四年级下册语文阅读理解练习题
四年级下册语文阅读理解练习题 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、阅读短文,回答问题。 (一)美丽的西沙群岛 西沙群岛位于南海的西北部,是我国南海诸岛中四大群岛之一。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷
试卷正文
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完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、阅读短文,回答问题。
(一)美丽的西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北部,是我国南海诸岛中四大群岛之一。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1. 这篇短文主要介绍了我国哪个地方的景色?用横线在文中画出相关的句子。
答:________________________________________________________________
2. 西沙群岛一带的海水为什么会有“五光十色”的景象?
答:________________________________________________________________
3. 短文中描写了海底的哪些生物?请至少写出三种。
答:________________________________________________________________
4. 文中画波浪线的句子运用了( )的修辞手法。(选择:比喻 拟人 夸张)
5. 根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
( )(1) 西沙群岛在南海的东南部。
( )(2) 海水色彩不同的原因是海底高低不平。
( )(3) “海里一半是水,一半是鱼”是说鱼和水一样多。
二、阅读短文,完成练习。
(二)登山人
一天,三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。
只有第三个人,在攀登途中,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁。最后终于登上了顶峰。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说:“登上顶峰,也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”
第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”
那个登上顶峰的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
1. 给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
2. 根据短文内容填空。
第一个登山人因为( )而退下来。
第二个登山人因为( )而退下来。
第三个登山人虽然( ),但还是登上了顶峰。
3. “顶峰上的无限风光”指的是什么?在正确的理解后面打“√”。
A. 山顶上美丽的自然景色。 ( )
B. 登上山顶后看到的壮丽景象。 ( )
C. 取得成功后的喜悦和体验。 ( )
4. 读了这个故事,你明白了什么道理?
答:________________________________________________________________
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三、阅读短文,回答问题。
(三)蚂蚁和玻璃杯
两只蚂蚁误入了一个玻璃杯里。它们沿着杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一路径。然而,玻璃的表面实在太光滑了,它们刚爬了两步,便重重地跌了下去。
揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后一步却失败了。而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。
一只蚂蚁说:“咱们不能再冒险了。否则,会摔得粉身碎骨的!”另一只说:“刚才,咱们离胜利不只差一步了吗?”说罢,它又重新开始攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它终于摸到了杯口的边缘,用最后一点力气,翻过了这道透明的围墙。
隔着玻璃,杯子里的蚂蚁既羡慕又忌妒地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。”
1. 联系上下文,理解词语的意思。
秘诀:________________________________________________________________
2. 用“____”画出文中描写两只蚂蚁努力攀登的句子。
3. 杯子里的蚂蚁最终没能爬出去的原因是( )。
A. 玻璃杯太光滑 B. 它没有力气了 C. 它失去了信心
4. 杯子外的蚂蚁成功的“秘诀”是什么?用文中的话回答。
答:________________________________________________________________
5. 这个故事告诉了我们一个什么道理?
答:________________________________________________________________
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