六年级下册语文期末测试卷

（满分：100分 考试时间：90分钟）

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

注意事项：

1. 答题前，请将姓名、学号、班级等信息填写清楚。

2. 请用黑色签字笔或钢笔在试卷上作答，保持卷面整洁。

3. 认真审题，按要求答题，书写规范。

一、基础知识积累与运用（共30分）

1. 看拼音写词语。（8分）

2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

3. 选择题。（每题2分，共10分）

（1）下列词语中没有错别字的一项是（______）

A. 司空见贯 专心致志 B. 语重心常 座无虚席

C. 蜂拥而至 落荒而逃 D. 与世隔绝 死得其所

（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（______）

A. 他做事总是精益求精，力求完美。

B. 面对困难，我们要有迎难而上的精神。

C. 他说话语重心长，我们都深受感动。

D. 这幅画美轮美奂，真是大自然的杰作。

（3）“鼎”字第六笔的笔画名称是（______）

A. 竖折折 B. 横折 C. 竖 D. 横

（4）下列句子没有语病的一项是（______）

A. 通过这次活动，使我们增长了见识。

B. 我估计他今天大概不会来了。

C. 我们要养成认真思考、积极发言的好习惯。

D. 他对自己能否取得好成绩充满了信心。

（5）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（______）

A. “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

B. 我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢。

C. 他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——月光曲记录了下来。

D. 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”

4. 按要求完成句子练习。（8分）

（1）老师对我说：“下课后，请你到我的办公室来一趟。”（改为转述句）

答：________________________________________________________________

（2）时间一去不复返。我们要珍惜时间。（用关联词合并成一句话）

答：________________________________________________________________

（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子，用上夸张的修辞手法）

答：________________________________________________________________

（4）通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志。（修改病句）

答：________________________________________________________________

二、语言积累与运用（共15分）

1. 根据课文内容或语境填空。（每空1分，共10分）

（1）________________，轻烟散入五侯家。（《寒食》）

（2）千锤万凿出深山，________________。（《石灰吟》）

（3）________________，任尔东西南北风。（《竹石》）

（4）人固有一死，或________________，或________________。（《为人民服务》）

（5）过去的日子如轻烟，被________________，如薄雾，被________________。（《匆匆》）

（6）《学弈》中，一人“虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，结果“虽与之俱学，________________”。这个故事告诉我们________________的道理。

2. 综合性学习。（5分）

小学即将毕业，班级要制作一本“成长纪念册”。请你为纪念册设计两个有意义的栏目名称，并简要说明设计意图。

栏目一：________________ 意图：________________________________________

栏目二：________________ 意图：________________________________________

三、阅读理解（共25分）

（一）课内阅读。（12分）

阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

1. 写出下列词语的近义词。（2分）

安定——（______） 沉着——（______）

2. 文中“伟大的力量”指的是什么？（2分）

答：________________________________________________________________

3. 从“父亲瞅了瞅我们”“父亲立刻就会意了”“又望了望我们”这些动作和神态描写中，你体会到了父亲怎样的内心世界？（4分）

答：________________________________________________________________

4. 面对敌人的法庭，父亲的表现是怎样的？这表现了他怎样的品格？（4分）

答：________________________________________________________________

（二）课外阅读。（13分）

一碗馄饨

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆。老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

女孩愣住了。

她匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快回来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

1. 请简要概括文章的主要内容。（3分）

答：________________________________________________________________

2. 文中两次写到女孩“掉眼泪”，请分别说说她两次流泪的原因。（4分）

第一次：________________________________________________________________

第二次：________________________________________________________________

3. 老婆婆的话对女孩产生了怎样的影响？请用文中的一句话来回答。（2分）

答：________________________________________________________________

4. 读了这篇文章，你获得了什么启示？（4分）

答：________________________________________________________________

四、口语交际（共5分）

毕业前夕，学校要举办“感恩母校”主题演讲比赛。假如你是参赛选手，请围绕主题，写一段简短的演讲开场白（不少于50字）。

答：________________________________________________________________

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五、习作（共25分）

题目：那一刻，我长大了

提示：成长，有时就在一瞬间。当你学会承担责任，当你懂得体谅他人，当你勇敢面对困难……那一刻，就是你成长的印记。请选择一件具体的事例，把事情的经过写清楚，把“那一刻”的情形和你的感受写具体，表达真情实感。

