小学三年级下册阅读理解练习题

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、阅读短文，回答问题。

（一）蚂蚁和西瓜

一个炎热的夏天，四只小蚂蚁发现了一块大西瓜。西瓜红红的，大大的，有好多好多的汁水，看起来真诱人。它们高兴极了，想把它搬回家。

可是，西瓜实在太重了，一只蚂蚁推，推不动；两只蚂蚁抬，也抬不起；四只蚂蚁一起用力，西瓜还是纹丝不动。怎么办呢？一只聪明的蚂蚁说：“我们回去叫大家一起来帮忙吧！”

于是，一只蚂蚁留下来看守西瓜，另外三只蚂蚁急忙跑回蚂蚁洞。不一会儿，蚂蚁大军浩浩荡荡地出发了。它们来到西瓜旁，有的推，有的顶，有的用铲子挖下一小块往回搬。大家齐心协力，终于把美味的西瓜搬回了家。今晚，蚂蚁洞里开起了甜蜜的西瓜宴会！

1. 这个故事发生在什么季节？

答：________________________________________

2. 蚂蚁们最先想用什么办法搬西瓜？结果怎么样？

答：________________________________________

3. 后来是谁想出了好办法？这个办法是什么？

答：________________________________________

4. 蚂蚁们最后是怎么把西瓜搬回家的？用文中的两个四字词语概括。

答：________________________________________

二、阅读短文，完成练习。

（二）竹子

竹子是一种常见的植物。它的身体是一节一节的，中间是空的，表皮很光滑。竹子的生长速度非常快，一场春雨过后，竹笋一天就能长高几十厘米。

竹子的用途可广了。在古代，人们把字刻在竹片上，这就是“竹简”。现在，竹子可以做成竹椅、竹篮、竹席等生活用品。竹子还能用来建造房屋，甚至能制作成乐器，比如笛子和箫。竹子全身都是宝，就连竹叶也可以用来包粽子。

竹子不怕风吹雨打，即使被大雪压弯了腰，雪化后它又能挺直身躯。这种坚韧不拔的精神，值得我们学习。

1. 根据短文内容填空。

竹子的身体是______节的，中间是______的。它的生长速度______，一场春雨后，竹笋一天能长高______厘米。

2. 短文从哪三个方面介绍了竹子？请简要概括。

答：（1）____________________ （2）____________________ （3）____________________

3. 短文中提到了竹子做的哪些物品？（至少写出四种）

答：________________________________________

4. 人们为什么要学习竹子的精神？

答：________________________________________

参考答案

一、阅读短文，回答问题。

（一）蚂蚁和西瓜

1. 这个故事发生在什么季节？

 答：夏天。

2. 蚂蚁们最先想用什么办法搬西瓜？结果怎么样？

 答：它们最先想靠自己的力量搬（推、抬）西瓜。结果失败了，西瓜太重了，搬不动。

3. 后来是谁想出了好办法？这个办法是什么？

 答：一只聪明的蚂蚁想出了好办法。办法是回去叫蚂蚁洞里的所有伙伴一起来帮忙。

4. 蚂蚁们最后是怎么把西瓜搬回家的？用文中的两个四字词语概括。

 答：齐心协力、浩浩荡荡。（或：齐心协力）

二、阅读短文，完成练习。

（二）竹子

1. 根据短文内容填空。

 答：一（节一）， 空， 非常快， 几十。

2. 短文从哪三个方面介绍了竹子？请简要概括。

 答：（1）竹子的外形（或生长特点）。（2）竹子的用途。（3）竹子的精神（或品质）。

3. 短文中提到了竹子做的哪些物品？（至少写出四种）

 答：竹简、竹椅、竹篮、竹席、房屋、笛子、箫、粽子（竹叶）。（任选四个即可）

4. 人们为什么要学习竹子的精神？

 答：因为竹子具有不怕困难、坚韧不拔（或坚韧不拔、顽强）的精神，值得人们学习。