一年级下册语文期中试卷
一年级下册语文期中试卷 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、拼音王国（共20分） 1. 请把下列字母按顺序写在四线三格里。（8分） g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r _______________________________________________________________________
试卷正文
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、拼音王国（共20分）
1. 请把下列字母按顺序写在四线三格里。（8分）
g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r
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2. 读一读，把音节补充完整。（6分）
__uā (瓜) | h__ (河) | __ì (字) |
ch__áng (长) | sh__ (书) | x__ǎo (小) |
3. 判断下列音节的声调是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
（1）yúe ( ) （2）jiǒng ( ) （3）zuì ( )
（4）liú ( ) （5）qǜ ( ) （6）wěi ( )
二、字词乐园（共35分）
1. 读拼音，写词语。（10分）
chūn fēng ( ) | shēng qì ( ) | huǒ bàn ( ) | gù xiāng ( ) |
gāo xìng ( ) | yīn wèi ( ) | zhāo hu ( ) | tīng shuō ( ) |
2. 比一比，再组词。（8分）
入 ( ) | 人 ( ) | 请 ( ) | 情 ( ) |
他 ( ) | 地 ( ) | 午 ( ) | 牛 ( ) |
3. 写出下列字的笔顺，并数一数共几画。（9分）
字 | 笔顺：________________________________________ | 共 ( ) 画 |
这 | 笔顺：________________________________________ | 共 ( ) 画 |
再 | 笔顺：________________________________________ | 共 ( ) 画 |
4. 照样子，写一写。（8分）
例：安安静静 (AABB式) ________ ________
例：游来游去 (ABAC式) ________ ________
例：很多很多 (ABAB式) ________ ________
例：火红火红 (ABAB式，表颜色) ________ ________
三、句子天地（共20分）
1. 连词成句，并加上合适的标点。（8分）
（1）小鸟 树上 在 唱歌 高兴地
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（2）我 喜欢 和 朋友 一起 玩游戏
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（3）春天 来了 桃花 开了 柳树 绿了
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（4）这本书 是 的 谁
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2. 照样子，把句子写具体。（6分）
例：小鸭子游泳。 -> 小鸭子（快乐地）在（小河里）游泳。
（1）妹妹看书。 -> 妹妹（______）在（______）看书。
（2）太阳升起来。 -> （______）太阳（______）升起来。
3. 给下面的句子加上合适的标点符号。（6分）
（1）你今天怎么来得这么晚呀（ ）
（2）公园里的花真美啊（ ）
（3）这是你的铅笔吗（ ）
（4）妈妈对我说（ ）放学要早点回家（ ）
四、阅读与表达（共25分）
（一）课内阅读（10分）
读《小公鸡和小鸭子》片段，回答问题。
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
1. 小公鸡和小鸭子去了哪里玩？用“____”画出来。（2分）
2. 小公鸡在草地上做什么？（ ）（2分）
A. 游泳 B. 找虫子吃 C. 哭
3. 小鸭子为什么急得直哭？（ ）（2分）
A. 不想玩 B. 捉不到虫子 C. 找不到小公鸡
4. 小公鸡看见小鸭子哭了，是怎么做的？（4分）
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（二）课外阅读（10分）
读短文，回答问题。
春天的雨是钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了迎春花，金灿灿的迎春花像一个个小喇叭。它把粉色给了桃花，粉嘟嘟的桃花像小朋友的笑脸。它把绿色给了柳树，长长的柳枝像春姑娘的头发。
1. 这篇短文一共有（ ）个自然段。（2分）
2. 春天的雨被比作什么？（ ）（2分）
A. 颜料 B. 钥匙 C. 头发
3. 根据短文内容连一连。（4分）
黄色 | 给柳树 | 像小喇叭 |
粉色 | 给迎春花 | 像小朋友的笑脸 |
绿色 | 给桃花 | 像春姑娘的头发 |
4. 你觉得春天的雨还会把颜色给谁？仿照短文写一句话。（2分）
它把______色给了______，______像______。
（三）写话（5分）
仔细观察你身边的春天，写一两句话。可以用上“有……有……还有……”的句式。
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