要求：1. 内容具体，语句通顺，感情真实；2. 书写工整，卷面整洁；3. 不少于400字。

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参考答案及评分标准

一、基础知识积累与运用（共30分）

1. 看拼音写词语。（每词1分，共8分）

（1）徘徊 （2）恐怖 （3）蒸融 （4）翡翠 （5）橱窗 （6）锻炼 （7）机械 （8）书籍

2. 给下列加点字选择正确的读音。（每空0.5分，共4分）

（1）bō （2）huái （3）dào （4）huo （5）wàn （6）jìng

3. 选择题。（每题2分，共10分）

（1）C （2）D （3）A （4）C （5）D

4. 按要求完成句子练习。（每题2分，共8分）

（1）老师对我说，下课后，请我到他的办公室去一趟。

（2）因为时间一去不复返，所以我们要珍惜时间。（或：既然时间一去不复返，我们就要珍惜时间。）

（3）示例：教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。

（4）修改：这次社会实践活动，使我们磨练了意志。（或：通过这次社会实践活动，我们磨练了意志。）

二、语言积累与运用（共15分）

1. 根据课文内容或语境填空。（每空1分，共10分）

（1）日暮汉宫传蜡烛 （2）烈火焚烧若等闲 （3）千磨万击还坚劲

（4）重于泰山 轻于鸿毛 （5）微风吹散了 初阳蒸融了

（6）弗若之矣 学习必须专心致志，不可三心二意

2. 综合性学习。（5分）

（评分标准：栏目名称贴切1分，设计意图合理1分。共两个栏目，满分5分。）

示例：

栏目一：师恩难忘 意图：记录老师对我们的谆谆教诲和感人瞬间。

栏目二：同窗剪影 意图：收集同学们的照片和留言，珍藏友谊。

三、阅读理解（共25分）

（一）课内阅读。（12分）

1. （每词1分，共2分） 示例：平静 镇定

2. （2分） 指的是父亲对于革命事业的坚定信心。

3. （4分） 体会到了父亲对家人的关爱与不舍，以及他为了保护家人、不让家人受到牵连而表现出的冷静与机智。（意思对即可）

4. （4分） 父亲在法庭上非常安定、沉着，面对敌人的威胁毫不畏惧。（2分）这表现了他对革命事业无限忠诚、坚贞不屈、视死如归的崇高品格。（2分）

（二）课外阅读。（13分）

1. （3分） 文章主要写了一个女孩因与母亲吵架离家出走，一位卖馄饨的老婆婆请她吃馄饨并开导她要感激母亲的付出，女孩听后深受触动，回家后理解了母亲的爱。

2. （每点2分，共4分） 第一次流泪是因为感激陌生老婆婆的善意帮助，并对比母亲的行为感到委屈。第二次流泪是因为理解了母亲深沉的爱，内心充满了感动和愧疚。

3. （2分） 女孩愣住了。

4. （4分） 启示：我们常常对陌生人的一点帮助感激不尽，却对亲人（尤其是父母）长期的、无私的付出视而不见，甚至抱怨。我们要学会感恩，珍惜身边最亲近的人给予我们的爱。（意思对即可）

四、口语交际（共5分）

（评分标准：紧扣“感恩母校”主题1分；语言得体、有感染力2分；结构完整（称呼、问候、引入主题）1分；字数达标1分。）

示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！六年的时光如白驹过隙，转眼我们即将告别熟悉的校园。今天，我站在这里，心中充满了对母校的无限感激。是这片沃土滋养了我们，是这里的老师教导了我们。此刻，千言万语汇成一句话：母校，谢谢您！

五、习作（共25分）

评分标准：

一类文（21-25分）：紧扣“长大”主题，事例具体生动，“那一刻”描写细致，感受真实深刻，语言流畅，结构完整，书写工整。

二类文（16-20分）：符合题意，事例较具体，感受较真实，语言通顺，结构较完整。

三类文（11-15分）：基本符合题意，有事例但不够具体，感受平淡，语言基本通顺。

四类文（6-10分）：偏离题意或内容空洞，语言不通顺，结构不完整。

五类文（0-5分）：严重离题，字数严重不足，语病很多。

（注：错别字每3个扣1分，重复不计，扣满2分为止；标点错误较多酌情扣1-2分；字数不足酌情扣分。）