷ 28 = 15;420 ÷ 15 = 28 C. 420 ÷ 28 = 15;420 ÷ 15 = 28 D. 420 ÷ 28 = 15;420 ÷ 15 = 28

二、填空题(共3题)

1. 在乘法中,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做(______)。

2. 在除法算式 0 ÷ 5 = 0 中,0 不能做(______),因为 0 做除数没有意义。

3. 根据 36 × 18 = 648,直接写出下面两题的得数:

648 ÷ 36 = (______)

648 ÷ 18 = (______)

三、应用题(共3题)

1. 学校图书馆新买来 240 本故事书,平均分给 6 个班级,每个班级分到多少本故事书?

答:________________________________________

2. 一辆货车一次能运 8 吨货物,现在有 96 吨货物需要运走,需要运几次才能运完?

答:________________________________________

3. 小马虎在计算一道除法题时,把除数 6 看成了 9,结果得到的商是 12,余数是 3。正确的商应该是多少?

答:________________________________________

(第3题提示:先根据错误的除数和商、余数,求出被除数,再计算正确的商。)